2020秋高一生物1學(xué)案:第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 章末總結(jié)含解析_第1頁
2020秋高一生物1學(xué)案:第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 章末總結(jié)含解析_第2頁
2020秋高一生物1學(xué)案:第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 章末總結(jié)含解析_第3頁
2020秋高一生物1學(xué)案:第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 章末總結(jié)含解析_第4頁
2020秋高一生物1學(xué)案:第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 章末總結(jié)含解析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020秋高一生物人教版必修1學(xué)案:第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出章末總結(jié)含解析知識導(dǎo)圖課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)概念2細(xì)胞的生存需要能量和營養(yǎng)物質(zhì),并通過分裂實現(xiàn)增殖2.1物質(zhì)通過被動運輸、主動運輸?shù)确绞竭M出細(xì)胞,以維持細(xì)胞的正常代謝活動。2.1。1闡明質(zhì)膜具有選擇透過性2.1。2舉例說明有些物質(zhì)順濃度梯度進出細(xì)胞,不需要額外提供能量;有些物質(zhì)逆濃度梯度進出細(xì)胞,需要能量和載體蛋白。2.1.3舉例說明大分子物質(zhì)可以通過胞吞、胞吐進出細(xì)胞。新課程理念導(dǎo)讀學(xué)科核心素養(yǎng)1.生命觀念強化結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀:細(xì)胞膜的流動性與胞吞、胞吐等功能的適應(yīng)性;細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與細(xì)胞膜選擇透過性的適應(yīng)性結(jié)構(gòu)與功能觀?;诩?xì)胞膜的選擇透過性,認(rèn)識到生命的自主性,從而更深刻地理解生命的本質(zhì).2.科學(xué)思維基于質(zhì)壁分離探究實驗的結(jié)果和科學(xué)家的研究資料進行演繹推理,構(gòu)建細(xì)胞模型,據(jù)此表征和闡述細(xì)胞的生命活動。3.科學(xué)探究:基于探究水進出細(xì)胞的原理這一實驗,體驗科學(xué)探究的一般過程,提高動手操作能力和設(shè)計實驗的能力,并能運用到其他類似的科學(xué)探究活動中。4.社會責(zé)任:通過對物質(zhì)跨膜運輸知識的學(xué)習(xí)和運用,能夠解釋生活中常見的生活現(xiàn)象,分析解決如蔬菜腌制、合理施肥、合理灌溉等問題.核心素養(yǎng)典例植物生長過程中,需要不斷從外界環(huán)境吸收無機鹽離子,因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中適時、適量施肥是使作物增產(chǎn)的重要措施。20世紀(jì)60年代,科學(xué)家測定了大麥根在不同濃度的KCl溶液中吸收K+的速率,實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:(1)大麥根毛細(xì)胞吸收K+的方式可能是____________,判斷的依據(jù)是________________________。(2)科學(xué)家進一步研究發(fā)現(xiàn),根吸收K+的相對速率與土壤中氧含量的關(guān)系如下表所示,據(jù)此能否確定根毛細(xì)胞吸收K+的方式?為什么?土壤中氧含量/%細(xì)胞呼吸相對速率K+吸收的相對速率2。7442212。2789620.810010043.4106107(3)在農(nóng)作物栽培過程中施用化肥并非“多多益善”,而是需要根據(jù)作物類型和生長期確定化肥的種類和總量,施肥同時還要適量澆水。這樣做有什么科學(xué)道理?答案(1)協(xié)助擴散或主動運輸隨著K+濃度升高,K+吸收速率不能一直增大(2)能。由表可知隨O2濃度增大,呼吸速率增大,產(chǎn)生能量增多,K+吸收速率增大,說明K+吸收需要能量,為主動運輸。(3)作物類型不同,生長時期不同,對鉀的需求量不同,盲目的大量施肥可能會造成浪費;土壤中離子濃度過高會使作物失水,而影響生長;適量澆水利于化肥的溶解吸收。

攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有蒼松不懼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論