小學(xué)語文疊詞專題復(fù)習(xí)(各類教材通用)

小學(xué)語文專題復(fù)習(xí)疊詞專題疊詞是以詞的形狀來判斷，包含兩個要素：①組成詞的單個字是同一個字；②單個字的組成部分也要是同一個字或偏旁。疊詞的相關(guān)知識點在小學(xué)的低中高三個學(xué)段內(nèi)都會考察考察題型多為照樣子寫詞語難度隨學(xué)段的增高而變難因此識記并積累各種類型的疊詞是提高答題正確率的關(guān)鍵。1.ABB紅通通紅彤彤香噴噴水汪汪

綠油油興沖沖

黑乎乎亮晶晶

黑壓壓熱騰騰

白茫茫白花花陰森森笑呵呵

甜絲絲黃燦燦2.BBA讀讀書寫寫字聊聊天洗洗手

聽聽歌刷刷牙

說說話嘗嘗鮮

唱唱曲喔喔啼

跳跳繩跑跑步汪汪叫欣欣然

散散步哈哈笑3.ABA說一說讀一讀吃一吃選一選

寫一寫拉一拉

聽一聽放一放

看一看涂一涂

摸一摸嘗一嘗沖一沖算一算

歇一歇睡一睡4.AABB式干干凈凈清清楚楚認認真真明明白白

明明白白實實在在

開開心心婆婆媽媽

來來往往辛辛苦苦仔仔細細歡歡喜喜

端端正正彎彎曲曲5.ABAB式活動活動欣賞欣賞交流交流考慮考慮

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)品嘗品嘗

修理修理休息休息

調(diào)查調(diào)查溝通溝通感受感受開導(dǎo)開導(dǎo)

活動活動思考思考6.AABC式津津有味栩栩如生彬彬有禮多多益善

欣欣向榮面面俱到

落落大方綽綽有余

格格不入莘莘學(xué)子息息相關(guān)楚楚動人

振振有詞郁郁寡歡7.ABCC式文質(zhì)彬彬忠心耿耿想入非非書聲瑯瑯

千里迢迢衣冠楚楚

波光粼粼眾目睽睽

得意洋洋殺氣騰騰無所事事信誓旦旦

氣息奄奄逃之夭夭1

小學(xué)語文專題復(fù)習(xí)8.ABAC式惟妙惟肖誠心誠意難舍難分將信將疑

盡心盡力再接再厲

任勞任怨畢恭畢敬

戒驕戒躁敢作敢為盡善盡美假仁假義

可歌可泣速戰(zhàn)速決9.ABCB式將計就計以毒攻毒出爾反爾當(dāng)斷不斷

以牙還牙一動不動

似懂非懂一了百了

大錯特錯倚老賣老以訛傳訛騎馬找馬

知法犯法大書特書10.ABCA式精益求精忍無可忍仁者見仁智者見智

數(shù)不勝數(shù)話中有話

防不勝防舉不勝舉

日復(fù)一日聞所未聞為所欲為賊喊捉賊

神乎其神痛定思痛11.ABBC式不了了之上醫(yī)醫(yī)國

自欺欺人言人人殊

春風(fēng)風(fēng)人疏刺刺沙

夏雨雨人吉丁丁鐺

解衣衣人忒楞楞騰1.具有形象性疊字運用得恰到好處可使所描繪的自然景色或人物特征更加生動形象。2.具有確切性。疊字既可以摹聲，又可以摹色，達到摹狀的修辭效果，使表達的意象更加確切。3.具有音樂性。疊字可使語言音律和諧，讀起來瑯瑯上口；聽起來聲聲悅耳。4.具有感染性。疊詞可以渲染氣氛，烘托主題，讓讀者如臨其境，陶醉其中。1.詩詞中，詞的運尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識?！?jié)選自李清照《聲聲慢》分析：首先，在內(nèi)容上恰如其分地表達了詞人自己遭受不幸后的精神狀態(tài)尋尋覓覓”，側(cè)重寫動作，心神不定，悵然若失；“冷冷清清”，側(cè)重寫感受，孤單寂寞，形影相吊“凄凄慘慘戚戚”側(cè)重寫心境，悲慘凄涼，終日愁苦。三者用“情”貫穿一起。其次，在聲律上急促跳動，鏗鏘有韻，有節(jié)奏感。此外，在結(jié)構(gòu)上為整首詞定下基調(diào)，創(chuàng)造出悲傷的氛圍，使讀者屏息凝神，受其感染。2

小學(xué)語文專題復(fù)習(xí)2.代文中，詞的運一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。——節(jié)選自朱自清《春》分析：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”用了“疊音”和“擬人”修辭格“偷偷“鉆等詞語將小草頑強的生命力傳神地表現(xiàn)出來正所謂，“一歲一枯”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”而這也象征了人類社會世世代代繁衍生息，且總是向著更美好、更高級的社會進化、演變?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”用的是“反復(fù)重復(fù))修辭格。嫩綠的小草“一大片一大片”的，長滿了園子和田野，視線所及之處都是這綠的世界，讓讀者感受到這春草綠得多么誘人，而且具有很強的層次感“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”用的是“排比”修辭格。值此大地回暖時節(jié)。人們告別封凍了一冬的粉妝玉砌的世界，來到滿是綠色的草坪“坐著，躺著”，沐浴著春陽，甚是愜意。和著和煦的微風(fēng)，開展各種戶外活動。鍛煉身體，增強體質(zhì)。使人得以保持精神飽滿的狀態(tài)?！九e一反三】一、根語境填寫疊。1.天空烏云密布，陰（沉沉）的，看來快下大雨了。2.停電了，到處黑（壓壓）的，真嚇人。3.小妹妹的臉蛋紅（撲撲）的，好像紅蘋果一樣。4.春天的原野上，到處是綠（油油）的草地。5.起霧的時候，窗外一片白（茫茫）的景象，真美！6.他是個慢郎中，做事總是慢（吞吞）的。7.她那一雙水（汪汪）的大眼睛，好像會說話似的。8.臺風(fēng)來勢（洶洶），居民們都嚴(yán)加防范。9.看他笑（嘻嘻）的表情，一定是有好消息了。10.在（蒙蒙）細雨中散步，是一件很浪漫的事。11.姐姐最迷人的地方，就是那一頭烏（溜溜的秀發(fā)。12.知道自己落榜的消息後，他就（默默）的離開了。3

小學(xué)語文專題復(fù)習(xí)13.夏天的午後，我最喜歡懶（洋洋）地躺在床上，什麼事都不做。14.看他們倆含情（脈脈）的眼神，就知道他們是熱戀中的情侶。15.弟弟要上臺表演前，一直緊張（兮兮）的拉著媽媽的手。二、根上聯(lián)，填寫聯(lián)，注疊詞的使用！1.上聯(lián)：佛腳清泉，飄飄飄飄飄下兩條玉帶下聯(lián)：源頭活水，冒冒冒冒冒出一串珍珠——齊山千佛山趵突泉2.上聯(lián)：山山水水，處處明明秀秀下聯(lián)：晴晴雨雨，時時好好奇奇——西湖中山公園一亭聯(lián)3.上聯(lián)：翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕下聯(lián)：風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝——西湖花神廟聯(lián)4.上聯(lián)：佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶下聯(lián)：源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠——濟南趵突泉“濼濼堂”5.上聯(lián)：山山水水處處明明秀秀下聯(lián)：晴晴雨雨時時好好奇奇——題西湖孤山6.上聯(lián)：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路下聯(lián)：高高下下