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千里之行,始于腳下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦工廠培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)工廠培訓(xùn)總結(jié)心得體味

工廠培訓(xùn)總結(jié)心得體味

工廠培訓(xùn)總結(jié)心得體味篇一

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們先后了解了機(jī)械加工工藝的學(xué)問(wèn)及辦法,鑄造工藝及設(shè)備的學(xué)問(wèn),各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),常用刀具的結(jié)構(gòu)、挑選、用途等方而,我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的體味,我越發(fā)深刻地熟悉到了理論和實(shí)踐并不是徹低相同的,我們不能夠把書(shū)木上的學(xué)問(wèn)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái),這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源鋪張。所以,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)以致用,任何理論和學(xué)問(wèn)惟獨(dú)與實(shí)踐相結(jié)合,才干發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注重事項(xiàng),還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上相同,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀看,彌補(bǔ)了理論學(xué)問(wèn)的不足之處,加深了對(duì)學(xué)問(wèn)的鞏固。

在這七天里,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西,也懂得了無(wú)數(shù)從生活中無(wú)法獲得的學(xué)問(wèn)和閱歷。此次在工廠車間實(shí)習(xí),我學(xué)到的更多的應(yīng)當(dāng)是自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),實(shí)習(xí)上得到的感受及生產(chǎn)閱歷。在車間中,培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力,使我更好地學(xué)習(xí)、把握機(jī)械工程專業(yè)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè),以及獲得學(xué)問(wèn)的滿足。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),了解機(jī)械生產(chǎn)普通操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,認(rèn)識(shí)了主要機(jī)械加工辦法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、平安操作技術(shù),而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了實(shí)踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素養(yǎng)。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的工廠實(shí)習(xí),我了解到無(wú)數(shù)工

作常識(shí),也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡樂(lè),這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì),就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有無(wú)數(shù)領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的惟獨(dú)敢于去嘗試才干有所突破,有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后按照自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。而且我們步入社會(huì),面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地熟悉,把握專業(yè)上所需要的一切學(xué)問(wèn),這樣在今后的工作中,我們處理起問(wèn)題才干夠游刃有余,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)遇只給有預(yù)備的人,惟獨(dú)我們不斷的充實(shí)自己的頭腦,才干夠更有信念的微笑著面向挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂(lè)趣,同時(shí)在機(jī)械加工這一方而我還有無(wú)數(shù)不了解的地方,還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)越發(fā)努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓,讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我驟然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行頗有道理。我信任有了這些實(shí)踐的感性熟悉,我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)。當(dāng)我看到那一切,與他們的溝通時(shí),我感到有些迷茫。我不知道以后的XXX怎么樣,但我會(huì)英勇的去面向自己所而臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告知自己應(yīng)當(dāng)干什么,清晰的明白自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,以此來(lái)提高自己的綜合能力,在小學(xué)應(yīng)當(dāng)全面的進(jìn)展自己。

很謝謝小學(xué)給我們支配了這次實(shí)習(xí)。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有遺憾的完成小學(xué)給我們支配的任務(wù),但我收獲了其他方而的東西通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn),培養(yǎng)我們的自立工作能力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn),明了了自己以后人生奮斗的方向。

工廠培訓(xùn)總結(jié)心得體味篇二

時(shí)間飛逝,在保定培訓(xùn)的一周已經(jīng)結(jié)束,在這一周的時(shí)光里,我的生活緊急而充實(shí)。初到保定的工廠,一切都是那么新奇,我看到了從未

見(jiàn)過(guò)的機(jī)器,學(xué)到了許多新的專業(yè)學(xué)問(wèn),并從中體驗(yàn)到了基層實(shí)踐的苦與樂(lè)。在工廠領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事們的精心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,我在各方而均取得了一定的長(zhǎng)進(jìn)。

在培訓(xùn)期間,我不但謙虛向師傅請(qǐng)教專業(yè)學(xué)問(wèn),增加對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),還努力學(xué)習(xí)師傅仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在一點(diǎn)一滴的工作細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的,是師傅們忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難的工作作風(fēng),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我不斷的學(xué)習(xí)。我在工作學(xué)習(xí)中的收獲主要有:

1、對(duì)工作恪盡職守、誠(chéng)實(shí)守信、提高責(zé)隨意識(shí)。

在工作中,每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作都需要一步一步嚴(yán)格根據(jù)程序舉行,一絲不茍,按章辦事。由于每一個(gè)小細(xì)節(jié)都關(guān)系著一個(gè)工廠的生產(chǎn)的正常運(yùn)行,不能有半點(diǎn)兒戲。責(zé)任就是每個(gè)人做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的每一件小事。責(zé)任是對(duì)自己做人做事的一種原則,是發(fā)自內(nèi)心的一種要求,是做不好一件事決不罷休的精神,是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。事實(shí)證實(shí),有無(wú)責(zé)任心,兩者相差萬(wàn)里,它是一種精神,是一種作風(fēng),一種承擔(dān),一種約束,一種動(dòng)力,也是一種魅力。

責(zé)任心對(duì)技術(shù)含量、平安生產(chǎn)要求高的電力系統(tǒng)員工至關(guān)重要。責(zé)任心強(qiáng)的員工能腳踏實(shí)地,細(xì)微觀看每一個(gè)問(wèn)題,并擅長(zhǎng)思量問(wèn)題,能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)工作中存在的事故隱患,把事故毀滅在萌芽狀態(tài),避開(kāi)事故發(fā)生;責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工,觀看問(wèn)題馬虎,并不擅長(zhǎng)思量所觀看到的問(wèn)題,任其進(jìn)展終于導(dǎo)致事故的發(fā)生。一名優(yōu)秀的員工應(yīng)具備高度責(zé)任感,以企業(yè)興衰為己任,這樣才干使事故發(fā)生的機(jī)率降到最低。

工作責(zé)任心體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)在日常小事中。每個(gè)人所做的工作,都是由一件件小事構(gòu)成的,但絕不能因此就敷衍對(duì)付,而要養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。每一個(gè)過(guò)程都成就了另一個(gè)過(guò)程,惟獨(dú)環(huán)環(huán)相扣整體才會(huì)和睦完善。因此,要仔細(xì)對(duì)待每一件事,對(duì)每一件事負(fù)責(zé)任,做每件事都精心一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),做好一點(diǎn)。

2、要培養(yǎng)優(yōu)秀的表達(dá)能力、交流能力和團(tuán)隊(duì)精神。

對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)公司,甚至是一個(gè)國(guó)家,團(tuán)隊(duì)精神都是非常關(guān)鍵的。今日,當(dāng)我們的公司正在走上高速進(jìn)展的道路時(shí),生活在這樣的

群體之中,做出更好的表現(xiàn),取得更大的收獲,是尤為重要的。在公司這個(gè)大家庭、大集體中,我深深的感觸到了團(tuán)結(jié)就是力氣的真諦。我會(huì)盡快融入這個(gè)大家庭,不斷加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的事情,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都必需全力以赴,發(fā)揮出自己的最大潛能,并且忠誠(chéng)于企業(yè),惟獨(dú)這樣,才干獲得最后的勝利,也才干夠感觸到勝利帶來(lái)的喜悅。

3、要化被動(dòng)為主動(dòng),為自己設(shè)定合適的目標(biāo)。

不再只是被動(dòng)地等待別人告知我應(yīng)當(dāng)做什么,而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去了解自己要做什么,做出合理的將來(lái)規(guī)劃,然后全力以赴的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。放眼當(dāng)今世界,那些己經(jīng)取得卓越成果的勝利人士,有幾人是唯唯諾諾、不樂(lè)觀主動(dòng)的人?因此,要全身心投入自己的工作和事業(yè),樂(lè)觀主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。態(tài)度打算一切,態(tài)度至關(guān)重要。在訂立目標(biāo)方面,應(yīng)該敞開(kāi)思維,站在一個(gè)更高的起點(diǎn),給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn),有明確的努力方向和廣大的前景,不做“井底之蛙”。惟獨(dú)站得更高,才干看得更遠(yuǎn)。

5、學(xué)技術(shù),更要學(xué)做人,要有進(jìn)取之心。

在培訓(xùn)期間,我碰到了幾位十分值得我恭敬的良師,令我感受最深的是師傅們不僅毫無(wú)保留的傳授我們專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn),更教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何搞好人際關(guān)系。這些學(xué)問(wèn)唯恐是在書(shū)本上學(xué)不到的,的確使我們受益匪淺。師傅們除了在專業(yè)技術(shù)方面上毫無(wú)保留的教育,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心之外,還在其他許多方面給我指點(diǎn),包括為人處世,看問(wèn)題的眼光,分析問(wèn)題的角度,思量問(wèn)題的辦法等等。例如,要謙虛聽(tīng)取他人的批判和意見(jiàn),謙虛接受別人的批判,并從中吸收教訓(xùn),總結(jié)閱歷,爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。師傅們的諄諄教誨使我更快成長(zhǎng),越發(fā)適應(yīng)新工作、新環(huán)境。

6、要對(duì)工作滿懷熱愛(ài)之情。

所謂做一行,愛(ài)一行,愛(ài)一行,精一行。惟獨(dú)對(duì)所做的工作真心喜愛(ài)?,才干有效的調(diào)動(dòng)工作學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,假如連起碼的愛(ài)慕都沒(méi)有,又怎么做好自己的工作呢?看到工廠里師傅們投入工作的激情,使我深受感染,我同樣懷著一顆熱愛(ài)的心投入到工作中去。我希翼能夠?qū)ψ约哼x

擇所從事的工作彌漫激情和想象力,對(duì)前進(jìn)途中可能浮現(xiàn)的各種艱巨險(xiǎn)阻無(wú)所畏懼。

實(shí)習(xí)的含義就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過(guò)程并不僅僅是舒舒適服的坐在教室里聽(tīng)課,還要走出教室,走向基層,惟獨(dú)如此,才干

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