我?guī)椭瑢W(xué)的800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我?guī)椭瑢W(xué)的800字扶助同學(xué)的作文我扶助同學(xué)的作文老師扶助同學(xué)的作文

每個人都有同學(xué)，同學(xué)是陪伴我們學(xué)習(xí)成長的人，同于需要扶助時，我們要伸出援手。接下來我為你帶來扶助同學(xué)的作文，夢想對你有扶助。

扶助同學(xué)的作文篇1

人們常說："扶助別人是一種喜悅。'今天我終于領(lǐng)會到這其中的意思。

那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口對比擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我望見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人察覺還是漠不關(guān)切，四周沒有同學(xué)跟他說。畢竟該不該跟他講呢?假設(shè)不見了東西，他會很慌張的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種磨折。我覺得我理應(yīng)報告他。

于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說："小同學(xué)，你掉了東西。'說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說:"感謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，由于這個文件袋要交給老師。'我也笑了，說:"不用謝，以后要留神點，不要掉了東西自己還不知道。'那位同學(xué)點了點頭，說"我會留神的，大哥哥，再見。'隊伍緩緩的滾動了，我們都走進(jìn)了人群中

我覺得自己做的對，想起那位小摯友的笑容，我就很欣喜，我想這理應(yīng)就是人們所說的"扶助別人是一種喜悅。'

扶助同學(xué)的作文篇2

星期四下午其次節(jié)體育課的時候，有個別男同學(xué)因在隊伍里閑聊、打鬧，導(dǎo)致全班男生都無法上體育課，有些男生恨透了閑聊、打鬧的同學(xué)。因此老師為這些男生支了招。

陳老師給我們每個人都發(fā)了一張小紙片，讓我們給自己想扶助的同學(xué)寫一段話。我想：我要贊美王嘉樂能勇于供認(rèn)錯誤，但是我又不夢想他總是凌辱女同學(xué)，讓我們都感到很悲傷。我把紙片轉(zhuǎn)交給了王嘉樂，他看了紙片上的內(nèi)容一言不發(fā)的咧著嘴笑了起來，雖然他一句話也沒有說，可是我從他的表情就能看的出，他是在報告我："知道了，我會改正的，下次我會留神的，對不起。'我很佩服他這種敢于承受責(zé)任的英勇表現(xiàn)。

我感覺他令人佩服，雖然這一次他做的不夠好，會在體育課上搗亂，可是我相信他下次不會這樣做了。其次，我覺得扶助王嘉樂解決了他的小問題可真喜悅呀!有句話真是一點也沒有說錯"助人為喜悅之本'。

扶助同學(xué)的作文篇3

每天做一件好事，就像種下一棵美觀的花苗。每天積累一朵花，經(jīng)過好多年后，總會成為一個大花園。這讓我不由得想起了上個學(xué)期我扶助同學(xué)的一件小事。

那是五年級下學(xué)期期末考試前的一個課間。同學(xué)們都在休息，我卻望見吳雨哲趴在課桌上，猶如很痛苦的樣子。我便走過去，問他怎么啦，他說頭有些暈，手腳乏力，還說身上感覺有些冷。我摸了摸他的額頭，公然是發(fā)燒了，于是我就帶他去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。一量體溫，38度!醫(yī)生說，讓家長把他接回家吧!可是他媽媽上班的地方離這兒很遠(yuǎn)，他爸爸又去了外地，于是我就拿著醫(yī)生開的藥，帶他回到了教室。我給他倒了一杯溫開水，讓他把藥服下去。然后拿出一疊餐巾紙，在冷水里浸了浸，擠出多余的水，給他敷在額頭上，過一會兒就重新再冷敷一次。放學(xué)后我把他送回家，給他倒了一大杯開水，交代他按時服藥，好好休息，還要多喝開水，身體好才能考試好噢。其次天，吳雨哲精神抖擻地來到學(xué)校加入考試，我看到同學(xué)健健康康，自己也顯得特別開心。后來，吳雨哲的媽媽見到我，連聲道謝。我說：阿姨，這點小事，真的不用謝，相互扶助是理應(yīng)的!

這只是生活中的一件小事。我記得三國的劉備在白帝城托孤時說過一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。壞事即使微缺乏道，只要你敢去干，總有一天會出大事。好事小到不值一提，只要大家都去做，社會就會蔚然成風(fēng)。記?。杭僭O(shè)你每天積累一朵花，經(jīng)過好多年后，總會成為一個大花園。

扶助同學(xué)的作文篇4

我們班有一個同學(xué)叫夏康朔，他更加愛扶助同學(xué)，他個了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。

一次，王海鑫在教室里跑來跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔望見了，跑過來說："我來幫你。'他把我的文具統(tǒng)統(tǒng)給撿起來，放到我的桌子上。我說："感謝你。'他說："不客氣，這是我理應(yīng)做的。'

還有一次，三組的值日生正在拖地，劉天宇把地踩臟了，夏康朔望見了，走過來，說："我來幫你。'他用了不到特別鐘的時間，就把地拖的干明凈凈，值日生說："感謝。'他說："不客氣。'說完，他就回到座位看書去了。

夏康朔就是這樣一個愛扶助同學(xué)的人。

看過扶助同學(xué)的作文的人