挫折中成長(zhǎng)800字

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挫折是告成的必經(jīng)路，只有我們抑制了種種的挫折才能到達(dá)告成的對(duì)岸。下面我為大家?guī)?lái)在挫折中成長(zhǎng)話題作文600字，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助!

在挫折中成長(zhǎng)話題作文600字篇1

"不體驗(yàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能!'這首歌詠的很好，確實(shí)如此，沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順，只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已，我認(rèn)為只有體驗(yàn)了風(fēng)雨，到結(jié)果回想起來(lái)時(shí)就不會(huì)懊喪，而會(huì)是分外有意義!

我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候，我并不突出，勞績(jī)平平，總沒(méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好，于是我咬著牙對(duì)別人說(shuō)，我確定會(huì)告成的，超過(guò)他們的。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著說(shuō)："就憑你!臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)了!'我氣的要命，但我很快寧?kù)o了。心中的怒火不斷的燃燒著，從那以后我不再貪玩了。此后課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。常望見(jiàn)我晚上伏案夜學(xué)，終究我超過(guò)了他，那個(gè)我一向想要超過(guò)的人。但是下課時(shí)，我猛然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲探討說(shuō)："這次第一她確定是抄別人的，不然怎么能得第一呢?'我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我不知道為什么開(kāi)初會(huì)拿板凳與別人打起來(lái)，可能是為了自尊心的維護(hù)吧!

還有一次，我的最真心的摯友走可，要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是比我受到自尊心傷害還痛苦的事，那一個(gè)恬靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的"機(jī)要基地'我和云抱在一起，她對(duì)我說(shuō)："老東西，你要好好的讀書，別想我，可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì)來(lái)查看的。'我明顯的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。猛然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚!

她走了，我好悲傷，但是我恢復(fù)過(guò)來(lái)了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她!不要悲傷。我一個(gè)人大膽的抗下了痛楚，在她走前倔強(qiáng)的固執(zhí)的笑著!

假設(shè)，人的一生平平安安，一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這彌漫了挫折的一生中奮斗著，用不退縮!

在挫折中成長(zhǎng)話題作文600字篇2

每個(gè)人不成能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)告成的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，持續(xù)努力，就確定會(huì)告成。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了告成的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!

在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間更加愛(ài)好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在播送中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的欣喜勁。可是，要讓作文在播送上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就理應(yīng)大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等告成的消息了?；蛟S是欲速那么不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持確定會(huì)告成。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我持續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)專心真地完成了我的作品。真是苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳。我的作品終究在播送上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在播送站播放。

人的一生會(huì)面臨各種挫折，理應(yīng)正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有告成，是由于缺少面對(duì)挫折的士氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄確定不會(huì)告成!挫折其實(shí)并不成怕。告成往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出告成之花，告成之花的綻放會(huì)讓挫折成為最喜悅的回憶。

在挫折中成長(zhǎng)話題作文600字篇3

"勇者視挫折為走向告成的階梯，弱者那么視之為絆腳石。'記不清這是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)："挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的察覺(jué)，我們長(zhǎng)大了'

開(kāi)頭學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的奇怪啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇異的世界時(shí)，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起士氣，一次次站起來(lái)，再一次次跌倒。幾經(jīng)艱難后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵，怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)目生的地方，望著家人離去的背影，總要悲傷地哭上一小會(huì)兒，可是逐漸的我們明白，這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這莫非不是在挫折中成長(zhǎng)嗎?

上小學(xué)時(shí)，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大大量的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的嚴(yán)肅。我們經(jīng)常會(huì)由于做錯(cuò)題，念錯(cuò)字而受到老師小小的處治。這時(shí)，我們會(huì)試著和老師溝通。終究，我們察覺(jué)了他們的和藹，友善。察覺(jué)了他們的親切，便逐步適應(yīng)了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)強(qiáng)的一小步

上初中了，在體驗(yàn)了小時(shí)候的種種挫折后，我們終究在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我