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Unit2Numbers教學(xué)設(shè)計(第2課時)教材分析教學(xué)目標(biāo)1.studentscanknowtheusageofthenumbersinourdailylife2.Developthereadingabilityandspeakingskills.教學(xué)重點Letstudentsknowhowimportantthenumbersareinourdailylife.教學(xué)難點Learnaboutthedifferentformsofnumbers.教學(xué)關(guān)鍵Makethetextmoreinterestingandeasiertolearn.教法與學(xué)法指導(dǎo)Readingcompetition,cooperation,self-study.教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)步驟或內(nèi)容學(xué)生主體活動教師活動設(shè)計意圖時間分配第一環(huán)節(jié)Step1:Freetalk:Findoutthenumbersinyourdailylife.1.Findoutwhereyoucanseenumbersinyoudailylife?ThenanswerthequestionsinPartB.1.FinishPartA,andfillintheblankofthepictures.1.Toarousetheinterestandleadthemtogetintothetopicofthisunit.5第二環(huán)節(jié)Step2:Fastreading.Step3:While-reading.Readingcomprehension.Step4:Discussion.2.Readthetextquicklyandanswerthequestions.3.Readthetextindetailsandfinishtheblankfillingexerciseinasheet,thenchecktheanswers.Afterthat,trytodesignquestionsaccordingtothetextandaskyourclassmatestoanswerit.Thenletstudentshaveatrytocounthowmuchricethemancouldget?4.Talkingroup:Canyoutellsomeinterestingstoriesaboutnumbers.2.Showthequestion:a.Inwhichcountrythestoryhappened?b.Whatwastheking’sfavouritehobby?c.Whatdidthemanwantifhewonthegame?d.Whowinthegame?e.Howmuchricedidthemanwinatlast?3.Handoutthesheetanddesigntheblankaccordingtotheimportantinformation.Thenchecktheanswerswithstudents.4.Sharesomeinterestingstoriesaboutnumberswithstudents.2.Letthestudentsgetthegeneralideaofthetext.3.Tomakethemgetfamiliarwiththedetailsofthetextandtraintheirabilityofreading.4.Trainthestudentsspeakingabilityandcooperationability.25第三環(huán)節(jié)課堂練習(xí)Step5:Exercise.5.FinishtheexerciseinPartCandD.5.Helpthemtofindthedetailsinthetext.5.Totrainthestudents’readingability.5第四環(huán)節(jié)課時小結(jié)Step6:Sumup.6.Sumup:Numbersareveryimportantinourdailylife.Weshoulduseitcarefully.6.ShowaPPTtosumup:numberscanbeusedtoshowtime,tellustheamountofthings,andcanidentifytheroomsetc.6.Prepareforthewriting.5第五環(huán)節(jié)課后作業(yè)Step7:Homework.7.Readthetextfluently8.Writeapassageabouttheusageofnumbersinourdailylife.7.Handoutasheetwhichcontainstherequestofwritingthepassage.7.Strengthenthecomp
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