人教版九年級(jí)下 金屬和金屬材料課題1 金屬材料“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

《金屬材料》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)合金的含義及其性質(zhì)。2.知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。教學(xué)重難點(diǎn)1.合金的特性及常見合金的組成、性質(zhì)及用途。2.合金與純金屬的區(qū)分。自主預(yù)習(xí)閱讀課本P4～P7有關(guān)“合金”部分，并用彩筆把基本概念、定義及重點(diǎn)知識(shí)做上記號(hào)。各小組交流討論提出預(yù)習(xí)疑問(wèn)。課堂教學(xué)【課堂導(dǎo)入】同學(xué)們已學(xué)習(xí)了元素周期表，知道目前人類已發(fā)現(xiàn)的金屬元素有90種，但我們生活中使用的金屬材料卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù)量，這是怎么回事？這樣做有什么意義呢？今天我們就一起去探究一類特殊的金屬材料——合金。知識(shí)點(diǎn)1：合金及其性質(zhì)【提問(wèn)】什么是合金？它是純凈物還是混合物？制成合金的意義是什么？【交流與討論】學(xué)生分組討論與交流，教師巡視指導(dǎo)，請(qǐng)幾位同學(xué)解答，教師點(diǎn)評(píng)訂正。并要求學(xué)生完成知識(shí)點(diǎn)1的相關(guān)練習(xí)?！拘〗Y(jié)】1.合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬而制成具有金屬特性的物質(zhì)。2.合金是一種混合物，一定含有金屬。3.合金的性能一般比純金屬的性能優(yōu)越，更適合于不同的用途?！景鍟亢辖鸺捌涠x?！揪毩?xí)】請(qǐng)同學(xué)們完成自主學(xué)習(xí)案中的相關(guān)練習(xí)，可分組交流討論，教師巡視指導(dǎo)。請(qǐng)2位同學(xué)解答，教師點(diǎn)評(píng)訂正?！菊故尽拷處熛蛲瑢W(xué)們展示黃銅片和銅片，硬鋁和鋁片?！狙菔尽拷處熝菔緦?shí)驗(yàn)8－1，有條件的可以進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。【提問(wèn)】這些金屬材料在顏色上有什么不同？在相互刻劃時(shí)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？哪一種材料的硬度大？由此得出什么結(jié)論？【交流與討論】分小組交流討論，教師巡視引導(dǎo)學(xué)生分析，請(qǐng)幾位同學(xué)解答，教師點(diǎn)評(píng)訂正。【小結(jié)】合金比組成其成分的純金屬的硬度大?！緦?shí)驗(yàn)】用通電的電烙鐵接觸焊錫和錫。有條件的可分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)(注意烙鐵不要傷了人和物品)?！咎釂?wèn)】實(shí)驗(yàn)中看到什么現(xiàn)象？結(jié)合課本P5的“討論”部分分析后，你會(huì)得出什么結(jié)論？【交流與討論】小組交流討論，教師巡視指導(dǎo)，請(qǐng)一位同學(xué)解答，其他同學(xué)補(bǔ)充，教師點(diǎn)評(píng)訂正?！拘〗Y(jié)】合金的熔點(diǎn)比組成其成分的純金屬的低?！練w納與板書】合金與組成其成分的純金屬的性質(zhì)差異。知識(shí)點(diǎn)2：幾種重要合金及其用途【提問(wèn)】生活中我們使用最多的金屬材料是鐵，那它與鋼和生鐵是什么關(guān)系？鋼和生鐵在成分和性能上有何不同？(同學(xué)們閱讀課本P4中關(guān)于鐵合金部分)【交流與討論】各小組交流討論，教師巡視指導(dǎo)，請(qǐng)幾位同學(xué)回答，其他同學(xué)補(bǔ)充，教師點(diǎn)評(píng)訂正。【小結(jié)】1.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金。2.生鐵的含碳量：2%～%；鋼的含碳量：%～2%?！菊故尽拷處熡枚嗝襟w向同學(xué)們展示課本表8－2一些常見合金的成分、性能和用途?！咎釂?wèn)】根據(jù)表格分析，應(yīng)怎樣選用合適的合金？【交流與討論】各小組交流討論，教師巡視指導(dǎo)，請(qǐng)同學(xué)解答，其他同學(xué)補(bǔ)充，教師點(diǎn)評(píng)訂正。【小結(jié)】不同的合金，由于其成分不同，性能也不同，其用途也不同?！菊故尽拷處熡枚嗝襟w向同學(xué)們展示鈦合金在軍事、航天、航海、醫(yī)療等方面應(yīng)用的圖片?！咎釂?wèn)】鈦及鈦合金能應(yīng)用于這些方面與其哪些性質(zhì)有關(guān)？由此可歸納出鈦具有哪些優(yōu)良性質(zhì)？【交流與討論】各小組交流討論，教師巡視指導(dǎo)，請(qǐng)同學(xué)解答，其他學(xué)生補(bǔ)充。教師點(diǎn)評(píng)訂正。【小結(jié)】鈦合金的用途?！練w納與板書】幾種重要的合金及其用途。布置作業(yè)教學(xué)過(guò)程至此，請(qǐng)同學(xué)們完成課后作業(yè)。教學(xué)反思本課時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和圖表形式向同學(xué)們展示了合金的性質(zhì)及其用途，使同學(xué)們對(duì)合金有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，并簡(jiǎn)單介紹了鐵合金和鈦合金的性質(zhì)特點(diǎn)。但由于我們生活中使用的金屬材料多為合金，所以對(duì)純金