幼兒園小班數學教案《里里外外》含反思

幼兒園小班數學教課設計《里里外外》含反省《小班數學教課設計《里里外外》含反省》這是優(yōu)異的小班優(yōu)異數學教課設計該文，希望能夠對您的學習工作之中帶來幫助，快來看看小班數學教課設計《里里外外》含反?。』顒幽繕耍?、經過跳洞洞、藏洞洞游戲，感覺“里、外”空間關系。、學習看簡單圖示，用肢體表達“里、外”空間方向。、發(fā)展目測力、判斷力。、指引幼兒踴躍與資料互動，體驗數學活動的樂趣。、健康發(fā)展幼兒邏輯思想能力?；顒訙蕚洌骸⒑衾踩θ耸忠粋€。、兔子舞背景音樂一段。、圖示若干張?；顒舆^程：一、游戲《跳洞洞》、聽音樂學小兔跳跳跳師：兔媽媽帶新游戲兔寶寶去草地上做游戲，我們志趣相投跳著出發(fā)吧!、游戲《小兔跳洞洞》師：草地上有很多洞洞，我們一同來跳洞洞吧!!.根源:快思老.師教課設計網!指引語：里面跳跳跳，外面跳跳跳;里面，外面，里面，外面;里面走一走，外面走一走，里面轉個圈，外面蹲一蹲;二、游戲《我和洞洞捉迷藏》、小羊坐在洞洞里面歇息，放松身體指引語：屁股在洞洞里面，小腳藏到洞洞里面，小手藏在洞洞里面，整個身體都在洞洞里面。、游戲《我和洞洞捉迷藏》兔媽媽藏，兔寶寶找。師：兔寶寶悶上眼睛數1、2、3，媽媽藏師：張開眼睛看看，洞洞里面藏著什么?洞洞那邊藏著什么?兔寶寶藏，兔媽媽找。師：輕輕站在麥氏外面，媽媽悶，你們藏，聽到1,2,3就藏好不動師：自己看一看洞洞里面藏著什么?洞洞那邊藏著什么?重復游戲3—4次，指引兔寶寶將身體的不一樣部位藏到洞洞里面和外面。三、游戲《看圖片，藏藏藏》、出示一張圖片，指引幼兒察看圖片，理解圖片的含義，知道洞洞里面和外面各藏著什么，并用肢體表達“里”、“外”空間方向。、逐個出示圖片，請全體兔寶寶看圖片藏一藏，說一說。、活動反省學前班幼兒開朗好動，好模擬，對動向的事物簡單產生激烈的興趣。我聯(lián)合幼兒特色，借助樂融融圣索弗與灰太狼的故事激發(fā)幼兒參加興趣，，整節(jié)課我故事緊盯著該故事張開，讓幼兒在情境中、手游中不停層層遞進的學習、劃分、表述分里外；活動內容我一直貫衣著目標“能鑒別里外空間方向，用‘××在××的里面（外面）’進行表述”張開。小班數學教課設計《里里外外》除外反省這篇文章共2419字。有關文章《小班教課設計《小動物在哪里》含反省》：小班教課設計《小動物在哪里》含反省合用于小班的數學主題教課活動中間，讓幼兒察看畫面，理解畫面內容，正確感知物體的上下經度，并能依據其要求進行操作，能用“××在什么的上邊（下邊）”句型敘述物體的空間邊線，愿意和伙伴一同活動，體驗活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《小動物在哪里》含反省教課設計吧?！缎“鄶祵W教課設計《春季的花》含反省》：小班數學教課設計《春季的花》含反省于小班的數學主題教課活動中間，讓幼兒會按顏色標志和點子數貼相應顏色和數目的花，并對3相當之內相等數目的物體進行般配，能按顏色分類，并能將同第二