幼兒園小班美術(shù)課教案《毛毛蟲》含反思

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)良課教課設(shè)計《毛毛蟲》含反省《小班美術(shù)優(yōu)良課教課設(shè)計《毛毛蟲》含反省》這是優(yōu)異的小班美術(shù)教課設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)優(yōu)良課教課設(shè)計《毛毛蟲》含反省！設(shè)計企圖：因為本班幼兒年紀比較小，從開學到現(xiàn)在我們也展開了一系列美術(shù)，從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加對粘貼活動的興趣比較濃重，并且他們模糊對色彩也比較敏感，本著全部從興趣出發(fā)的目標，我設(shè)計了這個慶典活動。活動目標：、學習將圓片片以不一樣顏色間分開來連續(xù)的粘貼在紙上，并學習適合的添畫。、培育幼兒對知識構(gòu)造手工交際活動的興趣。、培育幼兒勤苦研究優(yōu)異的手工活動的習慣。、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)建的能力。、培育幼兒的賞識能力。活動準備：教具：典范一幅(毛毛蟲)學具：畫好的樹葉圖每人一份，漿糊、各樣不一樣色彩圓片片若干，毛巾人手一塊?；顒舆^程：、教師出示典范，惹起幼兒的興趣。出示”毛毛蟲”。發(fā)問：這是什么?(毛毛蟲)請小朋友看看這個毛毛蟲同學們是由什么形狀構(gòu)成的?(圓片片)那這個毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)你們想做嗎?(想)、教師進行示范，要求幼兒認真認真的察看，與此同時，側(cè)重解說操作中的要領(lǐng)。、幼兒進行操作，教師進行指導。!.快思.教課設(shè)計網(wǎng)出處!、教師對幼兒的作品進行分層次講評?；顒臃词。罕敬位顒?，我挖掘出發(fā)現(xiàn)幼兒對畫毛毛蟲的興趣比較濃重，并且他們對色彩比較敏感。經(jīng)過活動能夠看出，幼兒的著手能力較好，做出來的作品極其漂亮。經(jīng)過這個活動，能夠看出小朋友們對活動有很大的興趣，也初步具備了優(yōu)異的手工活動的習慣，他們的作品特別的浪漫。不足之處：典范略細小了一點，此外因為教師很是緊張，使得教師最后的活動評論未能達成的很好。此后要在講課上多下功夫，多動點腦筋來加強幼兒的踴躍性。小班美術(shù)優(yōu)良課教課設(shè)計《毛毛蟲》除外反省這篇文章共1844字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計《羊毛卷》含反省》：小班教課設(shè)計《羊毛卷》不含反省講課合用于小班的美術(shù)主題教課活動中間，讓幼兒經(jīng)過活動鼓舞幼兒試試用多種色彩筆繪圖，加強色彩感，嬰兒經(jīng)過觀看教師示范，學會用彩筆連續(xù)不停地畫圈，對方形、圓形，線條等素描感興趣，并試試勇敢添畫，能勇敢闡釋自己的想法，快來看看幼兒園小班《羊毛卷》含反省教課設(shè)計吧?！缎“嘟陶n設(shè)計《小動物走線條》含反省》：小班教課設(shè)計《小動物走線條》含反省合用于切合規(guī)定小班的美術(shù)主題教課活動中間，讓幼兒減低手的控制能力，體驗繪畫的興趣，學畫橫線、波濤線和彈簧