精選日記作文4篇

第頁精選日記作文4篇日記作文篇1

天異樣得熱，我冒著暑氣匆忙向車站跑，明顯覺得一股熱浪從腳心往上冒。公路上人頭攢動，耳邊時常傳來車笛聲。正值我打算穿公路的時候，前面一位年邁的老奶奶引起了我的留意，只見她右手拄著拐杖蹣跚地走著，每一步都是如此沉重。左手還時常擦著汗，此時，綠色信號燈起先閃耀起來，怎么辦？老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一緊。突然，從我身后拂過一個人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只見他飛速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即將行駛而來的汽車示意。我舒了口氣，看著警察叔叔攙扶著老奶奶當(dāng)心地過公路的身影，我的心好像被什么觸動了。

日記作文篇2

今日下午，我用龜速走到了班級，似乎已經(jīng)1：38分了，還有兩分鐘就要上課了，趁現(xiàn)在，抓緊去看一下日記，看看得了幾顆星。

我走到日記旁，竟發(fā)覺日記連一個錯別字都沒改。哎，老師假如不改日記，那我就沒有機(jī)會得五顆星了，心急吃不了熱豆腐，只好看老師的記性了，于是我回到了座位上。

時間一分一秒地向前流，很快就到了最終一節(jié)課，趙老師能挽回局面嗎？最終到了老師批改日記的時候了，我感覺有人放了一只青蛙在我的肚子里（心跳），驚慌到都要把青蛙吐出來。“我要把王雨萱的一顆星弄掉”，“不會的，王雨萱還是《成長味道》副主編呢?！蹦抢蠋熥罱α?？真是出師不利，已經(jīng)改了七八個了，為什么還是沒有我呢？很納悶……

于是我整理好書包，就往門口沖，突然發(fā)覺老師手上抓著一個有修正帶涂的作文本，那個不就是我的嗎？“王翔寫得也不錯?！蓖郏∥揖谷坏昧粟w老師給的日記五顆星，真是太不行思議了。

哎，我的日記原來寫得這么好，真是白“膽怯 ”一場。

日記作文篇3

小弟不才，第一次為自己的日記作序，深為誠惶誠恐?；蛟S，這個詞表達(dá)得有點(diǎn)不恰當(dāng)。為表我此刻的心情，實(shí)屬難為?？v使我的日記不稱得上是喜聞樂見的佳作，但至少不失為一部不落窠臼的小文章！

自從初三的某一天，我新奇地拿起筆，起先記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那份奇異又滿意的感覺忽然占據(jù)了我純真的心靈。到現(xiàn)在我還是非常深刻。因?yàn)樵谀莻€年齡，我經(jīng)驗(yàn)了人生中最犯難忘、頗為感受的珍貴光陰。時間逝了，那樣無束的生活也隨即消散。幸好，世間上還有一件叫回憶的東西，雖然并不全是美妙開心的，但至少它能夠在我孤寂無奈之時，回味一番。其他的，有啥能夠代替呢？

今日起，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。我將要迎接自己人生中的第十七的輪回。那份感覺像是被一只無形的大手生硬地推動17歲。我曾經(jīng)一度認(rèn)為，17歲肯定都猶如全部故事里所說的那樣，是個梅雨紛紛的季節(jié)?；蛟S在明年的今日，同學(xué)一起悼念著快將要接近成年的時候，像歌詞中唱道：“在臨別就似明星給我簽名，對我表演。還未學(xué)習(xí)怎么紀(jì)念從前，便發(fā)覺要懂得擁抱明天。”大家將會明白，那張寶貴的畢業(yè)相的`深遠(yuǎn)意義了。它不過是將那一瞬間凝聚起來。而我們卻要用漫漫的幾十年，捧著那張微微泛黃的相片，反復(fù)在手心摩挲回味。模糊暗淡的記憶在杲杲陽光之下抖落身上的灰塵，輪廓漸漸清楚，溫溫吞吞地浮出心地，最終明朗地在腦海中從容地流淌。然后，聽見心臟掩上嘴，輕輕地嘆了口氣。

物是人非事事休，欲語淚先流！

日記作文篇4

世界上沒有十全十美的人，更沒有人能把事情做到肯定的完備，但卻可以找出缺點(diǎn)，并將缺點(diǎn)進(jìn)行訂正。

一縷與太陽光斜撤著大地照在寬敞的草地上像詩拼上了一層金紗趙在水泥地里，我們的腳印若隱若現(xiàn)這是我們軍訓(xùn)的其次天，隊(duì)伍明顯進(jìn)步了很多，卻總覺得少了些什么。對，是細(xì)微環(huán)節(jié)，沒錯！我們細(xì)微環(huán)節(jié)做的還不夠好，或許忽視了些細(xì)微環(huán)節(jié)！

那竟然知道少了細(xì)微環(huán)節(jié)，那么這些細(xì)微環(huán)節(jié)都體現(xiàn)在哪里！又該怎么訂正呢？

:齊步走，一二一，一二一，一二一葉教官為我們喊著洪亮的口令！我們的腳不停的走著，手也不斷的擺著，突然，我的右手和旁邊的同學(xué)的左手互撞了一下，這一陣痛好像點(diǎn)醒了我:我看著受傷的右手，他是那么軟而更無力。莫非是有些痛的緣由，不，左手也是這樣軟！對！這是就是我們忽視的忽視那些細(xì)微環(huán)節(jié)。這是錯誤，要改！假如說在多給手一些力氣，讓它抬的再高一些，是不是又能體現(xiàn)出一點(diǎn)軍人的氣概呢？

一根繩子斷了我們應(yīng)當(dāng)想方法去把它補(bǔ)長，而一個錯誤犯了我們就必需想方法訂正！這樣雖然不能十全十美，卻盡了自己的所能。已然是好事一樁啦！

加油吧！六班