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文檔簡介
第頁青銅葵花讀書心得青銅葵花讀書心得1
一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕,我是多么喜愛這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在“好書大家讀”年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是聞名的作家??!那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書中我最喜愛第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就抓緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去。城里來的人親自去勸服青銅一家三次,最終勸服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是戀戀不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從今經(jīng)常坐在大草垛上遙望蘆蕩的終點,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅最終因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情??!兄妹之情是特別寶貴的,我們不能讓它溜走。
讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切苦痛的志氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對苦痛的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!
青銅葵花讀書心得2
《青銅葵花》是一本語言美麗的書,是一本令人感動的書,是一本催人淚下的書。這本書講的是在大麥地的對面有一個小女孩叫葵花,她爸爸特別喜愛她。有一次,她爸爸沉迷在葵花田中,竟去世了,青銅家領(lǐng)養(yǎng)了這個孩子,青銅家的人一個比一個對葵花好,視她為親人。但最終,葵花被來自城里來的人接走了。讀完這本書后,我淚流滿面,或許是曹文軒叔叔想讓我們早一步相識人生的哀思吧!最讓我感動的還是葵花的啞巴哥哥——青銅。
這個哥哥可以為了妹妹戴上冰項鏈,而吹冰凌吹得腮幫子又腫又疼;這個哥哥可以為了妹妹,不顧蘆葦蕩中的蘆葦使他體無完膚,也要把螢火蟲抓來放在南瓜花里,做成南瓜花燈,讓妹妹讀書寫字;這個哥哥為了讓妹妹穿上最好的蘆花鞋,他在蘆葦蕩中精挑細(xì)選,不顧手腳的酸痛,為妹妹無論做什么,都心甘情愿。我真的好艷羨她,我想做一回那個聰慧活潑、懂事貼心的葵花,來感受青銅對她無私的愛。啞巴哥哥用汗水換來了葵花的笑容,用乏累換來妹妹的一次難忘回憶,而妹妹的笑就是對他最好的回報。那讓妹妹騎在肩上的樣子就是我心中哥哥的姿態(tài)。
我想,在葵花心中青銅是一堵墻,是一座山,一個恒久的避風(fēng)港!這個啞巴哥哥就是她心中最宏大的人。我想說:“每個哥哥都愛著自己的妹妹,就猶如青銅對葵花一般,或許他們沒有流露,請切記:血濃于水??隙ú粫幸粋€哥哥厭煩你,肯定不會?!?/p>
青銅葵花讀書心得3
寒假中,我讀了學(xué)校舉薦的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,看完后非常感動。這本書講的是一對既生疏又熟識的“兄妹”在大麥地村見面,又因為一次意外讓他們成了真正的一家人。幾年后,妹妹葵花要回城了,媽媽為了不讓青銅不同意,把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——!”
這本書中,我最喜愛的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學(xué),在飛揚(yáng)的寒風(fēng)大雪天,賣蘆花鞋。路邊有很多好心人讓他進(jìn)店烤火,他都不愿,就怕錯過一個客人?;侍觳回?fù)有心人,就當(dāng)他極度困倦睡著時,有一些高校生被吸引過來了,青銅醒了,但一剎那,頭頂厚厚的積雪通過頸項滑落到他衣服內(nèi)。高校生買走了全部的鞋。內(nèi)心的激烈戰(zhàn)勝了那冰涼的積雪,青銅無比的歡樂。更令我感動的是,在回家的路上,一個過路人也想買鞋,一看賣完了,非常悲觀。青銅卻看到自己腳上的鞋,為了妹妹能接著上學(xué),青銅把腳上的鞋毅然脫下來賣給了那個人,沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對這家人的憐惜,他卻說“沒事沒事!”
《青銅葵花》這本書非常感人而且好看,我特別喜愛。主子公雖然吃著粗茶淡飯,但是卻有一顆金子般的心,我們要向他學(xué)習(xí)??!
青銅葵花讀書心得4
讀完這本小說,青銅最終那聲“葵花”仿佛還在耳邊回蕩。一個啞巴少年在失去妹妹后聲嘶力竭的呼喊,令人痛心。那肯定是對生命的呼喊。
作者說:“讀這本書不流淚是不行能的?!钡拇_,小說中有太多感人的畫面,在作者美妙松軟的文字中呈現(xiàn)。即使青銅家是整個大麥地里最窮苦的人家,在收養(yǎng)了葵花后,也從沒有苦著她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在崎嶇不平的生命道路上前行。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。一家五口人沒有一個嫌棄這輛馬車。一路風(fēng)雨兼程,都同心同德。青銅家只有天,只有地,只有清清的水,只有從肉到心的干凈,因為有一個干凈了一輩子的奶奶,所以,雖然窮苦,也讓全村人都?xì)J佩。而啞巴哥哥青銅對妹妹無聲的付出也讓人為之動容。他曾在妹妹受欺壓時自告奮勇;將家中唯一讀書的機(jī)會讓給她,還每日“護(hù)送”她上下課;馱著妹妹看完了演出;親自為她做冰項鏈?;蛟S沒有人知道這個少年心中在想什么,但是他從見到葵花時就明白,在他無聲的世界里,葵花是他唯一的伙伴,讓他知道他并不是世界上最孤寂的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤寂。他們的心緊緊相依,也不曾在風(fēng)雨中迷失了自己。
“苦難幾乎是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難?!弊髡咴谛≌f代后記中這樣寫到。最令我印象深刻的是,不是火災(zāi),水災(zāi),蝗災(zāi)的肆虐摧殘,而是面對這些苦難,大麥地里人所呈現(xiàn)的意志。他們在風(fēng)雪,寒冷,饑餓的熬煎中挺立,“挺成一棵棵筆直的樹”,所以,這不僅是個人更是整個民族對待苦難應(yīng)有的風(fēng)度!大麥地里的人們,究竟是如此的樸實與和善,永恒地閃爍著人性的光輝。所以大火風(fēng)雨都沒讓大麥地失去朝氣,她仍在生命的道路上緩緩地前行。
曹文軒的作品,總是描繪得如此奇妙。對美妙事物的細(xì)膩描寫總是猶如暖和和煦的陽光,照亮人們的內(nèi)心。就算在描寫苦難中,也會使讀者感受到生命的美妙與人性的光線。我所讀到的《青銅葵花》,是兩個少年成長過程中呈現(xiàn)的純真品質(zhì)與風(fēng)度,是青銅一家人在求生路上呈現(xiàn)的不屈與堅持的意志,是整個大麥地人在面對凄慘環(huán)境中表現(xiàn)的堅韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美妙。
“《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今日無疑是另一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思索,他是對苦難和苦痛的詮釋,也是對苦難和苦痛的確定?!闭绮芪能幟枋?,苦難幾乎是不行避開的。當(dāng)然它是永恒的。它可能是自然災(zāi)難的突襲,不同時代血腥與野蠻的爆發(fā)。我們都明白,這個世界并不是只有歡樂與華蜜,這條路上并不是只有鮮花相伴。我們?nèi)A蜜地存在于這個世界,也感受著不一樣的真實與殘酷。青銅雖然不會說話,但他清晰地聽到那些苦痛的聲音。但面對苦痛,他倔強(qiáng),他抗拒。當(dāng)然,他聽得見大自然美妙的聲音。好像沒有人知道他究竟為什么而興奮,只有他自己清晰。因為他的心是干凈的,純凈得不染一絲污垢。
每個時代都是對這個時代人的歷練。相對于我們現(xiàn)在的生活,青銅葵花所在的社會環(huán)境更多的是對他們的肉體上的磨練,他們的精神生活是富足的;而處于信息時代的我們在生活中卻也經(jīng)驗著精神上的各種壓力和磨難,我們是華蜜的一代,也是不幸的一代。人生總有風(fēng)雨相伴,我們在生命的長河中游走,奔跑,有時候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對苦難,更多時候選擇躲避放棄?;厥渍覍r才意識到我們已經(jīng)失去了最起先的那一份執(zhí)著,也在歲月里丟失了那份純真?!肚嚆~葵花》要告知我們的正是如此,或許更多。
青銅葵花讀書心得5
在五年級上學(xué)期,我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主子公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充溢力氣感的.作品。因為這本書講解并描述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講解并描述了男孩青銅和女孩葵花的故事??ㄒ驗橐粋€意外失去了爸爸,但被男孩青銅家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話,但是他有一顆和善的心。他把上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助,淡定從容的度過了讓一個又一個的難關(guān),但在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回到了城市。這本書運(yùn)用的語言豐富多彩,并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景,寫出了青銅的心情。
最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時爸爸看著一張張面孔,心里非常感動。陽光照耀在葵花田上,非常漂亮。爸爸由衷的喜愛葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫,像“爸爸”想起了他的青銅和葵花,也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高,比海深。青銅一家人是多么純樸,多么和善。假如世界上每一個人都像青銅一家一樣,那這個世界會有多么美妙啊。人不嫩顧自己,更要幫助他人。只有擁有愛心,就算生活再苦心里也很華蜜。
在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到歡樂的方式。有一次,我把課堂筆記借給了同桌,我心里瞬間暖了很多。我怕們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,敬重師長,要多為他人著想,珍惜現(xiàn)在的每一天
青銅葵花讀書心得6
暑假里我讀了許多課外書,唯有一本《青銅葵花》讓我牢記在心,很樸實的故事和人物卻特別得打動人心。
這本書講解并描述了生活在城里的葵花失去了母親,跟著父親下鄉(xiāng)生活后父親又一次在不幸中落水身亡,貧困但和善的青銅一家收養(yǎng)了葵花,兩個互不相識的孩子就此成了兄妹。青銅是個不會說話的孩子但是心地和善,在村里人的眼里他就是個怪孩子,但是只有家人知道他的種種優(yōu)點,青銅和善英勇堅毅樂觀.而葵花乖巧懂事又和善,葵花始終在青銅的愛護(hù)下長大,他們一家人雖然貧困但是卻過得很華蜜,全家一起經(jīng)驗了火災(zāi)和蝗蟲災(zāi),面對苦難他們一家選擇堅毅并華蜜地生活著,然而命運(yùn)戲弄,葵花在12歲那年又被接回了城市,始終不會說話的青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花!”看到這里讓我淚流滿面,這該是一份多么深厚的親情,即使命運(yùn)讓他們分開但是我想他們的心卻是恒久在一起的!
看到他們一家經(jīng)驗的種種災(zāi)難,就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上,再看看自己現(xiàn)在的生活,想要什么爸爸媽媽就會給買什么,吃好的穿好的用好的,根本無法體會那個吃不飽穿不暖的年頭,我真的是身在福中不知福。這本書也告知我們?nèi)说囊簧忻鎸Φ某似教鬼槷?dāng)還有各種你想不到的困難和挫折,當(dāng)種種困難來臨的時候我們要做的不是退縮而是英勇地去面對,去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),就像不久前新聞里說的一個大姐姐不懼貧困以707的高分考入北大,她的那篇《感謝貧困》看哭了多數(shù)人,她的樂觀向上的生活看法也深深地感動了我。
曹文軒說每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對苦痛的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。我想,將來想要成為一個強(qiáng)者,從現(xiàn)在起就要像青銅葵花一樣英勇堅持不畏懼困難,并且有著一顆和善的心!
青銅葵花讀書心得7
《青銅葵花》,是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后,被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個貧困家庭中的生活歷程??ㄊ且粋€特別懂事的孩子,即便生活特別艱辛,但是為了不辜負(fù)“家人”的期望,她努力克服很多困難,刻苦學(xué)習(xí)??ㄟ@種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。
作者生動細(xì)致地描寫了葵花在上學(xué)路上遇到的種種困難,那遙遠(yuǎn)的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時的窘態(tài),使我仿佛身臨其境,好想帶著主子公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時,從未退縮過。貧瘠的家境,使葵花努力讀書的同時,也時刻擔(dān)憂家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。她為了給家里節(jié)約油燈,常常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè),后來還用螢火蟲做燈來代替油燈??ㄕJ(rèn)為不刻苦學(xué)習(xí)就對不起“家人”。
雖然我們現(xiàn)在的生活條件特別優(yōu)越,但是葵花那堅毅的品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神,仍舊值得我們學(xué)習(xí)!
記得我四年級的時候,每周三放學(xué)后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了剛好完成的作業(yè),每次上課前,爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當(dāng)桌子,讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。事實上,在那里學(xué)習(xí)一點也不舒適,我也非常擔(dān)憂被合唱班同學(xué)看到會難為情。所以,當(dāng)時我覺得那是我最難熬的一段時間。但是現(xiàn)在想想,和葵花惡劣的學(xué)習(xí)條件相比那算什么??!在生活中我們會遇到許多困難、遭受種種不如意,可是這并不能成為我們躲避、后退的理由。尤其作為學(xué)生,仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦努力是我們應(yīng)盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負(fù)家人對我們的愛與期望,只有這樣我們才不負(fù)青春韶華。我們就應(yīng)當(dāng)葵花那樣,直面困難,背負(fù)希望,砥礪前行……
青銅葵花讀書心得8
“草濕了,花濕了,風(fēng)車濕了,房子濕了,牛濕了,鳥濕了。世界上全部的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了?!边@是聞名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男生叫青銅,女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹摯友是一個特別的機(jī)會。他們一起生活,一起成長。12歲時,命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從今男孩青銅常??呆敭?dāng)?shù)慕K點和女孩向日葵所在的地方…
曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格,講解并描述了他們在天災(zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后,他們變得更加堅毅和樂觀。但是,兩個從小一起長大的孩子,要華蜜的分開并不簡單。向日葵再來的時候,啞青銅用完全力喊出“向日葵——!”這是青銅的內(nèi)心聲音!《青銅葵花》中描述的苦痛經(jīng)驗,我們這種泡在糖水里的孩子是體會不到的。
對華蜜的追求無可指責(zé),天真爛漫。然而,在追求華蜜的同時,我們忽視了苦難對我們生活的價值,以及我們對苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時,這種遺忘苦難的華蜜有多大的阻力?不是一種樂觀主義——樂觀主義,而是一種對苦難深刻理解后的華蜜,是一種真實而有質(zhì)量的華蜜。
苦難幾乎是永恒的。每一次,每一次都有苦難在??嚯y從未從今日起先。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們要正視苦痛,敬重苦痛!歡樂值得贊美,苦痛也值得!這兩個是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展宏大的靈魂。他們是力氣、生命和上帝。任何不能既愛歡樂又愛苦痛的人,都不會既愛歡樂又愛苦痛。能觀賞他們的人,才能明白生命的價值,懂得他們離開生命時的甜蜜?!薄肚嚆~葵花》試圖告知我們這個事實。
曹文軒寫苦難,深刻感人,我淚流滿面;文筆之美,文筆之美到極致,讓我贊美大麥地、蘆葦?shù)?、向日葵地的美,“青銅葵花”的獨特美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。
青銅葵花讀書心得9
讀一本好書,就是一次充溢之旅。每次閱讀,如同品嘗一杯淡淡的清茶,感受世間冷暖;每次閱讀,猶沐浴一場和煦的陽光,忽然心情安逸;每次閱讀,如同品嘗一壺甘醇的美酒,令人回味無窮;每次閱讀,如同進(jìn)行一次心靈的洗禮,提升自身品嘗。
曹文軒叔叔純美小說之一《青銅葵花》這本書我讀了不下四五遍,也印證了上面這段文字。這本書是曹文軒叔叔在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。
這是一個城里的小女孩葵花和一個農(nóng)村的小男孩青銅之間深厚友情的故事。一個特殊的機(jī)緣,7歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的摯友,他們一起生活,一起長大???2歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅得知后,不哭也不鬧,從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點,遙望女孩葵花所在的地方……這一種完全沒有結(jié)果的遠(yuǎn)眺,在青銅那吐字不清的“葵——花!”中結(jié)束了。而那兩個字,永恒地回蕩在空中,變成了永久的思念。
《青銅葵花》這本書有三個主題——大苦難、大美、至愛。曹文軒叔叔對自己的這部作品有這樣一段概括:作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充溢朝氣與情意。
在這里,我想談一談這本書里關(guān)于“苦難中的至愛”,希望能夠引起我們的共鳴。
葵花,是一個漂亮和善的小女孩。她曾經(jīng)有過一個哥哥,三歲時得腦膜炎死了。她五歲時母親因病去世,只留下葵花與她爸爸相依為命。跟隨父親來了大麥地,后來父親又落水死亡,她成了無依無靠的孤兒。
青銅,比葵花大,是一特性格怪異的小男孩。他五歲時在一場大火之后,因為發(fā)高燒而成了一個不會說話的殘疾人,飽受別人的卑視。
葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。和善的青銅一家收養(yǎng)了她,與她生活了五年,從七歲到十二歲。青銅家里的房子被火燒了,沒有地方住,只得搭篷子。但青銅一家從未讓葵花受過苦,他們把葵花當(dāng)作親人。
青銅雖然不能說話,但他聰慧英勇,像親哥哥一樣愛護(hù)照看著葵花。青銅家很窮,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)幻想;為了讓葵花照一張相,他賣了媽媽給他做的蘆花鞋,光著腳從雪地走回了家,一雙腳凍得通紅;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去人家家里“借燈光”,青銅又捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈;葵花當(dāng)上了主持人,沒有項鏈,青銅為葵花制作冰項鏈,用蘆竿吹冰凌,兩腮都麻了;看馬戲時,青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說一聲累;自然災(zāi)難那年,一場蝗災(zāi),把糧食吃完了,讓這個家庭處于水火之中,青黃不接時,青銅帶著葵花去挖嫩甜的蘆根、抓野鴨,自己卻舍不得吃一口……
奶奶疼愛青銅、葵花這兩個孩子,當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食;在她生命的最終時間去采摘那最暖和的棉花,去給青銅和葵花做暖和的棉襖……
葵花懂得感恩,用真正的愛去和青銅一家相處??榱耸″X不把拍照的事告知家人;葵花上了學(xué),由于家里窮,點不起燈,只能到小伙伴家借光,遭到小伙伴的冷落;葵花發(fā)覺青銅始終看著她做作業(yè)時,想方設(shè)法教青銅識字;蝗災(zāi)過后,葵花從沒喊過一聲餓;葵花為了讓奶奶有錢看病,不怕危急,獨身一人去了外地?fù)煦y杏賣錢……
命運(yùn)終歸是不公允的,它把青銅、葵花生命中最終的親人也奪走了。天災(zāi)人禍就像一頭猛獸,始終威逼著這一家人。
提及這些苦難不覺凄然淚下,感慨萬分。青銅和葵花在幼小的年齡里,就經(jīng)驗了種種不幸與苦痛。我遇到的苦難跟他們比起來,根本不值一提。面對大苦難,他們并未躲避,而是英勇面對、坦誠相待、相濡以沫。他們的一言一行、一舉一動無不透出濃濃的情親、濃濃的友情、濃濃的至愛。愛的種子在這個家庭發(fā)芽、生根、長葉、開花、結(jié)果。
曹文軒叔叔曾經(jīng)說過:每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對苦痛的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。
“苦難是人生的老師”、“苦難是最好的高?!?,我們要堅信風(fēng)雨之后見彩虹。人的一生不行能一帆風(fēng)順,磕磕碰碰,苦難相伴是習(xí)以為常。我們要懂得華蜜來之不易,珍惜現(xiàn)在的美妙生活。我們要向青銅和葵花這一家人學(xué)習(xí),用愛來面對苦難??嚯y只是黎明前的黑暗,以樂觀的心態(tài)面對一切事物,信任光明就在前方。
《青銅葵花》,伴我成長!與書為伴,你的人生會更輝煌!
青銅葵花讀書心得10
我始終不理解尊嚴(yán)是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴(yán),我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。
奶奶的銀絲一直梳得整齊,裝束一直穿戴整齊,是大麥地最受人敬重的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅決。尊嚴(yán)成了她生命中不行或缺的東西,臨走時她也是帶著尊嚴(yán)走,帶著一身正氣走。
作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清楚地看到一個窮人的傲骨,那種傲岸不屈的風(fēng)骨:在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。
當(dāng)你捫心自問,面對將要到來的充溢恐驚與未知的苦難時,我們是否能保全自己的尊嚴(yán)?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的選擇吧。
魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍,體現(xiàn)了作為一個中國人的尊嚴(yán);布魯諾至死不屈,保全了一個科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴(yán)……古今中外,多數(shù)人為這尊嚴(yán)戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴(yán)就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這珍貴的尊嚴(yán)建設(shè)我們的國家,使它旺盛昌盛,矗立于世界民族之林。
“貧賤不能移,威猛不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們?nèi)皂氁@種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更須要這種精神。因為失去了尊嚴(yán),人就變成行尸走肉。
尊嚴(yán)就是銅墻,堅不行摧;尊嚴(yán)就是人格,不行丟棄。我們有尊嚴(yán),活的傲骨凜然,我們要尊嚴(yán),行得無怨無悔。
人就是為了尊嚴(yán)而存在,我們的生命因為尊嚴(yán)而至高無上。
青銅葵花讀書心得11
《青銅葵花》的作者曹文軒,是北京高校中文系教授,北京作家協(xié)會副主任,他的這本書被翻譯成七十種語言,還獲得了國際安徒生獎。
這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩5歲那年,在一場火災(zāi)里被大火熏過后有了心里陰影,不愛說話,慢慢地變成了“啞巴”。后來經(jīng)過一場意外,葵花的父親去世了,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大,經(jīng)驗了許很多多的苦難。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了她原來的城市,青銅從今經(jīng)常遙望城市的終點,遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛,敬重苦痛!快樂當(dāng)然值得贊頌,苦痛又何嘗不值得贊頌?
在這本書里我最喜愛的人物是青銅,因為有一次冬天,妹妹要表演,但是因沒有銀項鏈而難過。青銅想他決不能讓葵花難過,于是不顧寒冷,跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈,這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話,但一切盡在不言中。
還有一次,家里錢不夠,只能送一個孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué),但他堅持把這一次能上學(xué)的機(jī)會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀,寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的幻想,這一刻我真艷羨葵花。
世上沒有不散的宴席,在青銅和葵花分別的那一天,青銅最終會說話了,他不聽地喊著:“葵花,葵花,葵花……”這一刻,我仿佛看到一個小男孩用生澀的發(fā)音呼喊著生命中最重要的人,每次我讀到這里都會熱淚盈眶。
這邊書將苦難寫到了深刻之處;寫的美是大美,將美寫到了極致;寫的愛更是一種至愛,將愛寫得充溢朝氣與情意。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛,敬重苦痛!只有在無邊的苦痛中,才能感受到愛的擴(kuò)散,才能感受到人世間更美的境界。當(dāng)荊棘插入鳥的胸膛,它起先歌頌。我信任苦痛中的歌聲肯定是最美最動人的天籟!
青銅葵花讀書心得12
濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又漂亮的內(nèi)容,盡美的向我們呈現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講解并描述的是葵花因為失去雙親,從今成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從今青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜愛的人物是青銅,他是個誠懇、和善、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花風(fēng)光 的上臺表演,他不畏寒冷,用冰凌做了一條項鏈,漂亮,純凈,神奇而華貴的亮光怔住了臺下全部人,贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不愿放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最終一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩動身了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,當(dāng)心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時,誰也不舍得獨享這份美食。他們立刻想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著主動樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,剛好把最好的最美的共享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。
作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學(xué)習(xí)上遇到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗才能見到漂亮的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)會真正的生活。
《青銅葵花》這本書告知我們,快樂和苦痛都是成長過程中不行缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體會快樂和苦痛的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜?!保ǚ蛾艥桑?/p>
曹文軒《青銅葵花》讀后感大全
大家應(yīng)當(dāng)看過很多的書,今日,就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特別的筆頭,用自己獨特的風(fēng)格,讓青銅和葵花來到了這個世界,來到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。
青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭受過一場火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨青銅家的一頭水?;盍讼聛?,青銅被嚇呆了,從今過上不能說話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從今,他們更加省吃儉用,誰也沒有埋怨多了一個葵花,他們還記得當(dāng)時是怎樣才得到葵花這個好孩子的:他們那時和嘎魚一家爭的誓不兩立,最終,還是村長出了個辦法,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因為雖然青銅家清貧,但他們富有愛心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會戲弄她讓她難受。
他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難。葵花也經(jīng)驗了很多在城里不會發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會愛護(hù)她,勸慰她讓她感到歡樂,葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認(rèn)為哥哥的啞巴有很多好處呢!
經(jīng)驗一些風(fēng)風(fēng)雨雨,他們一家更加愛惜對方,青銅最終竟然說出了話,這真令人意想不到!
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛惜自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時間。
《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生,讓我時時刻刻都在提示自己,什么是真實的艱辛!
青銅葵花讀書心得13
我最喜愛看的一本書是《青銅葵花》,這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。
書中作者寫的是苦難深重,美到極致,充溢朝氣和親情的愛情,專心體驗生活。這種對苦難、真情、美妙人性的細(xì)膩描寫,就像一個暖和溫順的春風(fēng),吹進(jìn)我的心里,讓我沉醉其中。
這本書,《青銅葵花》,深深打動了我。我憐憫青銅的不幸。我覺得:身體殘疾不行怕,精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公允的。假如你關(guān)上一扇門,你會為你打開一扇窗,就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同,但他很懂事,是個好哥哥。為了妹妹學(xué)習(xí),他會堅決果斷的放棄上學(xué)的幻想。我們有這么好的條件。為什么不好好學(xué)習(xí)?
向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參與學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了見奶奶,偷偷跑到江南撿銀杏,有意考砸;為了讓哥哥有自信,在別人
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