自律的演講稿匯總六篇

第頁自律的演講稿匯總六篇自律的演講稿篇1

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“沒有規(guī)則，不成方圓?！眹袊?，校有校紀，家有家規(guī)。古人早就說過：一個沒有規(guī)則的人，就仿佛是一個脫了韁繩的馬，在一望無際的草原，漫無目的地奔跑，沒有自己的目標。我們應當做一個遵規(guī)守紀的人。

對紀律的相識程度不同，其結(jié)果也不同。在同一個班級，同樣的學習環(huán)境，同樣的學習時間，學習表現(xiàn)參差不齊，學習成果差別很大。有的同學在學習勞累枯燥時，就去交友、上網(wǎng)、玩嬉戲，沉迷于網(wǎng)絡中的虛擬世界，不能自控，甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說謊、逃課。而紀律意識強的同學面對誘惑時，表現(xiàn)出了較好的自控實力。上網(wǎng)只是查找資料、學習。他們寫作業(yè)累了時會看一些作文書或其他有益于學習的書，調(diào)整之后接著寫作業(yè)。這是能自律的學生，也是得才兼?zhèn)涞膶W生。

自律的同學還會嚴格要求自己，常常自查、自省、自我指責。一節(jié)課下來，會問自己學得了什么？在課堂上精力夠不夠集中？有沒有說話、違反紀律等。還會常常提示自己，什么可為，什么不行為，什么堅決不為。會問自己，我在做什么？我該怎么做？對我來說最重要的是什么？自己做的這些有沒有對別人造成不好的影響？正如孔子所說：“吾日三省吾身，傳不習乎？”

學校沒有紀律便如磨坊里沒有水。假如沒有了紀律，沒有了自律，人們?yōu)樗麨椋筒粫袆倮?，意外災難會接連不斷，世界會變得混亂不堪。

掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。紀律是成功之母。因此，作為學生，我們更應當學會自律，學會做更精彩的自己。自律，我們才可以自尊自愛；自律，我們才可以自省自知；自律，我們才可以獨立自強。

自律的演講稿篇2

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

眾所周知：欲成方圓，規(guī)則必嚴。但是僅靠嚴厲的規(guī)章制度就能夠約束自己嗎？不，不是這樣的！古希臘柏拉圖說過：“自制是一種秩序，一種對于歡樂與欲望的限制?！笨梢?，自律對我們來說有著多么重大的意義。

而英國詩人布萊克說過：“一朵花里有一個世界，一顆沙礫里藏著一個天堂。網(wǎng)絡是一個五彩繽紛的世界！但是，一個世界的存在，必定有著好與壞的并存。”

是的，從蹣跚學步到蓬勃發(fā)展，我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的發(fā)展。如今上網(wǎng)已不只是一種時尚，更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學習資料，還可以閱讀世界，開闊視野。而博客、微博、BBS、QQ等工具，可以讓我們廣交摯友，參加社會問題探討，并發(fā)表自己的觀點見解。所以說網(wǎng)絡可謂是取之不盡，用之不竭的寶庫。

但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。缺乏愛護意識的青少年沉迷網(wǎng)絡，受不良信言影響，甚至難以自拔。

在我們身邊，有些同學為了追求高級裝備，他們放棄了學業(yè)；為了追求短暫的快感，他們背離了父母；為了追求虛幻的華蜜，他們踏上了犯罪道路。

莫非網(wǎng)絡真的這么可怕嗎？不，我們只有摒棄糟粕，提高自我覺悟，堅持自己的原則，相識到網(wǎng)絡的雙面性，要堅持以自重、自省、自警、自挖來應對多變的網(wǎng)絡。

同學們，自律是一扇窗，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有勝利。所以，自律不難，難的是心，網(wǎng)絡不行怕，可怕的是反被網(wǎng)絡扼住了喉嚨。讓我們學會自律，文明運用網(wǎng)絡，樹立網(wǎng)絡的權(quán)威性，真實性，把責任放在第一位，不為利所求，不為得所謀。提倡健康生活，自尊、自律、自護。讓我們的自律，還網(wǎng)絡一片凈土！

自律的演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學們:

大家早上好!我是班學生。今日我國旗下演講的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。

誰不希望自己是一個勝利者？而勝利者無不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養(yǎng)成良好的行為習慣；自律，使人學會戰(zhàn)勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的狀況，上課主動回答問題但會不遵守規(guī)則，亂插嘴；有值日生會敷衍了事，甚至偷懶躲避等。所以我們要時刻提示自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比方：“缺少了自律的才華，就似乎穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷可是卻搞不清晰究竟是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)。”那個激發(fā)你去努力實現(xiàn)志向的關鍵因素，不是你的才能，不是你的教化，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律實力較差；意志堅韌者，自律實力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

提高自身素養(yǎng)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，以簡潔大方干凈整齊的衣著表現(xiàn)學生樸實的本質(zhì)。

亞運會百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡，同時也是他首次拿到亞運會冠軍，這個29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求.日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道，為了奪冠的那一刻，他必需毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己！

自律能夠帶給我們的不僅會有榮光，更有對我們?nèi)缃駥W習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也信任自律會讓若干年后，接連結(jié)束自己學生生涯的我們，在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿意與歡樂。

自律，讓人成長并體會更充溢的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)驗，讓我們相互監(jiān)督，相互提示，做到自覺自律，為當前的學習創(chuàng)建更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。

自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己，我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

自律的演講稿篇4

各位老師、同學們。早上好！

今日我講話的題目是《安靜致遠自律自學》。

作為莘莘學子的同學們，要使自己的學業(yè)有成，志向能夠得以實現(xiàn)，我們就須要刻苦努力，切忌急功近利，少點浮躁，多些實干，讓自身的心態(tài)寧靜平穩(wěn)，這就是勝利之道。為此我們要解除雜念，一心向?qū)W。能靜一分鐘，就能收獲一分鐘的靜謐，能靜一節(jié)課，收獲一節(jié)課的效益，能靜一天，收獲一天的驚喜，能堅持一輩子，一生就是傳奇。如何能靜呢？我想關鍵在于自律，那么如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思索問題，不能被事物的表象所迷惑，從而限制自己的思念和欲望。比如能不能在自習課上限制自己講話的欲望；能不能在干凈的地面上順手扔下一張張廢紙；能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法；能不能在升旗集會時始終保持肅穆的看法，這些都須要自律。

其次，自律行為與堅韌的意志力是分不開的，沒有堅韌意志力的支撐，自律只是一紙空文，或許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時，就須要堅韌的意志力做助推器，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

再次，要從小事做起。自古以來，律己的人都注意小節(jié)，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。假如讓小的陋俗任其發(fā)展，不加以限制，那么他就像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴峻后果。

最終，要常常反思?！熬硬W而日參省乎已，則明而無過矣。”只有常常反省自己的過失，才會不斷積累閱歷，更加嚴格要求自己。

我們都會記得，那鑿刻在書桌上并激勵著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提示，他同樣是一種看法，一種嚴格自律，可以成就大事的看法。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻委實是我們每一個人應當重視而牢記的。在此，祝福同學們能夠潛下心來，堅決信念，樹立目標，以靜為朋，以勤為友，自律自學，努力拼搏，用自信書寫屬于自己的輝煌與成就！

感謝大家！

自律的演講稿篇5

敬愛的老師、同學們：

早上好！

今日我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

從人的本性上來說，沒有人喜愛被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對自由自在的生活的憧憬。然而，斷了線的風箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破裂；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導致車毀人亡的慘劇?？梢?，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪間學校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校內(nèi)變得文明平安，為了讓每個人獲得真正同等的自由。假如我們每個人都能克制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標——自律，即自我規(guī)范、自我約束。

其實，當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力氣，而是歡樂和自由的真正源泉。課堂上，聚精會神，有序和諧，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田；集會時，全場肅穆，靜心默聽，我們就能表達敬重、收獲思索。

自習時，我們安心自學，不隨意探討，不隨意走動或進出，就不會打攪別人的`學習和思索，自己也能獲得最大的學習效率；校內(nèi)中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受干凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡潔的事情，事實上都是在營造一個良好的學習和生活氛圍。相反，假如無視紀律，毫無自律實力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會剝奪四周人的自由。

同學們，無論你以前表現(xiàn)如何，請從現(xiàn)在起先，從今日升旗儀式后的第一節(jié)課起先，嘗試管理自己、約束自己，體會良好的紀律給自己給他人帶來的美妙。將他律內(nèi)化成自律，你會發(fā)覺它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們勝利的鋪路石。最終祝福大家都能約束好自我！

自律的演講稿篇6

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！今日很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。我今日演講的題目是“青春伴我成長自律成就幻想”。

青春是人的一生中最美妙的時間，漂亮的青春播下了勝利的種子。我們舉起雙手，就能托起明天的太陽，我們張開翅膀，就能擁抱將來的輝煌。

我們風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?；厥孜覀兩砗蟮囊淮_印，深深淺淺，有曲折，也有直線，都在無聲訴說著我們的成長。

當我們踏進中學，不再終日享受父母的呵護，卻有了老師們和同學們的關愛，正是在這些關愛中，我們健康成長。

我們要成長，我們更要勝利。

只有自律，才能獨立，才能自強，才能勝利。梁啟超說得好：“少年強則國強?！甭吩谖覀兡_下，我們要走正，走的坦蕩。

在三中的集體生活中，嚴格的管理讓我們懂得了什么是對的，什么是錯的，懂得了什么才是細微環(huán)節(jié)確定成敗，是自律讓我們培育了許很多多的好習慣，學習習慣，生活習慣，思維習慣，等等，這將讓我們在日后的生活中受益無窮。

聞名的教化管理學博士黃全愈在文章《素養(yǎng)教化在美國》一文中談到美國校內(nèi)的自由。他講到在美國的校內(nèi)里允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必需宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這就是“做也得做，不做也得做”的沒商議的“天條”。

同學們，不要再埋怨這里沒有自由，那是因為你沒有找準自己的位置。

美國人尚且如此重視學生的自律意識，莫非你還想輸給美國人嗎？

我們沒有信念嗎？有！

每個年輕的摯友都有自己的志向，志向的實現(xiàn)，必需自律。

良好的習慣首先從嚴格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書，在桌子上刻下一個早字，那么就讓我們在心里刻下一個“嚴”，嚴于律己，倘如我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守，又怎么能夠去談成就幻想，還怎么去談報效國家？要我說，做不到自律，就是瞎掰扯，扯淡。

同學們，新學期已經(jīng)起先了，高一下學期還有一段時間。早晨，伴著一絲絲微涼的晨光，住校的同學很早就起床了，或早或者準時進入教室自修，教室里是勤奮的身影；走在寧靜的校內(nèi)里，會感到學校不過去更干凈了；兩操時間，放眼望去，是整齊而朝陽的身影，那是向前的駿馬，是紀律嚴明的班集體，是富有斗志的青年，滿耳聽到的是響亮的口號……

有了自律，才會表現(xiàn)得如此蓬勃，這是老師們的期望，是父母的寄予，也是我們自己的拼搏。

青春的腳步是輕輕的風，可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意，就自暴自棄，聽不進老師和同學的勸說，自甘萎靡不振。有的同學上課開小差，被老師課后談話；甚至于的同學不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。

這點苦都吃不了，以后怎么辦？沒有嚴格要求自己的嚴心，怎么能成就大事

要勝利，首先要學會自律。

同學們，古人云：“一屋不掃何以掃天下?！蔽覀兩硖幦?，雖然是一般中學，雖然是生活條件艱苦些，但是我們來此的目的不是享受，為了自己的將來，這點苦算得了什么。

勝利時不要太過得意，因為那些勝利只代表過去，失落的時候也不要太自卑，因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍的天空。

青春，要自律，才健康華蜜的成長。

同學們，這就是青春的路