設(shè)計類的實習(xí)報告5篇

第頁設(shè)計類的實習(xí)報告5篇設(shè)計類的實習(xí)報告1

一、實習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進一步駕馭ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟識室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交實力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作打算。

二、實習(xí)單位綜合概述

金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計工作室，公司成立以來，始終奉行：“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

三、實習(xí)內(nèi)容及進度

首先須要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：

1、設(shè)計打算階段

設(shè)計打算階段主要是接受托付任務(wù)書，簽訂合同，或者依據(jù)標(biāo)書要求參與投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計安排進度支配，考慮各有關(guān)工種的協(xié)作與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的運用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，依據(jù)任務(wù)的運用性質(zhì)所需創(chuàng)建的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟識設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進度支配，設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計階段

方案設(shè)計階段是在設(shè)計打算階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深化設(shè)計，進行方案的分析與比較。

確定初步設(shè)計方案，供應(yīng)設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

平面圖，常用比例1：50，1：101;

室內(nèi)立面綻開圖，常用比例1：20，1：50;

平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：101;

室內(nèi)透視圖

室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

設(shè)計意圖說明和造價概算;

初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。

3、施工圖設(shè)計階段

施工圖設(shè)計階段須要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點具體、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。

4、設(shè)計實施階段

設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需依據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深化推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經(jīng)過細(xì)致推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)覺上面三條的確很好用，跟那些閱歷豐富的設(shè)計師溝通有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是駕馭了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的嫻熟程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時間隧道的制作等。

四，實習(xí)總結(jié)

在過個十天的樣子我暑假的實習(xí)就要結(jié)束了，想想這一個暑假，雖然倒貼了一個暑假，但是我覺得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多。剛進入高校，我認(rèn)為的設(shè)計師只要會畫圖，什么事都好了，現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計師要知道的不只是畫圖，辛辛苦苦的一個暑假，讓我了解了許多專業(yè)的東西...一心想從事室內(nèi)的我覺得好用壓力，而我的不專業(yè)性，也就可能被市場所淘汰，壓力，隨之而來...考學(xué)前的迷茫，現(xiàn)在的壓力，讓我非常擔(dān)心。經(jīng)過一點時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了做人做事要踏實，工作主動主動，切記浮躁：現(xiàn)在社會是一個誠信的社會，公司招人也希望能招個踏實仔細(xì)的人，仔細(xì)完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé)，不管好不好做，我覺得這是至少的職業(yè)道德，英勇的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲，擅長學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思索：不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事后都細(xì)致想想，有沒有更好的解決方案?做之前多想想，多向有閱歷的請教，能幫你降低風(fēng)險、削減投入、少走彎路，做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié)，就是閱歷和教訓(xùn)信任自己，是金子總會發(fā)光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒給發(fā)展機會，先問一下，自己為公司帶來了多少利益?假如沒帶來利益，一切都是白扯淡!踏踏實實做事，只要你能為公司帶來利益，在目前這個社會，信任公司會不會虧待你的。

設(shè)計類的實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了，在這個時候，我們特別希望通過實踐來檢驗自己駕馭的學(xué)問的正確性。并通過社會實踐，嫻熟技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中相識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此，我來到xxxx有限公司，在這里起先了我的畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容：

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就起先找尋一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就須要我們?nèi)嵺`，走進公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)過長時間的找尋最終20xx年12月01日，我應(yīng)聘到xxxx有限公司進行了為期12個月的實習(xí)活動，進行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計。

第一天上班，因為不熟識上班路途的交通狀況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間支配剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡潔的自我介紹，他們的激情與熱忱，讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂，我信任我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然確定在這里了就脦從基層起先做起，于是乎我就起先學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此須要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。我了解到，在印刷中，我們須要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)須要學(xué)習(xí)與了解的還有許多，不要浮躁靜下心來漸漸學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，閱歷就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡潔的自我介紹，公司同事都特殊熱忱，我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

我和同事們一起參加平面設(shè)計工作，起先的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作閱歷，而他們的教化水平明顯高于我，他們的實力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我起先接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，起先漸漸呈現(xiàn)，在校的時候由于實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我駕馭了更多更好用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平常還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好熬煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶溝通，怎樣揣摩客戶的心理，熬煉了自己的溝通實力，相識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶干脆接觸，我們工作的`目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師最終讓我參加他們正在進行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也熬煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一起先我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我漸漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該留意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，須要學(xué)習(xí)的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，許多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。在那之后，我還接連參加了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了許多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到許多東西，大大的增加了我學(xué)習(xí)設(shè)計的主動性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理安排的任務(wù)，客戶溝通溝通，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶批閱后提出修改看法，多做幾個方案讓客戶選擇。最終經(jīng)過經(jīng)理批閱后，最終提案定稿、送印。

三、實習(xí)體會

在平面設(shè)計實習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么簡單做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)須要駕馭許多學(xué)問。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)學(xué)問的有限和在實踐過程中的專業(yè)素養(yǎng)的欠缺。從剛起先的無從下手，茫然不知所措到參加設(shè)計，才發(fā)覺與現(xiàn)實間的差距。知恥而后勇，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)學(xué)問，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的特性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論駕馭好，更要充分的去相識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和xxxx有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了很多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的打算。

在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷，做出的設(shè)計作品常常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美實力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽視了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校內(nèi)，進入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加理論學(xué)問在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力。

設(shè)計類的實習(xí)報告3

為期二十天的實習(xí)結(jié)束了，在這二十天里我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，書本上的東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。以便能夠達到拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必需性是毋庸質(zhì)疑的。為此我特別珍惜這個實習(xí)機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在學(xué)問，技能，與人溝通和溝通方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。

一、實習(xí)的單位

是我們縣的一個經(jīng)營各類廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實習(xí)，里面主要經(jīng)營戶外廣告的制作，包括燈箱制作，和廣告單頁的印刷以及廣告策劃，制作。公司雖然不大，但是經(jīng)營的范圍很廣泛，有幸來到這家公司實習(xí)，我感到很慶幸。起先來到公司時，不知道該作些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，最終找到事做了，于是我乖乖做起了圖片，做到不會的也有人可以教育我，這使我受益匪淺。因此，在這個公司實習(xí)的大多數(shù)時間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務(wù)，比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒有誰要求我去做，但是必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

二、實習(xí)取得的閱歷及收獲

在公司實習(xí)的這段時間里，由于我是的專業(yè)是文案策劃的，所以被支配在策劃部，部門負(fù)責(zé)人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個實習(xí)生來說是太難得的熬煉機會，因此我也非常的珍惜。在對待類似工作的同時，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，以便達到能夠新奇的全面的呈現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對主動的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不行忽視的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一個小型的策劃我自己也主動爭取參加探討，我也拿出了兩套完整方案：標(biāo)題正文，圖片，一群人包括總監(jiān)只是聽取了，問了一些問題，雖然沒有被接受，但事實上開會很快樂，大家相互問問題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既驚慌活躍，時常有些很精彩的點子出現(xiàn)。全部的爭辯都會在溝通中得到統(tǒng)一，在探討的氛圍中感受做為一個廣告人應(yīng)當(dāng)要敢于提出自己的看法，公司內(nèi)部還進行了“比稿”實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試，我們內(nèi)部主要選擇了這兩套稿送給客戶選擇，雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為合適，結(jié)果卻是客戶選擇了其次套，緣由很簡潔，其次套方案的風(fēng)險太大了。在學(xué)校的時候通常我們會被告知說，此時應(yīng)當(dāng)力爭勸服客戶，以事實和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候，過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服；商業(yè)社會，市場效果確定一切，而客戶擁有最終拍板權(quán)，假如客戶個人性格比較保守一點的話，我們只能選擇那個最平安的。這次內(nèi)部的"比稿"，使我相識到在真正的廣告運作當(dāng)中，許多不行控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費心理的，或者說并不是相對杰出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實的廣告實務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實的文案，才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多么的珍貴和重要。有時候還會和業(yè)務(wù)部門的一起去跑業(yè)務(wù)，雖然很累，但是收獲很大，使我的眼界開闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必需具有很強的人際交往實力，能說會道，而且要能把你的顧客說動，讓他心甘情愿的把定單簽下，這都是我須要去學(xué)的，在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、存在的不足及建議

在實習(xí)的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使，每個廣告人都不簡單。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我現(xiàn)在也未曾懊悔過我的選擇。廣告行業(yè)是一個須要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，廣告要引導(dǎo)消費，假如廣告制作者的思維跟不上趨勢，那么廣告的引導(dǎo)作用也就無從談起了。我個人認(rèn)為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供應(yīng)了一個具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到學(xué)問面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有許多書要看，許多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。

同時作為高校生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會閱歷。那么對于還是學(xué)生的我們來說，多參與社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)學(xué)問也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱忱。對于將來的工作也是有著許多的想法以及向往。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對這次實習(xí)過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于廣告設(shè)計的相關(guān)軟件的運用，對于一些文字功底的修煉還是須要肯定的時間去磨練的，而且要在剩下的高校生活中更加堅固自己的專業(yè)學(xué)問，我想這才可以使自己做的更好！

設(shè)計類的實習(xí)報告4

一、實習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進一步駕馭ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟識室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交實力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作打算的。

二、實習(xí)單位綜合概述

“東易日盛”創(chuàng)建于11016年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)?；I(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的肯定領(lǐng)先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)探討分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局的。

三、實習(xí)內(nèi)容及進度

首先須要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：

1、設(shè)計打算階段

設(shè)計打算階段主要是接受托付任務(wù)書，簽訂合同的，或者依據(jù)標(biāo)書要求參與投標(biāo)；明確設(shè)計期限并制定設(shè)計安排進度支配，考慮各有關(guān)工種的協(xié)作與協(xié)調(diào)的；

明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的運用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，依據(jù)任務(wù)的運用性質(zhì)所需創(chuàng)建的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；

熟識設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進度支配，設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計階段

方案設(shè)計階段是在設(shè)計打算階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深化設(shè)計，進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，供應(yīng)設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

（1）平面圖，常用比例1：50，1：101；

（2）室內(nèi)立面綻開圖，常用比例1：20，1：50；

（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：101；

（4）室內(nèi)透視圖；

（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；

（6）設(shè)計意圖說明和造價概算；

初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。

3、施工圖設(shè)計階段

施工圖設(shè)計階段須要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點具體、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。

4、設(shè)計實施階段

設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需依據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深化推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重

經(jīng)過細(xì)致推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)覺上面三條的確很好用，跟那些閱歷豐富的設(shè)計師溝通有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是駕馭了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的嫻熟程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時間隧道的制作等。

設(shè)計類的實習(xí)報告5

一、實習(xí)目的

通過對平面設(shè)計所學(xué)到的學(xué)問的相識和學(xué)習(xí)，使我對所學(xué)習(xí)的軟件得到了更加的具體的理解，有了一次全面的相識，加深了我對所學(xué)課程學(xué)問的理解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。

二、實習(xí)時間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、實習(xí)單位

xx公司

四、實習(xí)內(nèi)容

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就起先找尋一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就須要我們?nèi)嵺`，走進設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

離開學(xué)校后我在xx公司里面實習(xí)工作，xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司，有一支充溢青春和活力的幻想青年隊伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計。

在實習(xí)進程中，我深深地感遭到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品常常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)想根底和審美實力，經(jīng)常為了追求市場效益，過多地拘謹(jǐn)設(shè)計師的思想與創(chuàng)新，忽視了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的粗俗化。

這個專業(yè)在中國的生命歷程并不久遠(yuǎn)，這是中國設(shè)想行業(yè)走向無趣后必定要出現(xiàn)的新的探討領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需求而出現(xiàn)的分析型、創(chuàng)新型人才，不只對根底設(shè)計理論能夠純熟的運用，對各個方面也都有了初步駕馭。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師，在設(shè)計與市場兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅經(jīng)過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需求我們?nèi)ダ碚?，走進設(shè)計公司，通過社會實踐，把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己全部用武之地。以便能夠達到拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面。經(jīng)過了一段時間的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計有了基本駕馭，對于設(shè)計基礎(chǔ)也有些駕馭。也因此對設(shè)計有所寵愛，希望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆生，心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計師。

在實習(xí)過程中，我深深地感受到做設(shè)計通常是缺乏足夠的市場和管理上的閱歷，做出的設(shè)計作品常常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美實力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽視了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠嫻熟的運用，對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就須要我們?nèi)嵺`，走進公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參加對公司廣告海報的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的實力。

很幸運，一進公司便能參加的設(shè)計項目之中，正好熬煉一下自己。但由于閱歷不足，我在起先的時候，未能做出很好的設(shè)計方案。后來通過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足，更加吸引消費者的眼球。

這是我實習(xí)期間對于設(shè)計的一些瑣碎思索，在這里記錄下來，以期看到自己的進步，在設(shè)計創(chuàng)意，人文素養(yǎng)等方面。設(shè)計并不是一個簡單的行業(yè)，其實設(shè)計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛高校生所做的試驗錄像帶中我們可以發(fā)覺，其實我們所做的設(shè)計，有75%的人是忽視的，所以如何運用技巧喚醒人們對設(shè)計的留意，是設(shè)計人必需要留意的。

在這次實習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和共享，即多跟別人共享看法，多聽取和接受別人的看法。這一點做到了，無疑推動了我的工作順當(dāng)進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由生疏而熟悉，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，間或還略談公事，由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的看法，于是我就選擇傾聽，他們都是專業(yè)人士，閱歷比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的看法，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人看法，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜愛你，如何使別人想法同你一樣。假如和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好開心的心情，就會嚴(yán)峻降低辦事效率。

因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求，在實習(xí)期間，由于所學(xué)學(xué)問與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習(xí)中學(xué)到了許多學(xué)問，也發(fā)覺了自身的不足，公司老師們仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我