精選初中描寫(xiě)秋天的作文合集八篇

第頁(yè)精選初中描寫(xiě)秋天的作文合集八篇初中描寫(xiě)秋天的作文篇1

秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校內(nèi)。

學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更漂亮?；▔虚g的菊花竟相開(kāi)放，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣艷麗，黃的像金子一樣刺眼，粉的像晚霞一樣迷人?；▔砸恢曛晁募境Ｇ嗟男∷蓸?shù)仍舊是那樣的青翠，襯托著這色調(diào)明麗的花壇?；▔闹艿牟萜鹣赛S了，陽(yáng)光照耀在上面，似乎給他們都鍍上了一層金。

再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的濃密。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而，像著陸傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像愉快的燕子，悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，轉(zhuǎn)瞬間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的，真舒適！讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

抬起頭來(lái)仰視萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，似乎告知我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”

秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，歡樂(lè)著，秋風(fēng)把瑯瑯讀

書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告知我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向培育你們的父母匯報(bào)。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校內(nèi)！

初中描寫(xiě)秋天的作文篇2

天氣變得一天比一天涼快了，燥熱的夏天深一腳淺一腳地走了，秋天經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，漸漸地向我們走來(lái)。

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。五彩繽紛的水果掛滿了枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我隨意采摘。我們可以在農(nóng)家的果園里一邊勞動(dòng)，一邊品嘗自己的勞動(dòng)成果，歡樂(lè)的歌聲像一股清泉在心田里流淌。

秋天是個(gè)色調(diào)絢麗的季節(jié)。大院里的銀杏樹(shù)變得滿樹(shù)金黃。火紅火紅的楓葉把香山變成了一座火焰山，幸運(yùn)的是，我們不須要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴皮的爬山虎爬滿了爸爸辦公樓的外墻，把辦公樓變成了一座綠色城堡。

秋天還是一個(gè)可以讓人大飽口福的季節(jié)。秋天不僅秋高氣爽，而且，秋風(fēng)起，蟹腳香。肥肥的蟹肉，大大的蟹黃，可以讓你饞得口水都擦不完。

在這個(gè)季節(jié)里，大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應(yīng)當(dāng)空手而歸，天經(jīng)地義應(yīng)當(dāng)在老師的諄諄訓(xùn)誨下，在學(xué)習(xí)方面迎來(lái)一個(gè)不折不扣的收獲季節(jié)。到那時(shí)，我們可以毫不掩飾地說(shuō)：“秋天真美!”

初中描寫(xiě)秋天的作文篇3

秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了她吹了一口氣把樹(shù)葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。

田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競(jìng)相開(kāi)放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上漸漸地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的在競(jìng)賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在勞碌地到處織網(wǎng)打算捕獲食物來(lái)過(guò)冬。空中有幾架“小飛機(jī)”向地面襲來(lái)原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在找食物。

早晨小摯友們來(lái)到校內(nèi)門(mén)口就聞到了濃濃的桂花香感覺(jué)心曠神怡讀起書(shū)來(lái)更有精神。

啊!秋的世界可真美呀!

初中描寫(xiě)秋天的作文篇4

“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼快的秋雨，求無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。帶這涼快的風(fēng)，帶著清爽的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與歡樂(lè)送給了我們。

在秋的世界里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說(shuō)，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說(shuō)，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說(shuō)，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說(shuō)，秋只是我最歡樂(lè)的季節(jié)。

當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在傾聽(tīng)。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝視。我傾聽(tīng)著秋，我凝視著秋，聽(tīng)著秋。對(duì)我說(shuō)，望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。

假如你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中最純凈、最澄澈的音樂(lè)旋律，那么你就能發(fā)覺(jué)世界全部的動(dòng)作將靜止，全部的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。

假如你能在黃葉落地時(shí)，停住自己遠(yuǎn)眺的眼神，去凝視那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺(jué)，那種感覺(jué)令人華蜜，令人充溢。我曾對(duì)著樹(shù)葉凝視很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)覺(jué)這世界有一種我說(shuō)不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹(shù)葉會(huì)變枯黃，或許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。

秋，在一字而已，卻包含了大自然中很多隱私，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神奇，如此令人神往。假如你說(shuō)秋是一個(gè)紳士，那或許還不夠，你必需在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍?，是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。

初中描寫(xiě)秋天的作文篇5

尋秋

秋，從古以來(lái)，便有一絲凄涼或豐收，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適，一分在林間小路的清香。秋，好像就是為了緩解夏的燥熱，預(yù)享冬的冷顏。

今日，好不簡(jiǎn)單可以遠(yuǎn)離世喧，靜享林間水流，山間鳥(niǎo)鳴，竹中風(fēng)吹，環(huán)繞陽(yáng)光、

走在石板小路，發(fā)出噠噠的聲音，在這群山環(huán)繞的世界，別有一番清爽味，踏上爬山之路，陽(yáng)光的碎片鋪在石路，漸漸泛黃的樹(shù)葉也在示意著秋的來(lái)臨，太陽(yáng)在樹(shù)蔭下柔軟了很多，淡淡的，暖暖的，想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的暖和，繞在山里的路曲折，別有一番情趣，山腰處的亭臺(tái)。走著走著，便有一股桂花香，自然的漂浮在鼻尖，這暗香的源頭，原委在哪呢?在深化些，面前便是一小片桂花林，小如星盞的花兒，就是這樣簇在一起，散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香，是小卻具有驚人的凝合力。

一片葉，緩緩落下，最終在地上睡去，它生命的逝去，是否是秋的呼喊?我不解。再望，何止是這一片葉，這兒，到處散落著的都是落葉，秋的第一個(gè)腳印，便是踏著那葉兒來(lái)的吧。秋的到來(lái)，是美的卻又凄慘。

鳥(niǎo)聲宛轉(zhuǎn)，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影，鳥(niǎo)兒是怕生了么?躲在叢林間，怯怯的歌頌幾句，那宛轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉，在陽(yáng)光中特別好聽(tīng)，閃爍著生命的光壞，讓人充溢活力。秋的聲音，是嘹亮卻暗暗蘊(yùn)含著羞怯。

流水淙淙，石水相碰，奏出一曲樂(lè)，飄渺，仿佛世外桃源般，安靜，舒適，伸手一觸，冰涼的感覺(jué)用上心頭，多久，沒(méi)有體會(huì)到了，這種自然的舒適。秋的感覺(jué)，是舒適卻冰涼的自然。

尋秋，尋得一場(chǎng)美，一場(chǎng)樂(lè)趣。

把秋天裝進(jìn)瓶子

最終的一陣秋風(fēng)吹動(dòng)著地上那一層火紅的楓葉，漸漸吹散它那曾經(jīng)的熱忱，吹出它那特有的幻夢(mèng)我深知秋天的夢(mèng)快要散去，我要把夢(mèng)一般的秋裝進(jìn)瓶子，恒久珍藏。

我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒(méi)有走遠(yuǎn)。石亭邊那一滴滴澄澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這么一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽潮濕的氣息滑過(guò)我的臉龐，我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發(fā)出嘹亮的叮咚聲，水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁?，就是秋不舍的心情?/p>

我捧著瓶循著秋的腳步來(lái)到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕溫柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風(fēng)中，輕輕地交換舞步。我閑逛走上去，沙沙、沙沙這是秋天的歌聲，訴說(shuō)著秋天那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

我捧著瓶子循著秋天的腳步來(lái)到桂花樹(shù)前，那一團(tuán)團(tuán)黃色的小花像天空的繁星一樣閃爍著秋天獨(dú)有的光線，散發(fā)著秋天獨(dú)有的芳香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴著雨水在瓶子里不停地?fù)u擺，幻化成桂花仙子，在秋雨里飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受著秋天那柔柔的夢(mèng)幻

落葉的飛旋

記憶中的那天，風(fēng)起，背著書(shū)包，提著棉被。校道，落葉紛飛。

那一刻，枯黃的落葉從枝頭滑落，像極了斷線的風(fēng)箏，東仄西落。初秋，還不算涼，卻因?yàn)樗麄?，有了第一縷凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，透著歡快，有的折射著陽(yáng)光而刺得刺眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐幻想;還有的零散得似乎流年落在草地上，小路里，被來(lái)往的同學(xué)踩在腳底下，風(fēng)雨不停的吹打，葉無(wú)盡地落，行在其中，仿佛旅途，是的，中學(xué)，是個(gè)新的路途。源于落葉，我竟愛(ài)上了這個(gè)本生疏和彷徨的地方。

或許初秋總是離不開(kāi)細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的，細(xì)雨猶如絲絲細(xì)線不斷的滑落，又是幽雨天，卻不是從前。沒(méi)有他們的雨天，一個(gè)人的雨天。想想心中就悲涼，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的葉仍在落著，卻不能旋轉(zhuǎn)，也無(wú)法飄舞，透著無(wú)奈，任由雨點(diǎn)壓向地面。

在新的環(huán)境面對(duì)新的規(guī)則，總是會(huì)不知所措，只好時(shí)常告誡自己，青春有時(shí)只能靠自己摸索。自習(xí)課上，作業(yè)早已完成，總感覺(jué)在這里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不會(huì)顧及于此。正幽幽地想著，突然一片熟識(shí)的東西在窗外搖搖曳曳，一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑，是落葉!乍一看窗外，驚異不已。

枯樹(shù)的小黃葉隨著風(fēng)像一只只黃蝶在空中游戲，素飾了一隅初秋;像千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒拂過(guò)窗前，明媚了一片藍(lán)天;又如花瓣般安逸的沉于地面，灑滿一地的清幽。它們靜躺著，安詳而哀痛。無(wú)法想象那片片落葉在離開(kāi)枝頭時(shí)應(yīng)是怎樣的戀戀不舍，亦是無(wú)聲無(wú)息的甘愿離開(kāi)?旋轉(zhuǎn)飄舞在空中，輕快的，曼妙的舞姿乃它們的追求?待塵埃落定，四面無(wú)風(fēng)，靜謐默然地醉入泥土中于它們的幻想?莫非在枝頭青翠一生只為秋風(fēng)乍起時(shí)飄落泥土，將自身融入每一寸沙粒。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，落葉的旋轉(zhuǎn)中，竟望見(jiàn)了生命的節(jié)奏，感受到一種向上的力氣

或許，落葉是宏大的。它們犧牲了自己，卻成就另一種人生。它們?cè)谝唤仟?dú)自演繹著秋季，詮釋著生命?？v使也沒(méi)人會(huì)關(guān)切、心疼它，但它卻自己做著自己，作為落葉的不卑不亢。

突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢，我又為何不行呢?

輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~，黃黃的葉脈雕刻著它的一生?？耧L(fēng)又將它帶回空中，它也去追尋它的歸宿了。收回思緒，想想自己也應(yīng)當(dāng)做些有用的事，復(fù)習(xí)吧。

今日，落葉照舊，不知他還能飄飛多久，或許是今日，或許只是這個(gè)秋天，但不管用多少時(shí)日，我會(huì)始終守候著他，直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉，舞動(dòng)著我的情思。

于落葉的旋轉(zhuǎn)中，我望見(jiàn)了生命，也望見(jiàn)了自己的影子，又是一個(gè)孤獨(dú)的秋天。

秋鄉(xiāng)拾趣

當(dāng)秋天的第一片落葉落下宣告了秋天的開(kāi)幕，我迫不及待地奔赴秋鄉(xiāng)，遠(yuǎn)眺漂亮的秋景!

倔強(qiáng)的狗——

剛步入鄉(xiāng)下的土地，一股清爽的空氣便撲鼻而來(lái)，隨著向山谷的大叫聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗吠，像是在和我和音。我悠然地在土路上漫步，吃著香噴噴的雞爪子，或許是香味引來(lái)了一只倔強(qiáng)的狗，它隨著我走著，我憐憫地丟給它一塊肉，可它毫不滿意，接著追著我。秋天，是倔強(qiáng)的，是不退縮的，南飛的大雁有著自己的方向，為了生存，寧肯倔強(qiáng)!

蕭蕭霧靄——

秋天是多霧的，清早的霧朦朦朧朧，不至于使人看不見(jiàn)，又有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，管不得使很多文人騷客贊美：氤氳起洞壑，遙裔匝平疇。乍似含龍劍，還疑映蜃樓。拂林隨雨密，度徑帶煙浮。方謝公超步，終從彥輔游。秋天的霧是有特性的!

山間紅日——

爬上了高山之巔，向著東方遠(yuǎn)望，半輪紅日露出了紅彤彤的臉蛋，那紅光，亮得刺眼，亮得發(fā)燙，好像比血還紅，比純正的紅顏料還奪目得讓人發(fā)顫。四周的朝霞被紅光渲染了，隱隱隱約透著點(diǎn)橙色，時(shí)間慢慢過(guò)去了，紅光漸漸淡弱了下來(lái)，太陽(yáng)緩緩升了起來(lái)，像紅色的披肩遮罩著它，像天子般受著我的景仰，我被面前的景色震撼了!

秋天到了，我在鄉(xiāng)下拾到了秋天獨(dú)特的樂(lè)趣!Longlive，fun!

秋天，你令我沉醉

秋天你沒(méi)有春天的勃勃朝氣;沒(méi)有夏天的樸實(shí)厚重;沒(méi)有冬天的傲骨錚錚，但你卻有屬于自己的豪邁和靈動(dòng)。

秋天的風(fēng)，沁人心脾。為萬(wàn)物拂去了夏的燥熱，帶來(lái)秋的涼快。樹(shù)葉抑制不住自己的喜悅而在風(fēng)中跳舞。打開(kāi)窗，迎面撲來(lái)的便是秋風(fēng)姑娘送給我的吻。吻走我的憂慮，撫靜我的心靈，只留一片清幽在我心底。我目送著秋風(fēng)姑娘的離開(kāi)，心里有些許失落。但隨后令我驚喜的是秋鳳姑娘你又回來(lái)了?？粗巴獾闹窳?，瞧!秋鳳姑娘正在與那竹兒游戲呢。秋鳳姑娘不知說(shuō)了什么，竹兒竟然笑得前俯后仰。秋鳳姑娘你能將你的喜悅與我一同共享嗎?不久后，竹子不再搖擺。我知道你走了，是去給大地上的其他地方送去涼快了。

秋風(fēng)走后又迎來(lái)了秋雨。秋天的雨充溢喜悅的來(lái)到了我們的身邊。滴答、滴答那是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。一場(chǎng)雨便是一首歌，雨便是給秋天帶來(lái)的一場(chǎng)洗禮。秋雨唰的一聲撲向了大地。用那婀娜的身姿勾畫(huà)出五線譜。用它那百靈鳥(niǎo)般嘹亮的歌喉，打破了夏日遺留下的悶熱。為秋天帶來(lái)一場(chǎng)華麗的開(kāi)幕曲。

最終，秋天真正地出場(chǎng)了。忽然，秋天的氣息傳到了大地的每個(gè)角落。它像變魔術(shù)一般，為大地披上了一層暗黃色的新裝?？吹竭@樣的景象后，我不禁想問(wèn)秋天：你是不是會(huì)魔法呢!這實(shí)在是太奇妙了!當(dāng)然，秋天給我們帶來(lái)的驚喜還不只是這些。當(dāng)秋天伸出暖和的大手觸碰大地之時(shí)，大地上的那些小小果實(shí)，已然成熟。帶著秋天送上的甘甜，進(jìn)入人們的嘴里。此時(shí)此刻，人們是華蜜的。而我也是如此。秋天啊，你令我沉醉!

秋天的風(fēng)、秋天的雨只是你身體的一部分，你用它們讓人們感受到你的存在。秋風(fēng)、秋雨都已經(jīng)美得這么的淋漓盡致，美得這么的驚心動(dòng)魄。而你秋天，我更無(wú)法想象出你的美。

初中描寫(xiě)秋天的作文篇6

秋天真好！秋天是豐收的季節(jié)，真好；秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，真好；秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，真好，到處都是五彩繽紛，猶如一幅幅漂亮的圖畫(huà)，秋天真美！

天空一碧如洗，猶如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云，這些白云有的像一只小狗，有的變化多端，想一個(gè)正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師

田野里長(zhǎng)著金燦燦的稻子，猶如給大地鋪上了一層金色的地毯。田野里，綠色的玉米像一個(gè)胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的衣服，紅色的`胡須像她的頭發(fā)，多么可愛(ài)的娃娃！

公園里，開(kāi)滿了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來(lái)到花園中心，看到一些萬(wàn)紫千紅的菊花，微風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有很多形態(tài)的風(fēng)箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲(chóng)的

果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。，那黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長(zhǎng)著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的五花八門(mén)，多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時(shí)，石榴樹(shù)上也結(jié)滿了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開(kāi)了門(mén)”露出了水靈靈的石榴子，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒?jiǎn)?？”瞧！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹(shù)呢！它們靜靜地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿山紅”啊！

秋天的河水澄澈見(jiàn)底，游魚(yú)水草都能看的清清晰楚，河底石塊色調(diào)斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚(yú)、鯉魚(yú)、青魚(yú)

秋天這個(gè)季節(jié)真美！

初中描寫(xiě)秋天的作文篇7

盼望著、盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了果子熟了，蛐蛐叫起來(lái)了，天氣也漸漸的變涼了。果子的香味也濃郁起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地消逝，可也變黃了。園子里，田野里，一大片一大片滿是的，但孩子們依舊是那樣快樂(lè)的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依舊跑著，跳著小女孩兒們?cè)谡偌约旱膿从褌兺鎯哼^(guò)家家?？刺覙?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)著結(jié)果實(shí)呢，那果實(shí)多的美不盛收。山上的桂樹(shù)、常青樹(shù)、楓樹(shù)，帶著蒼郁和深厚的格調(diào)和各具特色的氣概，展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠，這是誰(shuí)都無(wú)法勾畫(huà)出的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移勞碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍似的：橘黃的、紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，向地毯，還迎著風(fēng)笑呢！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的，樹(shù)葉們將變作春泥滋潤(rùn)著大地，好不眷戀枝頭的旺盛，為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長(zhǎng)得比自己好。豪華的楓葉，精致的常青葉，一般的梧桐葉他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加明麗。樹(shù)上的果子熟了，田地里的稻子熟了，農(nóng)夫伯伯在興奮的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)觀賞秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收獲，那些果實(shí)使農(nóng)夫伯伯充溢了喜悅。秋天像涂色盤(pán)，它把高粱畫(huà)紅了，把稻子畫(huà)黃了，把番薯也從土里畫(huà)出來(lái)了。秋天像豐收之神，他為人們帶來(lái)了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子里，露出了紅臉龐六年級(jí):1411531758

初中描寫(xiě)秋天的作文篇8

一年分為四個(gè)季節(jié)：春。夏。秋。冬。春季，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊開(kāi)，春燕歸來(lái)；夏季，是一個(gè)燥熱多雨的季節(jié)，