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第頁高中的作文集錦7篇中學(xué)的作文篇1
“若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”
全部的哀痛,總會留下一絲快樂的線索;全部的缺憾,總會留下一處完備的角落。在歷史的長河中,史冊的記載下,總有幾顆刺眼的銀星閃耀的炫目光彩,昭示著自古英雄多磨難的氣節(jié)。
遨游過浩瀚滄海,懷抱過巫山云雨,才明白真愛的烙印是執(zhí)著堅忍受。在君主的不解下,在宮刑的熬煎中,一代史官著成了世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。問這部無韻之離騷的傳世巨作從何而來,是磨煉,是堅持。一身正氣沖宵漢,著成青史照塵寰。
——司馬遷
跋涉過滄滄大海,云翔過茫茫蹤跡,才明白壯志的名字是豪氣肝云。飽覽山川秀景,踏遍祖國河山,為報祖國,獻(xiàn)出滿腔熱忱,最終敵不過身跳汩羅江的下場,江邊為誰寫悲歌,為誰詠悲情,還不是他——一位浪漫的愛國主義詩人;一位壯志凌云,豪氣肝云的一代偉人,為我們留下了千古絕唱,前無古人,后不見來者的《離騷》。
萬頃重湖悲去國,一江千古屬斯人。
——屈原
身在官場,心憂天下,他登臨過巍巍巔峰,探尋過幽幽深壑,明白了“不以物喜,不以已悲”的道理,慨嘆道:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱??矗晃簧泶┧匾?,在岳陽樓上登臨遠(yuǎn)眺的詞人,他,看到了“銜遠(yuǎn)山,吞長江”的大氣磅礴;瞧到了“岸止汀蘭,郁郁青青”的纖細(xì)靈動。憂愁發(fā)奮,在磨煉中成長,造就了中國歷史上不朽的勛章。
四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。
——范仲淹
假如沒有浪濤的無畏擊打暗礁,又哪來韌如盤石的嶙峋峭壁;假如沒有無畏無懼,敢于攀登的人,迄今又會有誰能登上世界最高峰;假如沒有荊棘的道路,人世的險惡,又哪來源遠(yuǎn)流長,歷久彌新的明珠,又怎得梅花撲鼻香。
只有經(jīng)驗千錘萬鑿的磨煉,才能煅造稀奇跡的力氣。歷史記錄著,人們總結(jié)著,你我創(chuàng)建著。
聞,不遠(yuǎn)處暗香浮動著。
中學(xué)的作文篇2
冬天剛剛過去,沉睡了整整一年的春天邁著輕快的腳步靜靜地來到了我們身邊。春孩子好象剛從酣睡中醒悟,張著它那小黑豆般的睡眼,四處張望著大地。好一個萬物復(fù)興的春天,大地在此面貌一新。
春天的田野春意盎然,充溢鄉(xiāng)土氣息。吹來陣陣春風(fēng),讓人感覺舒適極了。因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下的小草,此時已醒悟了,它們倔強地把頭伸出地面。雖然只見一點嫩綠,卻充溢了朝氣。不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的豆苗整齊地站在田里,興奮地向每個路人問好。我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼,金黃色的油菜花開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這說靜靜話;一會兒又飛到那兒去做嬉戲。還有這一片,那一片綠得發(fā)亮的小紅花,好看極了。他們爭奇斗艷,競相開放。正在比誰長得高的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上,真讓人心曠神怡。
看到此景,我不由得想起了一句話:“一年之際在于春”。天上鷹擊長空,池中魚翔淺底,這多彩的春天,真是美不勝收!
我喜愛春天的田野,它就像一幅綻開的畫卷,充溢詩情畫意。
中學(xué)的作文篇3
都說祝愿趕早,可我想了一天,我不知道自己該說什么,回想著我的學(xué)習(xí)生涯不多不少整整10年了,10年里教過我時間長長短短的老師真心不少,10年里幫助我教育我真心賜予我關(guān)愛的老師不少,我不知道我該說什么,因為除了感謝,也只有感謝可說,我只是覺得我很幸運,始終很幸運。
人有三急,人有三怕,我有三謝?。?!
記得我到初中的'一天,那不是正式開學(xué),只是那天早上我不知道我發(fā)了什么精神去找盈盈玩,可她要去學(xué)校幫助我也不知道發(fā)什么精神就陪著去了,幫著7班搞了一上午衛(wèi)生,那一刻有誰猜過我根7班其實只是隔壁鄰居,我其實是8班的新生啊。可又是誤打誤撞的,下午8班搞衛(wèi)生,造出地面好多洗衣粉泡泡人手不夠去,我們?nèi)兔?,那刻我才想是,哦~我的記憶里老媽交代過我是被分到8班的吧,班主任似乎是女的吧。我才真面跟“她”打的一次呼喚,甚至于我當(dāng)天晚上也沒記住“她”姓什么??蛇@次的誤打誤撞變更了我許多,或許沒有這次我的名字根本不行能出現(xiàn)在我壓根沒想過的班干部名單了,更沒有3年的閱歷實力培育,或許沒有“她”的信任、幫助、培育、開導(dǎo),我的數(shù)學(xué),我的榮譽,我做事實力,想法思維可能還是小學(xué)那個懶散一塌糊涂,糊里糊涂過日子的我吧,有頭總有尾,我們最終一次坦心的交談是算是初三那個晚上您在電話里說的,我不能給自己懊悔的機會。是的,前面的路很長,我即然選擇了,我也不會想懊悔想回頭,有些東西還是要靠自己,無論我選擇接著讀書還是走向工作,自己有自己的一片天地,想說感謝,感謝您幫我一切一切,我現(xiàn)在以后將來怎么再可能遺忘您的大名呢!
我的初中語文老師算是有3個吧,可是她是我最重要的語文老師,也是我的其次謝,我有過一個算是比較大的缺憾,我初中第一個學(xué)期語文不是她教的,我初中最終一個月的語文課不是她上的,是的,父母無法選擇,同樣的,上課老師也無法選擇。都說沒有殘缺的人生不算人生,那么沒有缺憾過程怎么讓我對比,怎么讓我慶幸,怎么讓我感謝!我慶幸我曾是你的課代表,幫您分擔(dān)點工作量,我慶幸因為我是你的課代表可是看到你的時間多一點,看到你的微笑多一點,問的問題多一點,得到的激勵多一點,有機會我很想再仔細(xì)地聽一堂您上的課,來彌補那因最不知所措換班而沒仔細(xì)聽的最終一課,真的感謝,感謝您始終掛著那充溢正能量地笑容!
第三謝很怪,連我自己都不知道怎么說,他很好,不僅僅是教書好,做人待人更好。我們很樂意削減玩的幫他干許多事情,記憶最深的就是分試卷,到了復(fù)習(xí)階段,本身是科學(xué)緣由,試卷許多經(jīng)常都是滿滿的一堆要分,但我們幾個總是只要他須要就去,也從沒有埋怨,不是因為好玩,更不是因為有什么一塌糊涂的加分,只是因為他好,他很好。要問什么好啊!這么說吧詳細(xì)什么好也說不上來,因為他哪哪都好,你說他有問必答吧,那是必需的,有時候還主動走過來問你懂不懂;他從不介意同學(xué)有給他取外號,他從來都是開快樂心地待人。記得我有段時間幾乎節(jié)節(jié)課都會被點到名,我壓根不知道我哪錯了以為我衰,其實后來我才知道那段時間再學(xué)新學(xué)問不易懂,他看我手上不是玩著橡皮就是搖著筆,怕我一不留神靈魂出體神游,懂我分心開小差就先提點著,或許別人看了以為會多此一舉吧,可他總好想能細(xì)致的分心到人的內(nèi)心,所以從他身上我學(xué)會了,假如你在聽講就看著老師,甚至于看著他的眼睛,那是身為老師都渴求的。他沒有多說的話,卻總是用行動詮釋他樸實的老師風(fēng)格,不得不說他很可愛,更可敬!
我該感謝的老師又何止三位,中學(xué)以來:關(guān)切過我的班主任不該謝嗎?兩位雖不教我們,但付出過汗水的老師不該謝嗎?始終用微笑感染我們的英語老師不該謝嗎?感謝是的感謝,即然是老師節(jié),那么真心的說聲感謝以外,還要在12點最終來臨前,我臨睡前說聲“老師節(jié)日歡樂!”
路還很長,我要一步一步走下去,我要記住我很幸運,一路上我的機會許多,幫過我的人許多,我該說感謝的人還有許多,并持續(xù)增加。
中學(xué)的作文篇4
在我和我父親的談?wù)撝?,我得知,我父親有意向讓我哥和他那已經(jīng)在一起相處了快兩年的女友完婚,時間就支配在這十一難得的“黃金周”,因為我哥他們工作忙,一年到頭也就回一次家,五一又改為三天,總不能讓我哥他們大過年的操辦吧?亦是如此,我哥卻不同意。
我當(dāng)時納悶我哥為何不同意,而結(jié)婚的事還是我將來的嫂子主動提出的啊,意料之內(nèi)情理之中,這么辦有何不妥?我也嘗試過打電話勸服我哥,可我哥總是說我們還年輕,還是要以工作為主,什么電話費太貴長途漫游不多聊,要么就轉(zhuǎn)移話題問我家里的事情,我知道,勸是勸不動了,爽性對這發(fā)愁的父親說:“又不是你結(jié)婚,你跟著亂操什么心,人家自己的事情,自己看著辦,父親只是苦笑了一番,又陷入了思索中。
一天,我看電視,說北京的房價又漲了,就算是五環(huán)兩萬元一平米,再怎么也要個八十平米的吧,足足一百零一零一六十萬,這是我們一個尋常百姓家從來沒有見過,甚至從來沒有想過的數(shù)目,一張張百元大鈔扎成捆怎么也得一書包吧?至此我又再想,一個月五千的老哥要到什么時候才能買得起啊,而到那時,又不止一百零一零一六十萬了吧。
又一天,我在和父親的談?wù)撝?,得知,我哥哥確定要花三萬血本學(xué)英語,這就意味著每個月又要多出一千多元的支出,我聽了哭笑不得,以前一望見英語單詞就頭大的不行的老哥,要學(xué)他創(chuàng)建學(xué)科最低分的天書,怎么可能做到?殊不知,哥哥每天下班之后要看書看到11點鐘,就連難得的雙修日,也被占用去補習(xí)班。。英語的重要性,是我哥哥到北京之前沒有相識到的,懂英語,就意味著你的每月工資再提高個三五千。
有一天,我回到家,在和父親的談話中,又無意的提起了我哥的事情,我哥哥和將來的嫂子狠狠的吵了一架,聰慧的嫂子將電話撥到了我家里,并按了免提,這樣一場有著辯論會架勢的吵架就被現(xiàn)場直播了下來,明顯又是結(jié)婚那點事。
但我想知道,婚姻是建立在感情的基礎(chǔ)上,還是物質(zhì)的基礎(chǔ)上,假如沒房沒車,相愛的人是否就會分道揚鑣,假如是這樣,這個世界是否還有人性,是否還會有愛情?假如婚姻是人才市場,那么面試的題目就是問那你有房否?
一家難求,這世界的千千萬萬個家庭,是否就是千千萬萬套樓?
中學(xué)的作文篇5
上回書說到:“吾率之而入三中,此吾之大幸也?!惫湃嗽?,師者,再生父母也,豈不聞一日為師,終生為父。故吾雖愚鈍,也自來校窺師。而欲知后事如何,請諸君聽我細(xì)細(xì)道來。
好一個“玉面小肥龍”來八約摸七尺有余,不甚高,微胖,聲如浩鐘,面若方卯,相雖滑稽,卻莫名肅穆。其眼似利劍,此人之氣場甚強,吾懼。禺之良久,吾憶中未曾賒其金,正異之,勿憶起苛者父亦如此,大悟,此必為老班矣!
入校,春秋轉(zhuǎn)逝,不覺然已一月又余,吾已與老班漸熟,老班之所性,吾已知之,現(xiàn)將老班之趣聞言于諸君,搏諸君一笑。
一者,老班聞吾室甚鬧,既夜,老班悄然來我室。燈熄,吾室之“十二太?!北M皆亢奮。老班入,眾皆默然。老班亦默然,悄然至一君旁,此君正魂游太虛,口中念念有詞,似與鼠君同樂,不知老班至。老班拍其背,此君回“若再拍者,必殺之!”眾皆笑之,老班又拍其首。此君大怒,抻手,翻身,欲叱之,待視老班之面,驚懼。此君遂赤上身而立于“寒風(fēng)”中良久是也,此后為吾室之笑料也。
二者,吾與吾之友偶犯錯誤,受“教主”(教育主任)罰,吾與友皆怨之于老班,言曰:“老班,心甚黑,見其弟子受罰而不挽,哼,偽君子也?!苯灾淦涑獩鏊?。正暗恨,老班喚之,幾人對視,目中似有無窮之怒,但屈于老班“威逼”,不得不住。入室,皆以為受其罵,孰料,老班雖斥吾輩之錯,更慰吾等之心。語重心長,慈祥之心溢于言表。不覺然心頭怒火消之大半。忽覺老班之心不壞,惜不善言,其愛學(xué)子之心,比之父愛子,有過之而無不及。雖嚴(yán),卻又甚細(xì)心。又思吾與友皆言老班之壞論,甚愧,以小人之心度君子之腹。內(nèi)疚良久,忽醒悟,學(xué)必有傷,吾之老班,吾之良師也。
老班者,風(fēng)趣,慈祥,乃吾輩前行之燈也。嗟乎,老班之德,何去何以為報。他日學(xué)有所就,乃老班之期也。吾與諸君共勉之!
中學(xué)的作文篇6
回首再望望七中的校內(nèi),默念一聲:“別了,七中?!?/p>
今年的夏日,不像往年一樣那般熱,驕陽也并不似火??善驮谶@涼爽的夏日,我和同學(xué)們就將要告辭中學(xué)生活,告辭這個待了三年的七中。唉,或許今年的夏天也像往年一般熱,但離愁將熱氣沖散了吧。
三年前的金秋,我們還只是一群稚嫩的少年,在校內(nèi)的操場上穿著迷彩服,大汗淋漓地重復(fù)著一些并不難做的動作,口中大喊著:“一!二!三!四!”;走在學(xué)校的路道上,暢談著三年的準(zhǔn)備;坐在光明寬敞的教室里一遍遍的朗誦:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指引江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”
是啊,三年前的我們也正是風(fēng)華正茂之時,一個個也是厲兵秣馬,打算走過一個拼搏、奮斗、無怨無悔的中學(xué),那時的我們,雖并沒有指引江山,也并沒有激揚文字,但這三年來,這個學(xué)校卻承載了我們?nèi)康母杪暸c微笑、歡樂與苦痛、汗水和淚水;見證了我們?nèi)康乃崤c甜、苦與辣、拼搏、奮斗說實在的,這三年,有過拼搏的汗水,有過艱辛的淚水,有過成功時的歡樂,也有過挫折中的嘆息,我們贊揚過,貶低過,埋怨過,可此時真正離開之時,我卻并不愿離開,看著高考倒計時鮮紅的數(shù)字已是個位數(shù),并還在不停的削減,我真有些怨恨,怨愿時間過的太快,恨時間不留情面,怨時間飛逝而并未太多珍惜,恨時間將盡而難以割去看著高考倒計時的牌子,心中五味雜陳,有關(guān)七中的各種回憶竟快速集中于腦海之中。是啊,畢業(yè)啦,要走了,該給學(xué)弟學(xué)妹們讓地方了,轉(zhuǎn)身騎車之時,竟會感到鼻子一酸。
有句話是這樣說的:“母校就是自己能罵千遍而不允許別人罵一句的地方。”之前我還是不以為然,現(xiàn)在看來,果真如此,想想學(xué)校里,學(xué)習(xí)驚慌之時,家長催著,老師逼著,心里埋怨著,唯恐腦子里早已對學(xué)校罵了千遍萬遍??烧嬲x開之時,又有誰能舍得?想想三年來的各種回憶,再想想現(xiàn)在將要離別,之前的一切再也沒有了說真的,我也著實感到心里空落落的,失落、惆悵,再看看老師、同學(xué),以前的不開心再也不愿去想,取而代之的是將要離別的不舍。幾天后,大家就要各奔東西了,心里突然會想:“多想再接著這樣的生活,多想再被督促,好想再過過這驚慌的日子啊?!?/p>
柳絮輕飛之時,作別母校之日,心中不舍或許倍添于懷。想想教育我們的老師們,每一年都鞠躬盡瘁,無怨無悔的教育我們,盡管知道我們終將要離開,但還是情愿看著我們高飛,飛得越高越遠(yuǎn),就越好。學(xué)生送走了一屆又一屆,天下遍布著他們親自培育的桃李,可是每當(dāng)送走一批學(xué)生時,他們肯定也會感到一絲失落,朝夕相處一年多,甚至可能三年,或許早已把學(xué)生們當(dāng)作了自己的孩子,離別之時,心中既希望學(xué)生們飛得更高更遠(yuǎn),又希望他們別飛走,可終究還是要離開,這心中的沖突或許是共同的了。
看著同學(xué)上傳的照片中,將要畢業(yè)的同學(xué)們露出的笑臉,心中既喜亦悲。喜的是大家都將要畢業(yè),將要為自己的志向而奮斗了,他們興奮,我也興奮,新的起點總是美妙的,悲的是將要離別,再見不知何時。
“別了,七中?!蹦钪@句話,心中卻想起了徐志摩的《再別康橋》:
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,靜靜是別離的笙簫;夏蟲也為我緘默,緘默是今晚的康橋!靜靜的我走了,正如我靜靜的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>
想想此時,離愁漸遠(yuǎn)而更趨于無窮,如春水般迢迢不斷,但有聚便有散,這恒久不變。離別之時,惜別的話便不多講,折柳之思,寄予心中陽關(guān)一曲,回憶是美妙的,但一切總是向前的,就將這點滴之思埋在心底,化作心中最美妙的回憶。離別之時離愁在,但并不必太過傷感,就將它化為對每個人的祝愿,對我們這個學(xué)校的祝愿。
別了,七中。
別了,各位。
別了,那帶給我點滴回憶的一切。
中學(xué)的作文篇7
“勤儉節(jié)約,從我做起”是我們常掛在口頭的一句話,可我們應(yīng)當(dāng)反思:“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎?”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些隨意揮霍的人時,我們應(yīng)當(dāng)反思:“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上!”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時,我們應(yīng)當(dāng)反思:“這片紙是不是我丟下的!”……
說到這里,有些同學(xué)確定很不滿足,認(rèn)為自己的確做到了勤儉節(jié)約。那么,因為一張白紙只是沾上了一滴墨水,你就把它揉成一團扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因為遺忘關(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因為沒有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長時間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因為全球70億人無意中的奢侈、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒??蛇@一警示并未引起人們的留意,甚至有些人還會說,我用自己的錢買東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是奢侈,也是奢侈我的錢,這樣的說法可就大錯特錯了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類才智的結(jié)晶。一個數(shù)字,假如前面沒有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,假如沒有了地球賜予我們豐富的資源,我們就是再聰慧,也是無用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活,盡情享受陽光雨露,這其中包含著地球媽媽的無私奉獻(xiàn)
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