異分母分數(shù)加減法 教學設計

附件：教學設計方案模版教學設計方案課程異分母分數(shù)加、減法課程標準讓學生經歷異分母分數(shù)加減法的計算方法的探究過程。教學內容分析人教版五年級下冊P93~P94,例1及“做一做”。教學目標1、讓學生經歷異分母分數(shù)加減法的計算方法的探究過程。2、掌握計算方法并正確進行計算。3、通過對生活垃圾情況的調查，收集、分析，喚起學生的環(huán)保意識。學習目標讓學生進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，感受轉化思想在解決新的計算問題中的價值，發(fā)展數(shù)學思考。學情分析在同分母分數(shù)加減法的基礎上學習。重點、難點重點：探索并掌握計算異分母分數(shù)加、減法的計算方法。難點：運用所學的知識解決簡單的實際問題教與學的媒體選擇教學媒體：PPT教具學具：長方形紙

小黑板

課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學習類備注教學活動步驟序號1課前布置調查任務，收集自己生活社區(qū)的生活垃圾主要有哪些？2呈現(xiàn)調查整理好的統(tǒng)計表3探究3／10+1／4的算法4探究3／10—3／20的算法5總結計算法則6鞏固練習教學活動詳情教學活動1：課前布置調查任務，收集自己生活社區(qū)的生活垃圾主要有哪些？活動目標通過小調查讓學生提高環(huán)保意識，感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。解決問題形成異分母分數(shù)加減法的計算方法打下基礎。技術資源課件、PPT常規(guī)資源學習紙活動概述課前自己調查教與學的策略利用直觀圖，幫助學生理解垃圾對生活的影響。反饋評價學生都能根據(jù)要求去完成。教學活動2：呈現(xiàn)調查整理好的統(tǒng)計表活動目標將自己的收集結果進行呈現(xiàn)交流。解決問題部分學生的收集錯誤。技術資源課件、PPT常規(guī)資源學習紙活動概述課中交流。教與學的策略利用課件進行質疑。反饋評價小組交流，得出正確的答案。教學活動3：探究3／10+1／4的算法活動目標探究計算方法。解決問題異分母分數(shù)加法的計算法則。技術資源課件、PPT常規(guī)資源練習本、草稿本活動概述課中交流、探究。教與學的策略利用課件進行質疑。反饋評價小組交流，讓學生經歷自主探索過程，在交流中初步理解方法的合理性。教學活動4：探究3／10—3／20的算法活動目標探究計算方法。解決問題異分母分數(shù)減法的計算法則。技術資源課件、PPT常規(guī)資源練習本、草稿本活動概述課中交流、探究。教與學的策略利用課件進行質疑。反饋評價小組交流，讓學生經歷自主探索過程，在交流中初步理解方法的合理性。教學活動5：總結計算法則活動目標總結異分母分數(shù)加減法的計算法則。解決問題理解異分母分數(shù)加減法的計算法則。技術資源課件、PPT常規(guī)資源練習本、草稿本活動概述課中交流、探究。教與學的策略讓學生用自己的語言說說異分母分數(shù)加減法的計算方法，再提煉，讓學生的認識在理解基礎上不斷科學規(guī)范，最終達成知識構建。反饋評價學生在表達計算過程中理解了算理，掌握了方法，并在這一過程中獲得了學習經驗的積累。教學活動6：鞏固練習活動目標在練習中鞏固。解決問題會計算異分母分數(shù)的加減法。技術資源課件、PPT常規(guī)資源練習本、草稿本活動概述課中交流、探究。教與學的策略在鞏固練習中讓學生計算、比較、判斷，運