




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)冊(cè)5.1相交線(xiàn)水平試題一、亮出你的觀(guān)點(diǎn),明智選擇題3分共24分下說(shuō)法正確的是()(A有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角(B兩條直線(xiàn)相交所成的角是對(duì)頂角(有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角()兩條直線(xiàn)相交所成的無(wú)公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角如所示與CD相交于,∠AO+∠,則∠為).(A
(B
()
()如,ABC=90°BDAC,垂足為D則能表示點(diǎn)直線(xiàn)(或線(xiàn)段的距離的線(xiàn)段有((A)1()2條(C)(D)如α和β是旁?xún)?nèi)角,且,則等().(A55°
(B
(C或125°
()無(wú)法確定.(2009年?yáng)|)如圖,已知直線(xiàn)、相于點(diǎn),OA平分,EOC,則∠BOD度數(shù)是()
E
D(A25°
(B
A
O
B(C
()在圖中,∠不同位角的是()
C(A)B)(C)()已:如圖,
AB
,垂足為
,
EF
為過(guò)點(diǎn)
的一條直線(xiàn),則
與
2
的關(guān)系一定成立的是()/
C
EA
O
BF
D(A)相等()互余(C互補(bǔ)(D)互為對(duì)頂角(課本題變形)如圖,已知
a
,
OM
,可以推斷出
M
與
重合的理由是()(A兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)()經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)垂直于已知直線(xiàn)(垂線(xiàn)段最短(D)垂直的定義二、寫(xiě)出你的結(jié)論,完美填空題3分共24分若60它的鄰補(bǔ)=10.(2009年長(zhǎng)沙)如圖,AB⊥點(diǎn),是ABD的分,則CBE的度數(shù)為.AEC
B
D11.如,線(xiàn)
、
、
EF
相交于點(diǎn)
,若
,
AOE20
,則
12.如點(diǎn)
在直線(xiàn)
上當(dāng)
和
2
滿(mǎn)足條件_時(shí)能使
OAOB
(上一個(gè)條件即可)13.若2是對(duì)頂角,與2互補(bǔ),且60么_______________.14.如,
ADB
,則其中的三條線(xiàn)段BA、BD、BC按長(zhǎng)到短的順序排列是,理由____________________./
15.如,EFB內(nèi)錯(cuò)角有_________個(gè).16.如圖,
9
;若
三、展示你的思維,規(guī)范解答28分(分如圖,直線(xiàn)
,
相交于點(diǎn)
寫(xiě)出
,
2
,
,
4
中每?jī)蓚€(gè)角之間的位置關(guān)系.(10分如圖,直線(xiàn)、CD相于點(diǎn)O,是COB的分線(xiàn),F(xiàn)OOE已知
AOD
(1)求的數(shù)(2)
OF
平分
AOC
嗎?為什么?/
(10分)如圖所示,火車(chē)站、碼頭分別于A(yíng),兩,直線(xiàn)和分表示河流與鐵路.(1)從火車(chē)站到碼頭怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)理由;(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明由;(3)從火車(chē)站到河流怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)理由.
四、提升你的潛能,快樂(lè)探索分(12)如圖AC⊥,AC=9BC=12(1)試說(shuō)出點(diǎn)A到直線(xiàn)BC的距離;點(diǎn)B直線(xiàn)的(2)點(diǎn)C到線(xiàn)距離是多少?你是怎樣求得的?(12)請(qǐng)任意畫(huà)一條線(xiàn)段
(1)取它的中點(diǎn)
M
,再過(guò)
M
作直線(xiàn)
PMAB
;(2)在
PM
上任取一點(diǎn)
,連接
,
;(3)比較與NB的短參答:1.D;2.A3.D;5.D;6.C;8.B;
;10.135;
;12.
或
與
互為余角:13.
120
;/
14.
BA
,垂線(xiàn)段最短;15.;示:、AEF、230
;17.解
和
2
是鄰補(bǔ)角,
和
是對(duì)頂角,
和
4
是同位角,
與
是鄰補(bǔ)角,
2
與
是同旁?xún)?nèi)角,
與
4
是內(nèi)錯(cuò)角.18.解
;(2因?yàn)?/p>
AOD
,所以
AOC110
而
FOC90
,所以O(shè)F平AOC.19.如所)沿,兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短;(2沿BD走,垂線(xiàn)段最短;(3沿AC走垂線(xiàn)段最短.DCB20.()9)
ba365
(1)略)NA.超越自我如圖,要測(cè)量?jī)啥褔鷫λ纬傻摹螦OB的度數(shù),但人既不能進(jìn)入圍墻內(nèi),又不能站在圍墻上,只能站在墻外,如何測(cè)量?(要求用兩種方法)如2直線(xiàn)相交所組成的角中為頂角的角有2對(duì)和AOC和.(1)直線(xiàn)相交于一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角________________對(duì);(2)直線(xiàn)相交于一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角________________對(duì);(3
條直線(xiàn)相交于一點(diǎn)所組成的角中,互為對(duì)頂角的角________________對(duì)參考答案:/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)類(lèi)作文分?jǐn)?shù)55+示例(萬(wàn)能模板)
- 2《我學(xué)習(xí) 我快樂(lè)》第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 10 我們不亂扔 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治部編版二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 6 將相和 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 股份制改革背景下企業(yè)運(yùn)營(yíng)策略調(diào)整方案
- 13橋 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 9那一定會(huì)很好 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 12《總也倒不了的老屋》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023-2024學(xué)年泰山版信息技術(shù)(2018)第五冊(cè) 《第一單元 尋找美麗聲音 3 剪除雜音細(xì)修復(fù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 廣告設(shè)計(jì)制作安裝合同
- GB/T 8162-2018結(jié)構(gòu)用無(wú)縫鋼管
- GB/T 36018-2018吹氧金屬軟管
- GB/T 22095-2008鑄鐵平板
- GB/T 1839-2008鋼產(chǎn)品鍍鋅層質(zhì)量試驗(yàn)方法
- 邊坡穩(wěn)定性計(jì)算書(shū)
- 教教技術(shù)cccp四種教練能力與技巧課件
- 人工濕地設(shè)計(jì)方案
- 建筑安全員A證考試題庫(kù)附答案
- 綠色化學(xué)原理課件
- 《數(shù)獨(dú)》(第一課)教學(xué)課件
- 【教學(xué)課件】鴿巢問(wèn)題整理和復(fù)習(xí)示范教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論