2023-2024學年江西省高安市小學語文三年級期末通關提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

fēnglì

dāojiàn

pǔtōng

móxíng

cúnzài

(

)(

)(

)(

)(

)

wúqióng

(

)二、填空題2、查字典填空。

看書時，遇到“臂”字不認識，可用部首查字法，先查___部，再查___畫。

遇到認識的字“殘”，想了解字義，還可以用音序查字法，先查大寫字母____，再查音節(jié)____?！皻垺痹谧值渲械慕忉層校孩俨煌暾瑲?；②剩余的，，將盡的；③傷害，毀壞；④兇惡。請給下面詞語中的“殘”字選擇正確解釋。

摧殘____

殘忍____

身殘志堅____3、下列不能與“閑”字組成詞語的一項是（

）A．悠B．安C．清D．腸三、信息匹配4、選詞填空。

飄蕩

飄動

（1）白色的裙擺隨風輕輕(

)。

（2）風箏在藍天中自由自在地(

)。

驕傲

傲慢

（3）小明取得了一點成績就變得(

)起來。

（4）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐(

)地問。四、選擇題5、選出有錯別字的一項（

）A．玩耍B．捕魚C．墻臂D．寶貴五、課內閱讀6、課內閱讀。紙的發(fā)明（節(jié)選）①大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。②他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再用這種方法把漿撈出來曬干，就成了一種（

）輕（

）好用的紙。③用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．填入文中括號里最恰當?shù)年P聯(lián)詞是（

）A．既……又……B．不是……而是……C．不但……而且……D．雖然……但是……2．以下不是造紙原材料的一項是（

）A．樹皮B．麻頭C．麥草D．破布3．蔡倫是怎樣造紙的？請找出片段中表示動作的詞語，把造紙流程圖補充完整。

剪碎切成段→_____→搗→_____→曬

4．為什么只有蔡倫改進的造紙術傳承下來了，選段中告訴你原因的句子是（

）A．第③句B．第②句C．第①句D．第④句5．對選段中劃線句子中的“改進”一詞理解錯誤的一項是（

）A．這句中的“改進”是指通過改變某些做法，使其在原來基礎上進一步向好的方面發(fā)展。B．用“改進”，是因為造紙術的發(fā)明不是蔡倫一個人的功勞，而是中國古代勞動人民的智慧不斷累積的結果。C．“改進”不可以換成“創(chuàng)造”，因為“創(chuàng)造”是指以前從來沒有的，是從無到有的，而在蔡倫之前，我國已經(jīng)有了記錄文字的材料。D．“改進”一次可以換成“創(chuàng)造”，因為造紙術的發(fā)明就是一種創(chuàng)造。六、現(xiàn)代文閱讀7、文章閱讀針瞧不起線針緊張地縫完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝天對線說：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”線安靜地坐在桌子上，沒有回答。針休息了一會兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認為回頭一下也是多余的，反正線會緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過是在衣片上多了她的一些足跡罷了。線這時開口了，她說：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動不也是白費嗎？”1．把文中畫“”的句子改成陳述句。

_________________________________

2．這篇文章想要告訴我們的道理是：________________________________________________

3．針聽了線的話會怎么說呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。

___________________________________

4．我們身邊有許多像針一樣的人，你想對他說些什么呢？

________________________________________________________七、語言表達8、小練筆。

當法布爾看到“被悶了好久的蜜蜂向四面飛散”時，他猜測它們“好像在尋找回家的方向”。法布爾擅長邊觀察邊思考，因此可以發(fā)現(xiàn)蜜蜂的秘密。你在日常生活中通過觀察，發(fā)現(xiàn)過什么動物或植物的小秘密呢？請寫出你的觀察與思考。

______________八、想象作文9、習作。

森林

小河邊

狐貍

看到上面這些詞語，你的腦海