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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
sǎ
tuō
lǐ
mào
tí
gōng
hé
ǎi
chú
fáng
shùn
jiān
zhǎn
dīng
jié
tiě
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音不正確的是哪一項(xiàng)(
)A.遨游(áo)B.威脅(xié)C.恩賜(chì)D.璀璨(cuǐ)3、下列句子的橫線上填入哪個(gè)成語(yǔ)最恰當(dāng)(
)
西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類(lèi)繁多而
。A.五彩繽紛B.聞名遐邇C.路人皆知D.名垂千史4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是(
)。A.天涯
貢獻(xiàn)
栽花
搖藍(lán)B.枯揭
培養(yǎng)
節(jié)制
威脅C.眷戀
拐杖
肆虐
璀璨5、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說(shuō)法的正誤,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》的作者是宋代的蘇軾。B.《少年閏土》選自魯迅的《朝花夕拾》。C.《書(shū)戴嵩畫(huà)?!芬晃闹薪沂玖硕涛乃N(yùn)含的道理的句子是:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。”D.《伯牙鼓琴》中伯牙絕弦的原因是:“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?!比?、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,組詞語(yǔ)。
繡(
)
皎(
)
響(
)
誘(
)
餃(
)
晌(
)7、日積月累。
(1)狼牙山五壯士子彈都打光了,最后他們義無(wú)反顧跳下了懸崖,他們就如曹植筆下的壯士一般“____________,____________。”
(2)陸游的“_____________”成了后世許多憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的寒素之士用以自警自勉的名言。8、將下面的反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句。
(1)人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?
____________________
(2)難道這不是院中的丁香的香氣嗎?
____________________9、整本書(shū)閱讀這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去。”曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓絮手朝他們射箭便是。”然后,他又派人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓努手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓智手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。1.《草船借箭》是根據(jù)______寫(xiě)的古典名著______改寫(xiě)的。(
)A.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》B.施耐庵《水滸傳》C.羅貫中《三國(guó)演義》D.吳承恩《西游記》2.文中“大霧漫天”中的“漫”的解釋?xiě)?yīng)選(
)A.水過(guò)滿(mǎn)、漾出來(lái)B.滿(mǎn),遍C.沒(méi)有限制D.全部都是3.文中下劃線的兩句話(huà)既寫(xiě)出了諸葛亮的______,又寫(xiě)出了曹操______的性格特點(diǎn)。(
)A.足智多謀
沉穩(wěn)從容B.神機(jī)妙算
足智多謀C.小心謹(jǐn)慎
神機(jī)妙算D.有勇有謀
謹(jǐn)慎多疑4.諸葛亮先下令把船頭朝西,船尾朝東;后來(lái)又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西。他這樣做的原因是(
)A.使船兩面受箭B.江中浪大,這樣便于船停在江中受箭C.便于箭滿(mǎn)后順風(fēng)順?biāo)祷?,省去調(diào)頭時(shí)間D.突發(fā)奇想,擺隊(duì)形10、閱讀短文《童年讀書(shū)》完成練習(xí)。童年讀書(shū)①我童年時(shí)的確迷戀讀書(shū)。那時(shí)候既沒(méi)有電影更沒(méi)有電視,連收音機(jī)都沒(méi)有。只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之類(lèi)的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書(shū)”便成為我的最大樂(lè)趣。我體能不佳,膽子又小,不愿跟村里的孩子去玩上樹(shù)下井的游戲,偷空就看“閑書(shū)”。父親反對(duì)我看“閑書(shū)”,大概是怕我中了書(shū)里的流毒,變成個(gè)壞人;更怕我因看“閑書(shū)”耽誤了割草放羊。我看“閑書(shū)”就只能像地下黨搞秘密活動(dòng)一樣。后來(lái),我的班主任家訪時(shí)對(duì)我的父母說(shuō)其實(shí)可以讓我適當(dāng)?shù)乜匆恍伴e書(shū)”,形勢(shì)才略有好轉(zhuǎn)。但我看“閑書(shū)”的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。②我偷看的第一本“閑書(shū)”,是繪有許多精美插圖的神魔小說(shuō)《封神演義》,那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來(lái)看這本書(shū)一下午的權(quán)利,而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書(shū)拿出門(mén)就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換來(lái)短暫閱讀權(quán)的書(shū)留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任,等等等等,一輩子也忘不掉啊。③后來(lái)又用各種方式,把周?chē)鷰讉€(gè)村子里流傳的幾部經(jīng)典如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《儒林外史》之類(lèi),全弄到手看了。后來(lái)又把“文革”前那十幾部著名小說(shuō)讀遍了。記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書(shū)的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲(chóng)咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來(lái),已是紅日西沉。我聽(tīng)到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒(méi)罵我也沒(méi)打我,只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到了幸福。④我的二哥也是個(gè)書(shū)迷,他比我大五歲,借書(shū)的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書(shū)。但這家伙不允許我看他借來(lái)的書(shū)。他看書(shū)時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng),像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地將書(shū)頁(yè)翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會(huì)煩,合上書(shū),一掌把我推到一邊去。但只要他打開(kāi)書(shū)頁(yè),很快我就會(huì)湊上去。他怕我趁他不在時(shí)偷看,總是把書(shū)藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命樣板戲《紅燈記》里的地下黨員李玉和藏密電碼一樣。但我比日本憲兵隊(duì)長(zhǎng)鳩山高明得多,我總是能把我二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來(lái)的書(shū)找到,找到后自然又是不顧一切,恨不得把書(shū)一口吞到肚子里去。⑤有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書(shū)時(shí),頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,抓緊時(shí)間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開(kāi)了。頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。我二哥一回來(lái),看到我的模樣,好像嚇了一跳,但他還是先把書(shū)從我手里奪出來(lái),拿到不知什么地方藏了,才回來(lái)管教我。他一巴掌差點(diǎn)把我扇到豬圈里,然后說(shuō):活該!我惱恨與疼痛交加,嗚嗚地哭起來(lái)。他想了一會(huì)兒,可能是怕母親回來(lái)罵,便說(shuō):只要你說(shuō)是自己上廁所時(shí)不小心碰了馬蜂窩,我就讓你把《破曉記》讀完。我非常愉快地同意了。但到了第二天,我腦袋消了腫,去跟他要書(shū)時(shí),他馬上就不認(rèn)賬了。我發(fā)誓今后借了書(shū)也決不給他看,但只要我借回了他沒(méi)讀過(guò)的書(shū),他就使用暴力搶去先看。⑥有一次我從同學(xué)那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一頭鉆到堆滿(mǎn)麥秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸進(jìn)來(lái),一把將書(shū)搶走,說(shuō):這書(shū)有毒,我先看看,幫你批判批判!他把我的《三家巷》揣進(jìn)懷里跑了。我好惱怒!但追又追不上他,追上了也打不過(guò)他,只能在牛棚里跳著腳罵他。1.下列哪項(xiàng)不是我不愿跟村里的孩子玩上樹(shù)下井游戲的原因?(
)A.體能不佳B.膽子小C.迷戀讀書(shū)D.父親反對(duì)2.下列哪項(xiàng)不是我小時(shí)候讀過(guò)的“閑書(shū)”?(
)A.《血海深仇》B.《三國(guó)演義》C.《青春之歌》D.《三家巷》3.父親反對(duì)我看“閑書(shū)”的原因是什么?(
)A.怕我中了書(shū)中的流毒B.怕我耽誤了割草放羊C.更愿意看我背誦課文D.以上幾項(xiàng)都是4.本文主要講述作者童年時(shí)因?yàn)槊詰贂?shū)遭遇到的一系列故事,請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容照樣子用簡(jiǎn)沽的語(yǔ)言進(jìn)行概括:
我為讀《封神演義》,為同學(xué)們拉了一上午的磨;為讀_______________,_______________;為讀__________________,________________。
5.用“
”畫(huà)出第一、二自然段中提示主要意思的語(yǔ)句。
6.閱讀這篇文章,要具體了解“我”童年讀“閑書(shū)”的情況,主要應(yīng)細(xì)讀第______自然段,要了解二哥作弄“我”的情況,主要應(yīng)細(xì)讀第________自然段。
7.“他看書(shū)時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前?!边@個(gè)片段用了什么修辭手法來(lái)寫(xiě)的?有什么好處?
____________________________________________
8.文中第五自然段寫(xiě)作者“顧不上痛,抓緊時(shí)間閱讀”,請(qǐng)你想象作者當(dāng)時(shí)閱讀得入迷的情景,至少用3句話(huà)描寫(xiě)下來(lái)。
___________________________________________11、綜合實(shí)踐。
晚上,廚房里傳來(lái)一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲。蘿卜說(shuō):“現(xiàn)在的小朋友,連看都不看我一眼。其實(shí),不論做菜燒湯,還是熱炒涼拌,我都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。小朋友們不了解我,我真的好傷心。”
這時(shí),只聽(tīng)盤(pán)子里剩下的幾塊雞骨頭插嘴了:“現(xiàn)在的人最喜歡我們了,你們看,那么大一只雞,一頓飯的功夫,就只剩下我們幾塊骨頭了!”
“小朋友們可喜歡我們飲料一族了!”角落里的可樂(lè)瓶發(fā)話(huà)了。
“唉,我們白菜可慘了,小朋友們大多不喜歡理我們的……”
(1)王華調(diào)查了六(1)班同學(xué)平時(shí)最喜歡吃的食物,得到如下數(shù)據(jù):食物肉魚(yú)蔬菜水果飲料人數(shù)181051020
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:________________________
針對(duì)此情況,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l建議:_____________________
(2)在網(wǎng)上搜集蘿卜的營(yíng)養(yǎng)成分,最直接有效的關(guān)鍵詞
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