2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文四年級期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

jiànkānɡ

héxié

zhàolì

shǎnshuò

(

)

(

)

(

)

(

)

bǐnɡxī

suìdào

pìrú

xiāosǎ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、為加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

要求（yāo

yào）

稻穗（suì

huì）

霸占（bà

gé）

抹布（mā

mǒ）

包扎（zā

zhá）曲折（qū

qǔ）愚昧（mèi

wéi）霎時（shà

jié）3、用“慌”字組成恰當?shù)脑~語，填入句子中。

（1）那些被打敗的侵略者，猶如驚弓之鳥，聽見鞭炮聲就嚇得(

)逃竄。

（2）他神色(

)，看起來好像遇見了什么大事。

（3）由于我軍出其不意的襲擊，敵人(

)，不得不束手就擒。4、寫出下面各詞的反義詞。

有——()簡單——()

虛——()真實——()5、關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）科學(xué)家們提出，鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（2）(

)在只有幾個癌細胞的時候(

)能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。

（3）它不知要摔多少跟頭，(

)跌倒了馬上起來，再跑再跌。

（4）(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。6、中國有很多含有十二生肖名字的成語，請在下列括號內(nèi)填上適當?shù)淖植⒉南旅娉烧Z中任選一詞造句。

打草驚（

）

（

）失前蹄

狐假（

）威

守株待（

）

對（

）彈琴

畫（

）點睛

造句：

三、課內(nèi)閱讀7、閱讀文段，完成練習(xí)。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前（）一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個（）在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門前（）著一對石獅子或是（）著兩根大旗桿，可愛多了。1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2．“飾”字用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫，“裝飾”的近義詞可以是(

)。

3．文段中描寫的景物有：_______、_______、______。

4．文段中畫橫線的句子運用了________的寫法，突出了_______。

5．這段話描繪了一幅______的畫面，字里行間洋溢著作者對鄉(xiāng)村生活的_____之情。四、散文閱讀8、課外閱讀。月光下的童年又是一個夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長大的。記得夏天每當夜幕降臨時，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事中入睡，多么快樂呀！幼時，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用雙手一捂，然后，小心翼翼地捉起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。1．仿寫詞語。

又唱又跳（又……又……）_________、_________

小心翼翼（ABCC式）_________、_________

2．作者在文中回憶了哪幾件事情？

__________________

3．這篇短文表達了“我”對月光怎樣的感情？

__________________五、語言表達9、綜合實踐。

1．上圖中無法改變的是____________________，所以_________讓自己變得_________。

2．聯(lián)系生活實際，談?wù)勆蠄D給你的啟示。

______________________________________________六、作文10、任選一個題目，完成習(xí)作。

題目一：我們周圍的世界是豐富多彩的，有很多事物都值得你去認真觀察，這次寫觀察日記，請根據(jù)你的興趣，選擇你最喜歡的或是你覺得最有話說的事