2023-2024學(xué)年福建省長(zhǎng)樂市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

zhùzhái

guàngài

xuǎnzé

yánjiū

(

)(

)(

)(

)

jìngpèi

shībài

chuàngzào

píláo

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．率領(lǐng)概率頻率統(tǒng)率B．可惡憎惡罪惡厭惡C．和美和諧溫和唱和D．解悶愁悶郁悶沉悶3、請(qǐng)寫出句子中多音字的正確讀音，并用它的另一個(gè)讀音在橫線上組詞。

（1）這個(gè)年輕人通過網(wǎng)絡(luò)直播掙(

)到了一些錢。__________

（2）一開始幾(

)乎沒有人看好《流浪地球》這部科幻電影。__________

（3）避免高空拋物和高空墜物傷人的最佳方式是預(yù)防和懲處(

)相結(jié)合。_________

（4）我給快遞員打電話，沒有人應(yīng)(

)答。__________4、我能照樣子寫詞語(yǔ)。

1.近義詞：

鼓舞——(

)

著名——(

)

仿佛——(

)

清脆——(

)

2.反義詞：

偉大——(

)

迅速——(

)

熟悉——(

)

認(rèn)真——(

)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)這次沒考好，(

)我有信心在下次考試中取得好成績(jī)。

（2）飛機(jī)裝上雷達(dá)，(

)在漆黑的夜里，(

)能安全飛行。

（3）這只陀螺(

)人工削出來的，(

)一位木工在旋床上旋出來的。6、補(bǔ)全成語(yǔ)，并完成練習(xí)。

(

)螢夜(

)

(

)梁刺(

)

(

)(

)偷光

(

)(

)成針

程門(

)(

)

手不(

)(

)

（1）上面成語(yǔ)都與_________有關(guān)，我還能再寫出兩個(gè):____________、_______________。

（2）選擇其中一個(gè)，簡(jiǎn)單講講成語(yǔ)故事和成語(yǔ)的含義。

________________________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了，她原本（希望

盼望

指望）巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)洋人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇（zhào）事的洋人，反而（訓(xùn)斥

斥責(zé)

批評(píng)）她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)打上“√”。

2．聯(lián)系上下文，寫出下面詞語(yǔ)的意思。

懲處：________________

勸慰：_________________

3．請(qǐng)概括出選文的主要內(nèi)容。

______________________

4．“此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量?！本渲小爸腥A不振”指的是（

）A．中華民族正在振奮精神。B．中國(guó)貧窮落后，遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺侮。C．中國(guó)人穿著破爛，萎靡不振。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答問題。美麗的心靈趟過那條清泠（líng）泠的小河，河邊是綠草如茵的草坪和柔枝飄拂的柳樹，柳枝間不時(shí)傳出一兩聲悅耳的鳥鳴。這是一個(gè)安靜而美麗的地方。每天晚飯后，我便帶著書本來這里讀書。累了，仰躺在草地上，看頭頂柳枝在晚風(fēng)中輕柔的舞姿，看天邊火紅的夕陽(yáng)和五彩繽紛的晚霞。每次，我坐下來不久，就有一胖一瘦兩個(gè)小姑娘，嘻嘻哈哈趟過河來，蹦蹦跳跳走進(jìn)一個(gè)小山坳（ào）……天色暗下來，這兩個(gè)天真的小姑娘也從山坳里走出來，消失在對(duì)岸的大村子里。她們每天去干嗎？我不禁好奇了。一個(gè)晚霞滿天的傍晚，兩個(gè)“小調(diào)皮”回來了。漲水了，河水湍急，發(fā)出“嘩嘩”聲，兩個(gè)小女孩為難了。我望著她們可愛的神態(tài)，不禁笑了，“姐姐領(lǐng)你們過河，好嗎？”“不過，你要告訴我，你們干什么去了？”……女孩一怔，接著笑了。喲，原來，小山坳里有位70多歲的孤寡老奶奶，她身體不好，生活不方便。兩個(gè)小女孩每天去幫忙，老奶奶管她們叫“孫女”哩！傍晚的景色多迷人呀！美麗的小河邊，兩顆幼小而美麗的心靈，像一幅美麗的畫卷……1．下列不屬于文中景物描寫的詞語(yǔ)是哪個(gè)？（

）。A．清泠泠B．嘻嘻哈哈C．綠草如茵D．柔枝飄拂2．每天晚飯后，我便帶著書本來這里讀書，句中“這里”指什么地方？（

）。A．河邊B．山坳C．山林D．田野3．短文最后一段中寫到“傍晚的景色多迷人呀”，讓傍晚的景色迷人的是什么？（

）。A．兩顆幼小而美麗的心靈。B．天邊火紅的夕陽(yáng)。C．五彩繽紛的晚霞。D．河邊綠草如茵的草坪。4．每天傍晚，兩個(gè)小女孩去小山坳干什么？

_________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、同學(xué)們，經(jīng)過本單元學(xué)習(xí)，你最喜歡______（人物），他讓我印象最深刻的一件事是_________，從這件事中我感受到了_________________。六、作文10、習(xí)作表達(dá)

任選一題作文

1．近段時(shí)間，你留心觀察了什么事物？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察過程中，發(fā)生了什么有趣的事情？請(qǐng)