2023-2024學(xué)年河北省滄州市小學(xué)語文六年級期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

只見魔術(shù)師口中niànniànyǒucí(

),一shùnjiàn(

)，一只鴿子從魔術(shù)師的dǒupeng(

)里飛出來。看到這一幕，臺下的觀眾fèiténg(

)了，大廳里bàofā(

)出一陣陣熱烈的掌聲。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一組是（

）A．爆發(fā)bào

熄滅xī

咆哮báo

熱血沸騰fùB．諺語yàn

揭開jiē

斗篷dǔ

恍然大悟huǎngC．和藹ǎi

苔蘚xiǎn

一縷lǚ

別出心裁cáiD．譜寫pú

凝視níng

撒播sàn

技高一籌chóu3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．這本書的情節(jié)引人入勝，真讓人津津樂道。B．無獨有偶，我們班的小青同學(xué)在小華奪得乒乓球男子單打冠軍后，獲得了女子單打冠軍。C．小明犯了錯誤喜歡狡辯，你說他一句，他就舉一反三，回你好多句。D．自來水龍頭沒有擰緊，嘩嘩地流淌，這在個別同學(xué)看來是司空見慣的事情。4、下面詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．奮戰(zhàn)

預(yù)定

排山到海B．制服

一致

驚天動地C．懸涯

就位

昂首挺胸D．撿閱

宣告

五顏六色5、文中“好的故事”其實是一個夢境。下面能體現(xiàn)夢境“美麗，幽雅，有趣”的是（

）（多選）A．澄碧清新的江南水鄉(xiāng)。B．百花競放的山野風(fēng)光。C．勤勞樸實的農(nóng)夫和村婦。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“幽”字組成不同的詞語，填入下列句子中。

（1）那兒的白丁香有淡淡的_______________的香甜。

（2）每到傍晚，我總愛到孤竹文化公園中_______________的小路上散步。

（3）他是個_______________的人，常常把我們逗得哈哈大笑。

（4）光線很_______________，我連對面的人都看不清楚。7、根據(jù)閱讀積累填空。

1．愛國是一種精神，是一種情懷。周恩來總理是深受全國人民愛戴的好總理，他為國為民，幾十年如一日辛苦工作，“________________，_______________?！笔撬簧膶懻?；宋朝末年，金兵盡擾，李綱堅決抵抗，主張“__________________，__________________，不可以尺寸與人?！?；抗日戰(zhàn)爭中，許多英雄先烈為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，卻犧牲了自己，我不禁想起了曹植的愛國名言“__________________，__________________?！?；許多愛國將士即使地位低微，但他們?nèi)栽谛睦锢斡浺獞n國憂民，這就是“__________________?！钡募覈閼选?/p>

2．詩中有景更有情。在詩中，我們可以領(lǐng)略“等閑識得東風(fēng)面，_______________?！钡拇喝诊L(fēng)光；還可以感受到毛主席筆下的“_______________，三軍過后盡開顏。”的豪邁和激烈的苦戰(zhàn)“_______________，彈洞前村壁”。8、將下列陳述句改成反問句。

①馬是跪著的。

________

②天空出現(xiàn)一匹馬。

________9、閱讀課內(nèi)片段，完成文后練習(xí)。竹節(jié)人（節(jié)選）竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤打王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號。破課桌，儼然一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場?！灰娎蠋熢谒约旱霓k公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情，跟我們玩得入迷時一模一樣。于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。1．“叱咤風(fēng)云”的意思是____________________________________。

2．從選文中找出下列詞語的近義詞。

仇恨——(

)

聚精會神——(

)

懊喪——(

)

稱心如意——(

)

3．從哪句話中可以看出老師玩竹節(jié)人時全神貫注？請抄寫下來。

_____________________________________________________________________

4．下列對選文內(nèi)容的分析不正確的一項是（

）A．“我”跟同桌“輕手輕腳地溜了”是因為怕老師發(fā)現(xiàn)后會懲罰“我們”。B．“方才的那份小小的怨恨和沮喪”指的是老師沒收“我們”的竹節(jié)人。C．從選文第1自然段中可以看出老師和“我們”一樣也喜歡玩竹節(jié)人。D．選文表現(xiàn)出孩子們從沮喪到心滿意足的情感變化。5．“我跟同桌相視一笑”，“我”和同桌會說些什么呢？請寫下來。

_______________________________________________________________________

6．古典名著《水滸傳》和《三國演義》中有眾多英雄人物的形象，他們武藝高強、足智多謀，或擺使刀槍、或以棍棒見長。請你聯(lián)系讀過的內(nèi)容，為你的竹節(jié)人配備武器，取一個響亮的名號，并簡要說明理由。

________________________________________________________________________10、課外閱讀。選擇①他本來在一家外企供職。一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因形象問題連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔子落在了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚！”③第二天早飯時，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班孩子又上學(xué)，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……"④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了！“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子啞著眼在來下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天，父親就住進了老年公寓。⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來。“你別過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可是眼里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，他又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題！一是捐給自己的兒子行不行？二是起活著捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀。他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機會！要是能將我兒子的眼睛治好。我就是死在手術(shù)臺上，心里也是愿意的……”⑧所有的人都停止了談笑。把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步多走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶。疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽……

⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好了最壞打算。

1．聯(lián)系上下文理解文中加點的詞語。______

2．仔細閱讀，完成填空。

（1）第④段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是____。

（2）第⑥段中畫橫線的句子是___描寫，表現(xiàn)了父親___的心理。

（3）第⑨段中“他已做好了最壞的打算”中“最壞的打算”是指____。

3．從全文看，父親做了兩次“選擇”，根據(jù)提示把內(nèi)容補充完整。

第二次父親選擇，是為了_____。

4．請寫出第⑧段中表現(xiàn)“他聽了父親的話深受感動”后的行為的句子。

______。

5．第⑧段中畫線句子運用了____的修辭手法，這樣寫的作用是：____。

6．文中的父親給你留下怎樣的印象？請寫下來。

_______11、讀下面這段對話，想想假如你是這位老師，你會怎樣教育小強。試著把老師的話寫下來。

老師：小強，你去給花澆澆水吧。

小強：你也有一雙手，自己不會澆嗎？

老師