2023-2024學年湖北省安陸市小學語文五年級期末提升提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

máodùn

róngyù

fúnéngyīngyě

hérú

xiànluò

tóngshìérlì

chángmáo

wúbèi

二、選擇題2、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．河蚌（bàng）

繃帶（bēng）

稚子（zhì）

絹布（juàn）B．綽起（chāo）

蘸水（zhān）

周瑜（yú）

揪?。╦iū）C．燕國（yān）

肋骨（lèi）

爵士（jué）

絞索（jiǎo）D．金釵（chāi）

嫣紅（yān）

桅桿（wéi）

嘩啦（hu?。?、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．報曉的公雞是起床的信號。B．我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。C．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。D．《小學生語文學習》是我最喜歡讀的報紙。4、下列各組詞語中沒有錯字的一組是（

）A．崩塌

瑰寶

振耳欲聾

心曠神怡B．飽攬

灰燼

玲瓏剔透

栩栩如生C．荊棘

迷惑

索然無味

傾盆大雨D．堡壘

疲憊

不記其數(shù)

民不聊生5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、句子中加點的四字詞語，使用有誤的一項是（

）A．圖書館里靜悄悄的，大家都在津津有味地看書。B．故宮博物院里收藏著各種奇珍異寶，吸引著各地游客前來參觀。C．我端正了學習態(tài)度，刻苦努力，終于取得了不可估量的成績。D．這件事千真萬確，已經(jīng)在新聞中播報了。7、下列詩句中，沒有運用動態(tài)描寫的一項是（

）A．明月松間照，清泉石上流。B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．月出驚山鳥，時鳴春澗中。D．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。8、將下列句子填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検?

)

前面逐漸亮起來，一片白亮亮的水橫在前面，水面層是月光，成了光閃閃的一片，________但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大以至于無。

①月亮雖然很快地就恢復了原樣

②團團的圓月在水上沉浮，時而被微微在動蕩的水波弄成橢圓形……

③忽然，一塊石子落進了水里，

④把那一輪明月沖散了，成了一個大圓。A．①②③④B．④③②①C．②③④①D．③④①②三、填空題9、背誦積累。

（1）遺民淚盡胡塵里，_____。

（2）_______，不破樓蘭終不還。

（3）誰言寸草心，_______。

（4）童年生活是豐富多彩的，讀著范成大的“_____，_____”,我們感受到了鄉(xiāng)村兒童學種瓜的純樸、可愛；讀著楊萬里的“_____，____”，我們體會到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀著雷震的“_____，____”,我們領(lǐng)略了牧童晚歸的悠然。

（5）《鳥鳴澗》一詩中，與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙的詩句是：_____，_____。10、把下列詞語補充完整，并任選一個詞語造句。

理直氣(

)

難以(

)信

(

)口不提

攻無不(

)

(

)所(

)然

(

)心(

)力

造句：____________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。刮骨療傷①羽嘗為流矢所中，貫②其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳③。”羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈①于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若?！咀⑨尅竣龠x自《三國志》。②貫：穿透。③耳：語氣詞，表肯定。④盈：滿1．解釋下列句中加點的字詞。

羽嘗為流矢所中()

然后此患乃除耳()

2．根據(jù)理解，寫出下面句子的意思。

而羽割炙引酒，言笑自若。

____

3．在文中用“——”畫出最能表現(xiàn)關(guān)羽英雄氣概的句子。讀了《三國演義》，我還知道有關(guān)他的另一個故事：____五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。我愛讀書開間書店，大大地滿足了我的讀書愿望。從識字開始，書就對我產(chǎn)生了巨大的吸引力。小時候要讀到書是很困難的，往往為了在伙伴間借的一本書，需要付出給人家說小話、送好吃的、幫人家干活、替人家做作業(yè)等等，即便是借到手還要限定時間。那時候農(nóng)村經(jīng)常停電，看書大都在煤油燈下，父母又不讓長時間看，不是為了保護眼睛，更多的是因為點燈耗油，要知道買煤油是家庭支出必需的一部分，對大多數(shù)家庭來說都要精打細算的。后來因為爸爸在單位可以找人要到點柴油，這樣看書的時間就可以相對地延長些，可看完書的后果是鼻孔和眼圈都是黑的。小時候到鄰居和親戚家串門我很少說話，大多是靠在墻壁看。那時農(nóng)村沒有什么家庭裝修，全部都是沙土抹的墻面，完后在沙土墻面上糊上報紙或者書紙，大多數(shù)家庭的頂棚也都是用報紙被糊的。于是，這些報紙和書紙便成了我的圖書館和閱覽室，也可以說是我的墻壁學堂，盡管看不到一個完整的故事抑或是情節(jié)，但也大大開闊了我兒時的眼界，知道的東西之多很讓伙伴們艷羨。那時候很盼望過年，不是為了吃好東西、穿新衣、放鞭炮，因為過年家家戶戶都要貼年畫，而那個年代年畫的大部分是一些革命電影的劇照，于是我便走遍了我能去的鄰居和親戚家，一遍又一遍地欣賞閱看。那時任何家底是沒有為孩子買書看的支出項目的，哪怕是孩子自己賣廢品、賣藥材的收入都要上交，做為家底的生活所用。記得有一年夏天，我把自己利用業(yè)余時間上山抓來的蝎子賣給收購站，用換來的錢買了兩本連環(huán)畫，為了怕被父母發(fā)現(xiàn)，我便把這兩本連環(huán)畫藏在房后，并用一塊小石板蓋上。誰知道當天夜里下大雨，而藏書的地方正是一個水道溝。等天亮后我去拿時，那兩本連環(huán)畫早已被雨水沖到不知哪里去了。我難過地流下了傷心的眼淚，還不敢對父母說，默默地順著水道找了好幾天也沒有找到。這件事，直到我參加工作之后才在一個偶然的機會對父母說起，父母在笑過之后難免有一份傷心和愧疚。套用一句趙本山小品的臺詞：我的知識都學雜了。通過墻壁學堂點燃了我的求知欲望，也大大地開闊了我的眼界和知識面，不管是天文地理、三教九流、五行八卦等等，都在我幼小的心靈里留下了斑斑駁駁的影跡。現(xiàn)在好了，我有了自己的書店，閑暇時隨手拿來一本書，愜意地瀏覽把玩，那份愉悅和恬淡只能意會無法言傳。我為讀書狂我常想，假如我不識得字，這病中一百八十天的時光，如何消磨得下去？感謝我的母親，在我四、五歲的時候，在我百無聊賴的時候，把文字這把鑰匙，勉強地塞在我手里。到了我七歲的時候，獨游無伴的環(huán)境，迫著我?guī)е@把鑰匙，打開了書庫的大門。門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫面呵！我一跨進這個門檻，我就出不來了！我的文字工具，并不銳利，而我所看到的書，又多半是很難攻破的。但即使我讀到的對我是些不熟習的東西，而“熟能生巧”，一個字形的反復呈現(xiàn)，這個字的意義，也會讓我猜到一半。我記得我首先得到手的，是《三國演義》和《聊齋志異》，這里我只談《聊齋志異》。《聊齋志異》真是一本好書，每一段故事，多的幾千字，少的只有幾百字。其中的人物，是人、是鬼、是孤，都有自己獨特的性格，每個“人”都從字上站起來了！看得我有時歡笑，有時流淚，母親說我看書看得瘋了。不幸的是，有一次因為我在澡房里偷看《聊齋志異》，把洗澡水都涼透了。母親氣得把書搶過去，撕去了一角。從此后我就反復看著這殘缺不完的故事，直到十幾年后我自己買到一部新書時，才把故事的情節(jié)拼全了。此后無論是什么書，我得到就翻開看，即成不是一本書，而是一張紙，哪怕是一張極小的紙，只要上面有字，我就都要看看。我記得當我八歲或九歲的時候，我要求我的老師教給我做詩。他說做詩要先學對對子，我說我要試試看。他笑著給我寫了三個字，是“雞唱曉”，我?guī)缀醪患偎妓鞯鼐蛯ι蟼€“鳥鳴春”，他大為喜悅詫異，以為我自己已經(jīng)看過韓愈的《送孟東野序》。其實“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬”這四句話，我是在一張香煙畫的后面看到的！再大一點，我又看了兩部“傳奇”，如《再生緣》、《天雨花》等，都是女作家寫的，七字一句的有韻的故事，中間也夾些說白，書中的主要角色，又都是很有才干的女孩子。如《再生緣》中的孟麗君，《天雨花》中的左儀貞。故事都很曲折，最后還是大團圓。以后我還看一些類似的書，如《鳳雙飛》，看過就沒有印象了。1．我發(fā)現(xiàn)這兩篇文章都有一個共同的主題，那就是_________。

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思

①斑斑駁駁：_________

②眼花繚亂________

3．我能分別用兩句簡潔的話按順序概括出兩篇文章的主要內(nèi)容

①《我愛讀書》：_________

②《我為讀書狂》：________

4．體會《我愛讀書》的結(jié)尾段有什么作用？_________

5．借助下列表格，分別對兩篇文章的信息進行梳理。文章名找出看書時間的關(guān)鍵詞書的來源或書名（分點列舉）閱讀過程中做過的“瘋狂事”（分點列舉）《我愛讀書》__________________________《我為讀書狂》___________________________

六、仿寫句子13、句子練習。

（1）手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上的汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。（仿照句子的寫法，補全下面的句子）

開學典禮開始了，小王滿含期待校長宣讀獲獎學生名單，可是_____________

（2）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）

早晨的集市真熱鬧??！_______________