2023-2024學年遼寧省新民市小學語文三年級期末高分通關題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．一到夏天，瓜果xùn

sù(

)生長起來。它們是那么的yuán

rùn(

)，那么的yòurén(

)，chéng

xiàn(

)出一派生機勃勃的景象。

2．森林里，一只xiōng

měng(

)的獅子出現(xiàn)了，它張開大嘴，露出fēng

lì(

)的牙齒，嚇得幾只小鹿紛紛hòu

tuì(

)。二、填空題2、查字典，填一填。

1.“雅”的音序是_______，部首是_______，除去部首有_______畫?！把拧痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩僬?guī)的，標準的；②高尚不俗，美好大方；③平素，素來。在“雅致”一詞中，“雅”的意思是_______。

2.“撈”的部首是_______，帶有這個部首的字大都與“_______”的動作有關，如_______、_______等。3、比一比，組詞語。

末(

)

搏(

)

稍(

)

腹(

)

未(

)

博(

)

梢(

)

復(

)三、信息匹配4、天黑了，老師們還在(

)工作，他們已經(jīng)(

)工作一整天了，真是太辛苦了！

A．連續(xù)

B．陸續(xù)

C．繼續(xù)

D．延續(xù)四、選擇題5、用“○”圈出下面詞語中的錯別字，并改正過來。

蜜不透風（

）

高底不平（

）

積雪容化（

）

五光時色（

）

成群接隊（

）

物產(chǎn)風富（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《父親、樹林和鳥》片段，回答問題。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H【叫喊

喃喃】著。并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。我【茫茫然

欣欣然】地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”1．聯(lián)系上下文，用“/”劃去【

】里不合適的詞語。

2．照樣子，把下列詞語補充完整。

（幽深的霧蒙蒙的）樹林

(

)草坪

(

)頭發(fā)

(

)泉水

3．想象畫面，我從文中加點的部分感受到(

)

①父親呼吸困難，身體僵硬。

②父親敬畏生命，和樹林融為一體的美好情境。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文《小石頭的理想》，完成練習。在花叢中，有塊小石頭默默無聞地躺在那里。一天，小石頭看見蝴蝶在花叢中飛舞，他想，我什么時候能像蝴蝶那樣美麗地飛來飛去，若人喜愛，讓小朋友們都贊美我呢？于是，它有了這樣一個理想：要變成美麗．會飛的蝴蝶。為了能飛起來，小石頭就先練習起了跳高。他在山上不停地跳啊跳，突然，一不小心滾下了山。小石頭嚇壞了，他覺得跳高不管用，又危險，以后便不想再跳了。又有一天，小石頭像往常那樣躺在地上，又想起蝴蝶往前飛的優(yōu)美姿態(tài)。于是小石頭再次來到高山上開始練習往前蹦，可剛一蹦起來就落到地上。這次，它可不想就這樣放棄，就使勁往前一蹦。哎！誰知道小石頭離山邊太近了，又重重地摔了下去，胸部頂在一塊大石頭上，撞得身上又青又腫。這下小石頭一點力氣都沒有了，垂頭喪氣地回到花叢里。這時，小石頭看見了媽媽，立刻撲到了媽媽的懷里，把事情跟媽媽說了。誰知媽媽竟忍不住笑了起來：“哈哈，傻小子，我們石頭怎么會變成蝴蝶呢？其實，做石頭也有很多好處呀！比如，我們經(jīng)過加工．制作會被改造成玉石．大理石和磚石等。玉石也很美，大理石和磚石都能為人所用……還有，比如在我們身上刻字．用我們寫字……這不都是石頭的價值體現(xiàn)嗎？孩子，我們?yōu)槭裁匆兂蓜e的什么東西呢？做石頭一樣很有價值，一樣很美！”聽了媽媽的話，小石頭豁然開朗，臉上頓時露出笑容。在它心中又有了這樣一個理想：做一塊有用的石頭。1．剛開始小石頭理想是________，因為_________；后來小石頭的理想是_______，因為__________。

2．做石頭有什么好處？請你用“___”在文中畫出來。

3．根據(jù)詞意從文中選合適的詞語填在括號里，并選一個造句。

★非常失望或沮喪的神態(tài)。

(

)

☆開闊敞亮的樣子。形容一下子領悟明白了某種道理。

(

)

★沒有聲音，無聲無息。形容沒有名聲，不為人們所知道。

(

)(

)：___________________

4．寫出下列詞語的反義詞。

贊美——(

)危險——(

)開始——(

)放棄——(

)

5．把你最喜歡的具有新鮮感的句子抄下來。

______________________________________

6．你的理想是什么？怎樣才能實現(xiàn)你的理想？

______________________________________七、語言表達8、口語交際

下面的示意圖是太原市某小學三（3）班的班規(guī)，請你以班級小小講解員的身份，給來賓們介紹一下吧：

1．這條班規(guī)突出了四個字：_____、_____、_____、_____。

2．這條班規(guī)里我最喜歡的一個字是“_______”，因為________________________。八、想象作文9、習作與表達

在想象的世界里，一切都是那么奇妙，“白云”“森林”“小鳥”“狐貍”，它們之間會發(fā)生怎樣有趣的故事呢？大膽想象，把它寫下來吧！

要求：1．題目自擬；2．想象大膽，語句通順；3．字數(shù)不少于300字。九、話題作文10、習作表達。

樂天派

小書蟲

大嗓門

膽小鬼

沒頭腦

開心果