小學(xué)語文畢業(yè)測試卷及答案

一、積累與運(yùn)用。（37分）（一）看拼音寫漢字。（4分）hú(huò()念(（二）把下面詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)詞語表達(dá)的意思填空。（3分）目不轉(zhuǎn)（）賞心（）目眼花（）亂這些詞都有“看”的意思，只是表達(dá)的意思不同。其中（看的東西多而混亂：（）表示看到美好的景物而心情舒暢；）表示看得認(rèn)真專心。（三）請你認(rèn)真比較，選擇正確答案序號天災(zāi)括號里。（14分）1.下列的字讀音完全正確的一組是（）。）表示（A.淪（lén）陷搖曳（yè）保佑（yòu）炊（chuī）事員B.銘（míng）刻真?zhèn)危╳eǐ）迸（bìng）發(fā)衰(shaī)敗C.簡陋（lòu）遨（yāo）游勉強(qiáng)（qiǎng）沙啞（yǎ）D.擂（léi）鼓海鷗（ōu）矜（jīn）持特殊（shū）2.下面按音序排列正確的一項是（）。（A）DGEJN（C）DEGJN3.下面沒有錯別字的詞語是（GEDN（D）EDGN）A、大雨頃盆B、置之不理C不記其數(shù)D、良師錚友4.下列近義詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（c）。A、急速——迅速B、隨即——立即C、格外——出外D、探望——看望5.下列句子中不是病句的一項是（）。A、如果不遵守交通規(guī)則，就容易發(fā)生交通事故。B、我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。C、中國的長城在世界上是唯一獨(dú)一無二的。D、雖然時間是寶貴的，但是我們要十分珍惜它。的修辭手法。）A、夸張B、比喻C、擬人7.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”中的花和尚和“豹子頭”分別指（D、對比）A魯智深和柴進(jìn)B林沖和李逵C魯智深和林沖D黃蓋和林沖(四)給說法正確的句子打“√”，錯誤的打“×”。（8分）1.《赤壁之戰(zhàn)》《魯賓孫造船》《猴王出世》分別選自《三國演義》《魯賓孫漂流記》《西游記》。（2.“她覺得非說不可”這句話的意思是：她覺得不能說。（3.“蘋果與水果”“卡車與汽車”“老虎與野獸”“西湖與杭州”這四詞的關(guān)系相同。（）））4.“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”這句話看出桑娜考慮問題不周到。（）（五）、按要求寫句子。（8分）1.媽媽對我說：“你不能明知故犯?！备臑檗D(zhuǎn)述句：。2.把“他非常著急”改寫成打比方的句子。。3．李華被評為“十佳少年”光榮稱號。（修改病句）。4．這操場只有巴掌大塊。（仿寫句子）。二、我的收藏夾。（8分）1．小學(xué)六年中你們已經(jīng)背誦了不少詩詞了，想必你們一定記憶猶新吧，下面請你寫出一首詩名或詞名，并寫清它的是誰，并說說這一作品表達(dá)了怎樣的思想感情。2．從你積累的古詩中選描寫四季特征的古詩，任選兩句寫下來，并在詩后標(biāo)清寫的是哪個季節(jié)。3．時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，許多人并沒有意識到它的寶貴，用你所知的名人名言勸告他們一下吧！著說說你對它的理解。三、語言實踐。（4分）某人外出做生意，給父母寫了這樣的一封信：“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母接到信后，用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號來停頓，結(jié)果一個哭一個笑。1．讀信后哭了，是因為這么讀：2．讀信后笑了，是因為這么讀：四、閱讀理解。19分。。（一）課內(nèi)閱讀（8分）右腿，而左腿，膝蓋以下全部截去了，靠一根圓木拐杖支撐著。這條腿是什么時候、為什么截去，我們不知道。只是一次，他在講課的時候講到女媧造人的傳說，笑著對我們說：“……女媧用手捏泥人捏得太累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只被她甩掉了一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過之后，每個學(xué)生的心里都泛起一股酸澀的感情，同時更增添了對劉老師的尊敬。1．用“2．這段話中省略號的作用是3．“教室里騰起一片笑聲，但笑過之后，每個學(xué)生的心里都泛起一股”畫出劉老師外表的句子。（1分）分）的感情”是因為“增加了對劉老師的尊敬“是因為4．概括這段話的主要內(nèi)容。（2分）。，“酸澀（4）分（二）（11分）拐彎處的回頭一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。”的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。到了，那就是——拐彎處的回頭。1．本文記敘的主人公應(yīng)該是（）（1分）A、弟弟B、同學(xué)C、“我”D、爸爸2．能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：（2分）①②試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。（3分）⑴弟弟碰見爸爸時：⑵爸爸自己走了后：⑶爸爸在拐彎處回頭時：4．爸爸回頭時的心理是怎樣的呢？請揣摩一下寫在下面。（2分）答：5．能代表父愛的動作有很多，請從你身邊找出一例寫在下面。（3分）答：五：作文（30分）題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1．體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總心感受寫下來。2、有中心，有條理，語句通順連貫。不少于400字。參考答案：(一)囫圇悼豁（二）睛悅繚眼花繚亂賞心悅目目不轉(zhuǎn)睛（三）1．D2.C3.B4.C5.A6.A7.C（四）√×××（五）1.媽媽對我說，我不能明知故犯。2.他急的像熱鍋上的螞蟻。3.李華被評為“十佳少年”或李華榮獲“十佳少年”光榮稱號。4.教室里安靜