五年級(jí)組2023年下學(xué)期工作計(jì)劃

五年級(jí)組2023年下學(xué)期工作計(jì)劃_五年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃

XX年下學(xué)期大大班年級(jí)組工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

時(shí)間飛速，孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就快過(guò)去了，這將是他們進(jìn)入小學(xué)前的最終兩個(gè)學(xué)期，在這最終的學(xué)期里，我組將結(jié)合本組幼兒的實(shí)際狀況，制定工作規(guī)劃，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)每個(gè)幼兒的潛能，進(jìn)展幼兒的共性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能快速、自然、順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又安康的進(jìn)展，我們將以《綱要》為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)規(guī)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)幼兒早期教育討論，積極參加課改，統(tǒng)一思想，全面貫徹黨的教育方針，深化幼兒教育改革，加強(qiáng)學(xué)前教育治理，提高保教質(zhì)量，全面推動(dòng)幼兒素養(yǎng)教育。以年級(jí)組為陣地，進(jìn)展教學(xué)討論；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題入手，進(jìn)展分析、爭(zhēng)論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)力量的提高。

二、年級(jí)狀況分析：

大大班年級(jí)組有4個(gè)班，班額過(guò)大，絕大多數(shù)幼兒都很好動(dòng)，給我組的工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們喜愛(ài)學(xué)校的生活，喜愛(ài)同伴，喜愛(ài)教師，積極、活潑、有集體榮譽(yù)感；大局部的幼兒能積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，自理力量有顯著提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣；但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問(wèn)題。比方，一些幼兒集體教育活動(dòng)的常規(guī)意識(shí)不是很強(qiáng)。從教師的狀況看，本組共有12名教師，全體教師通過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐，在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展不斷的改良，能貼近幼兒，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)：

1.依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好預(yù)備;

2.向幼兒進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí);

3.向幼兒進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子;

4.積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中受到教育;

5.仔細(xì)做好幼小連接工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的治理，使幼兒的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近;

6.增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培育幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知力量的進(jìn)展，培育幼兒的社會(huì)適應(yīng)力量，激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)展交往的積極性，培育幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美力量;

7.教給幼兒肯定的安全自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，保證幼兒安全安康的成長(zhǎng)。

四、工作重點(diǎn):

（一）安全工作

1.把安全工作放在首位，在班額過(guò)大的狀況下，全體教師必需把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)刻刻全體教師齊抓共管安全工作，并且教育幼兒也時(shí)時(shí)刻刻留意安全，確保幼兒安全安康的成長(zhǎng);

2.教給幼兒肯定的安全自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)力量，增加安全意識(shí)：兒童入園前，教師進(jìn)展檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危急物品。削減教室危急因素：如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿態(tài)，防止被褥遮蓋口腔。知道自我愛(ài)護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地。讓每個(gè)幼兒都能夠增加安全意識(shí);

3.讓家長(zhǎng)參加到安全工作中來(lái)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)力量

1.珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、溝通時(shí)機(jī)，鼓舞組員積極參加，將理論與實(shí)踐相結(jié)合;

2.積極利用年級(jí)組綻開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕獲教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)展集體爭(zhēng)論、溝通、辨析和調(diào)整，最大程度地幫忙教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的進(jìn)展;

3.教師之間進(jìn)展互聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)展?fàn)顩r等。聽(tīng)課后要準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，以便指導(dǎo)自己更好地開(kāi)展工作。

（三）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高效勞質(zhì)量。

1.連續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的進(jìn)展放在第一位，要敬重幼兒的個(gè)體差異。治理中為教師樹(shù)立良好班級(jí)常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)溝通，提倡教師用正確的教育觀給予班級(jí)常規(guī)治理以新的活力。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己缺乏。連續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)，各班依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與嬉戲相融合;

2.不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，鼓舞教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，留意收集和積存資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆;

3.按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的進(jìn)展。

（四）班級(jí)治理工作

1.讓幼兒把握肯定的學(xué)問(wèn)與各方面習(xí)慣及力量。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)力量作為培育重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)肯定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自己查找興趣點(diǎn)，發(fā)覺(jué)小學(xué)問(wèn)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培育幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣;

2.引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里漸漸保持留意的穩(wěn)定和長(zhǎng)久，集體活動(dòng)時(shí)能用心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)展留意力和思維靈敏性的訓(xùn)練。日常生活中，注意鼓勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣，培育幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順當(dāng)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活;

3.課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增加孩子的語(yǔ)言力量。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀;

4.12位教師分工合作，團(tuán)結(jié)全都搞好一切工作。

（五）家長(zhǎng)工作

1.通過(guò)多種家園聯(lián)系方式，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓家長(zhǎng)更明確大大班的教育任務(wù)，以便家園更親密的協(xié)作；

2.聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，努力改良大大班的保教質(zhì)量，做好效勞于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作;

3.教師仔細(xì)細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的協(xié)作學(xué)前班各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

（六）衛(wèi)生保健工作

1.留意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充分的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展;

2.加強(qiáng)晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預(yù)防，同時(shí)排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患;

3.加強(qiáng)幼兒生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣的培育：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)潔的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠開(kāi)心寧?kù)o進(jìn)餐;能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等;

4.增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照耀，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，催促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡養(yǎng)分。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對(duì)于這種幼兒，我們的措施是：增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照耀，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的汲取。多參與跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。

（七）加強(qiáng)年級(jí)組自身建立

1.組員仔細(xì)分析自身的狀況，制定出教學(xué)規(guī)劃;

2.年級(jí)組每月進(jìn)展一次集體備課，商討教學(xué)策略，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步;

3.年級(jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、閱歷共享等;

4.提高每位教師的效勞意識(shí)、安全意識(shí)。

五、每月工作重點(diǎn)：

九月份：

1.各班制定各類(lèi)工作規(guī)劃；

2．安定幼兒心情，進(jìn)展入園常規(guī)訓(xùn)練；

3．各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；

4．各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；

5.期初測(cè)量幼兒身高體重；

6.慶祝教師節(jié)；

十月份：

1.各班召開(kāi)慶國(guó)慶主題活動(dòng)；

2.教研活動(dòng)、家長(zhǎng)半日開(kāi)放規(guī)模；

3.各班進(jìn)行親子活動(dòng)；

4.幼兒床上用品翻曬；

十一月份：

1.教研活動(dòng)；

2.做好幼兒秋季防病工作；

3.進(jìn)展幼兒養(yǎng)分膳食調(diào)查；

4.做好幼兒防寒保暖工作；

5.大班幼兒視力測(cè)查；

十二月份：

1.各班進(jìn)展迎新年活動(dòng)；

2.年終總結(jié)、考察、評(píng)估；

3.保育員培訓(xùn)活動(dòng)；

元月份：

1.評(píng)比先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人；

2.填寫(xiě)好《幼兒手冊(cè)》；

3.各班幼兒力量進(jìn)展評(píng)估；

4.奧爾夫音樂(lè)、小新星英語(yǔ)匯報(bào)；

2023年下學(xué)期大班年級(jí)組工作規(guī)劃范文

新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的盼望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)執(zhí)行各種規(guī)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參與，仆人翁精神很強(qiáng)。

本學(xué)期在全面領(lǐng)悟園務(wù)規(guī)劃和教研規(guī)劃精神的根底上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以討論園本課程為主、以關(guān)注師幼進(jìn)展為核心，開(kāi)展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng)，并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

1．增加年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)治理工作更上一層臺(tái)階；

2．穩(wěn)固幼兒良好的嬉戲行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確解決角色嬉戲中的困難，并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的嬉戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的嬉戲組織、觀看、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合力量；

3．提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴；

（一）標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

1．遵守大班一日生活作息時(shí)間表，學(xué)會(huì)從一日生活的微小環(huán)節(jié)入手，明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn)，并且做到持之以衡；

2．重視兩位教師與保育員的協(xié)作，確保孩子在戶(hù)外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全；

3．仔細(xì)組織區(qū)角活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料，并且依據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，全面、有序地增加相關(guān)材料，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)；

（二）提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

1．“兩教一?！庇H密協(xié)作，把保育工作嚴(yán)密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)連接好，貫徹保教工作標(biāo)準(zhǔn)；

2.年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育，催促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí)，削減并避開(kāi)各類(lèi)意外事故的發(fā)生；

（三）家園聯(lián)系親密協(xié)作，家長(zhǎng)工作細(xì)密、周密

1．利用電話(huà)、接送等時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換狀況，進(jìn)一步做好上門(mén)家訪(fǎng)、約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通；

2．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。連續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參加到幼兒園教育活動(dòng)中，與孩子一同共享成長(zhǎng)的歡樂(lè)，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛；

3．充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清晰自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，準(zhǔn)時(shí)地反應(yīng)其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向教師供應(yīng)教育資源，幫忙教師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)；

九月份：

1.各班制定各類(lèi)工作規(guī)劃；

2．安定幼兒心情，進(jìn)展入園常規(guī)訓(xùn)練；

3．慶祝教師節(jié)；

4．各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；

5．各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；

6.測(cè)量幼兒身高體重；

十月份：

1.各班召開(kāi)慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育；

2.做好滅鼠工作；

3.各班進(jìn)行親子活動(dòng)；

4.幼兒床上用品翻曬；

5.組織幼兒參與繪畫(huà)競(jìng)賽；

十一月份：

1.教研活動(dòng)；

2.做好幼兒防寒保暖工作；

3.布置其次期主題墻飾；

4.舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放觀摩活動(dòng)；

5.進(jìn)展幼兒養(yǎng)分膳食調(diào)查；

6.做好幼兒秋季的防病工作；

十二月份：

1.教案評(píng)比；

2.各班進(jìn)行迎新年活動(dòng)；

3.工作總結(jié)、考察、評(píng)估；

4.迎接目標(biāo)治理檢查；

一月份：

1.寫(xiě)好幼兒的評(píng)語(yǔ)，做好幼兒期終進(jìn)展評(píng)估；

2.奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)、小新星英語(yǔ)匯報(bào)；

3.仔細(xì)書(shū)寫(xiě)各類(lèi)工作總結(jié)及優(yōu)秀論文；

4.填寫(xiě)幼兒手冊(cè)；

5.幼兒身高、體重測(cè)量。

2023年下學(xué)期幼兒園大班年級(jí)組工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)規(guī)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教規(guī)劃，提高組織活動(dòng)和教科研力量。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，仔細(xì)致力于討論教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作重點(diǎn)：

1從養(yǎng)成教育入手，仔細(xì)觀看孩子，專(zhuān)心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒進(jìn)展”的教育理念，建立有利于幼兒進(jìn)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

2、加強(qiáng)園本教研建立力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探究。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改良教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)展實(shí)質(zhì)性的探討、討論，提升本年級(jí)組的教科研水平。

3、開(kāi)展各年級(jí)組相互觀摩研討活動(dòng)，做好幼小連接的各項(xiàng)預(yù)備工作。

4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。

5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增加教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。

2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的討論。

3、平常班與班之間進(jìn)展預(yù)約溝通學(xué)習(xí)。探討平常教學(xué)活動(dòng)得失，鼓舞教師勇于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng)新，根據(jù)園務(wù)規(guī)劃，期末撰寫(xiě)有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期連續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì)；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)狀況，在工作中教師以公平的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的仆人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參加、積極合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

四、詳細(xì)工作安排

二月底

1．主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。

2穩(wěn)定幼兒心情，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。

3.組織本年齡組教師爭(zhēng)論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，依據(jù)實(shí)際狀況修訂規(guī)劃。

4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。

5.搜集區(qū)域材料，為幼兒供應(yīng)豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。

三月

1.依據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)展活動(dòng)，實(shí)行多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。

2．年段活動(dòng)：教師供應(yīng)活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)展研討、分析記錄。（兩周一個(gè)）

3.學(xué)習(xí)幼兒播送操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

4.年級(jí)組爭(zhēng)論：如何組織幼兒度過(guò)漂亮而難忘的春天？

四月份：

1.預(yù)設(shè)主題：漂亮的春天等

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料預(yù)備工作。

4.家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì)。

5.按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外嬉戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的進(jìn)展。（以后每月一樣）

6.年級(jí)段爭(zhēng)論：如何使幼兒積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)？

五月份

1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒喜愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫(xiě)案例？仔細(xì)撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，年級(jí)組標(biāo)準(zhǔn)案例書(shū)寫(xiě)格式，內(nèi)容。

3、六一節(jié)節(jié)目預(yù)備，使幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

4.模擬測(cè)試題。

六月

1.預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等

2.幼小連接活動(dòng)：參觀小學(xué)。

3.連續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。依據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)溝通溝通。

4.家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)？怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想預(yù)備？……

5.預(yù)備幼兒園公開(kāi)課。

七月

做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參加活動(dòng)。預(yù)備畢業(yè)典禮節(jié)目。

八月

預(yù)備畢業(yè)典禮。

五年級(jí)組工作規(guī)劃

指導(dǎo)思想：

以學(xué)?！昂椭C進(jìn)展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作規(guī)劃，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際狀況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，以典范樹(shù)人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理，為馬上進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的根底。

年級(jí)組現(xiàn)狀分析：

1、本年級(jí)共有教師12人，其中2位是今年剛參加的新教師，新教師的參加為年級(jí)組增加了新的活力。本年級(jí)教師多為教學(xué)閱歷豐富的老教師，及年富力強(qiáng)的中年教師，這些無(wú)論是閱歷豐富的老教師還是布滿(mǎn)激情的年輕教師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有劇烈的敬業(yè)精神。

2、本年級(jí)共五個(gè)班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人。其中，四班和五班是英語(yǔ)試驗(yàn)班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì)，需要每天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

年級(jí)組主要目標(biāo)：

（一）連續(xù)創(chuàng)立合作、和諧、共進(jìn)的年級(jí)組：

1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建立，營(yíng)造輕松和諧的工作氣氛，爭(zhēng)創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。

2.重視各任課教師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長(zhǎng)與級(jí)組之間的關(guān)系，針對(duì)班級(jí)、級(jí)組狀況有針對(duì)性的進(jìn)展商討治理。確保教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)展。

3.開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng)。

（二）教育教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重

1.抓好本級(jí)語(yǔ)文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。

2.爭(zhēng)得三面流淌紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)。

3、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤治理工作。

詳細(xì)工作及措施：

1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)規(guī)劃、德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)治理工作，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體才智和力氣才能取得事業(yè)的勝利。組內(nèi)教師要做到廣泛團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)合作相互幫忙。

2.以爭(zhēng)三面流淌紅旗為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建立，努力營(yíng)造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化。

這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況（優(yōu)勢(shì)和缺乏、學(xué)生的自主治理水平），制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作規(guī)劃和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等治理措施，著重培育學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的力量，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生力量的進(jìn)展。如：早晚自習(xí)的自主治理；勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺(jué)行為養(yǎng)成；文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成；課堂聽(tīng)課習(xí)慣的培育；作業(yè)的準(zhǔn)時(shí)完成；時(shí)間觀念的培育等等。

3.連續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培育，發(fā)揮他們的帶頭作用。

一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力氣是不夠的，必需有一支好的班干部和積極分子隊(duì)伍要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，嚴(yán)格選擇，合理使用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在實(shí)踐中熬煉他們。

4.重視學(xué)生安全（包括課間活動(dòng)安全、生活區(qū)安全、體育課安全等）。

班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生安全教育，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)予以教育、整改并上報(bào)學(xué)校，全體學(xué)科教師也應(yīng)積極參加到這項(xiàng)工作中來(lái)。

5．發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，強(qiáng)化小仆人積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)

（1）以“迎奧運(yùn)會(huì)，做文明人”為主題，開(kāi)展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng)。

（2）仔細(xì)組織好升旗儀式，日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查工作。

(3)利用少先隊(duì)主題班會(huì)，進(jìn)展各種宣傳教育。

6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，協(xié)作衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。

7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育，積極培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，積極參加學(xué)校組織的公益實(shí)踐活動(dòng)。

2023年下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)班主任工作規(guī)劃

隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)展的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)布滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)視崗“,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)視崗的匯報(bào),評(píng)出“最正確拇指獎(jiǎng)“.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育.

4、培育班級(jí)干部

班級(jí)治理光靠班主任一人來(lái)治理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)治理的小助手.這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)治理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理.并準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。首頁(yè)12尾頁(yè)

5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到.“（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展“跳繩,做嬉戲,拍球“等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

6、加強(qiáng)后進(jìn)生治理

面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。7、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情

精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。8、家教結(jié)合

常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至屢次，常常保持電話(huà)聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

9、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素養(yǎng)安康進(jìn)展。

各項(xiàng)討論說(shuō)明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂，由于其他素養(yǎng)的進(jìn)展都必需以學(xué)生良好的心理素養(yǎng)為中介。可見(jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展安康的情感體驗(yàn)，具有特別重要的意義。

（1）培育學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、頑強(qiáng)的意志和健全人格，消退不安康的隱患，讓學(xué)生擁有安康有心態(tài)。

（2）活動(dòng)中加強(qiáng)心理素養(yǎng)的培育，結(jié)合班活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)展多層次，多方面的心理素養(yǎng)訓(xùn)練。

（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感溝通的寬松心境。

a、多和他們溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

b、關(guān)懷,愛(ài)惜的角度動(dòng)身,對(duì)班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求.

c、賜予微笑的面容,鼓舞的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光．掃除學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種心理障礙．

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5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到.“（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展“跳繩,做嬉戲,拍球“等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

6、加強(qiáng)后進(jìn)生治理

面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。7、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情

精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。8、家教結(jié)合

常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至屢次，常常保持電話(huà)聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

9、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素養(yǎng)安康進(jìn)展。

各項(xiàng)討論說(shuō)明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂，由于其他素養(yǎng)的進(jìn)展都必需以學(xué)生良好的心理素養(yǎng)為中介?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展安康的情感體驗(yàn)，具有特別重要的意義。

（1）培育學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、頑強(qiáng)的意志和健全人格，消退不安康的隱患，讓學(xué)生擁有安康有心態(tài)。

（2）活動(dòng)中加強(qiáng)心理素養(yǎng)的培育，結(jié)合班活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)展多層次，多方面的心理素養(yǎng)訓(xùn)練。

（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感溝通的寬松心境。

a、多和他們溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

b、關(guān)懷,愛(ài)惜的角度動(dòng)身,對(duì)班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求.

c、賜予微笑的面容,鼓舞的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光．掃除學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種心理障礙．

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2023年下學(xué)期五年級(jí)班主任工作規(guī)劃范文

寒假完畢了，學(xué)生們?cè)诮?jīng)過(guò)春節(jié)之后，滿(mǎn)臉喜悅之情的回到校園之中，回到課堂之中。作為教師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長(zhǎng)，心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！一、根本狀況：

五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生40名，其中新轉(zhuǎn)入學(xué)生1名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)比擬刻苦，成績(jī)比擬穩(wěn)定。在體育熬煉方面，該班級(jí)還存在很多缺乏之處，也不愿下功夫，整體學(xué)生身體狀況較差。二、工作重點(diǎn)：

1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和分散力；

2、形成良好的班風(fēng)，培育每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生落伍，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。三、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和分散力；年

2、全面建立勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

3、把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“的根本道德標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)治理中落到實(shí)處。

四、工作方法措施：1、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們特殊是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信念，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作；

2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈；

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的暖和，增加班級(jí)的向心力和分散力；

五、工作時(shí)間安排：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。

3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。

4、開(kāi)展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻(xiàn)真情”活動(dòng)。

三月份

1、3月5日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。

2、3月8日前夕，開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“實(shí)踐道德標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)展文明禮貌專(zhuān)題教育，評(píng)比?！拔拿鞫Y儀之花”。

4、植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

5、深入開(kāi)展“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?，做預(yù)備”雛鷹系列活動(dòng)。

6、安全教育系列活動(dòng)。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)

2、開(kāi)展“手拉手，話(huà)小康”活動(dòng)。

3、深入開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)。

4、進(jìn)展稅法宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。

五月份

1、進(jìn)行“勞動(dòng)最榮耀”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。

3、全國(guó)助殘日，開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。

4、開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。

六月份

1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境愛(ài)護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)展“環(huán)保學(xué)問(wèn)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

3、愛(ài)眼日，開(kāi)展“愛(ài)護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng)。

4、安排好學(xué)生假期生活。五年級(jí)的教學(xué)工作其實(shí)也是重要的，每一年的教學(xué)都是在不斷地積存，為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)展打下良好的根底，這些都是在不斷的成長(zhǎng)中漸漸積存的學(xué)問(wèn)，信任隨著時(shí)間的消逝，在不斷的成長(zhǎng)中得到更大的進(jìn)展，曾經(jīng)的積存會(huì)在量變的根底上發(fā)生質(zhì)變，信任學(xué)生都能夠在成長(zhǎng)中找到自己的方向，走向?qū)?lái)的勝利！學(xué)年下學(xué)期的五年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生9人，其中男生4人，女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，一是由于根底差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，全部學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織力量還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿；C勞動(dòng)時(shí)要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，到處講安全。

2、培育班干部，讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、仔細(xì)做好家訪(fǎng)工作，使家校聯(lián)系更為嚴(yán)密。

5、采納積分爭(zhēng)優(yōu)的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu)，培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能，我行。

6、注意培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提倡班級(jí)廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。

2023年下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)班主任工作規(guī)劃范文

XX小學(xué)五年級(jí)上期班主任工作規(guī)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)動(dòng)身，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是副課的紀(jì)律，通過(guò)與任課教師間的溝通及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)提示，設(shè)立肯定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我治理的力量，從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以德為本

(1)全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持每天記。

(3)愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必需從愛(ài)護(hù)和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

(4)加強(qiáng)播送操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地安排晨間談話(huà)，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證明效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是副課紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。

(7)常常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)共性進(jìn)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程

(2)、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃及奮斗目標(biāo)

(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間，實(shí)行小干部治理制。

3、加強(qiáng)安全教育

(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。

(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(3)、利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

4、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展

(1)、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪(fǎng)記錄

二、月詳細(xì)工作安排

九月：

1、做好開(kāi)學(xué)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律，組織學(xué)生做好兩操。讓班級(jí)治理盡快步入正軌。學(xué)習(xí)《成長(zhǎng)銀行評(píng)分細(xì)則》。

2、結(jié)合教師節(jié)進(jìn)展尊師重教的思想教育。

3、出好以新學(xué)期新起點(diǎn)為主題的板報(bào)。

4、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

5、選拔新班干，安排新任務(wù)，培育班干的力量。

6、召開(kāi)班干會(huì)議，嘗試班干總結(jié)一周狀況。

8、開(kāi)展說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的活動(dòng)。

9、月寫(xiě)字競(jìng)賽

十月：

1、以紅領(lǐng)巾心向黨為主題，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育，并就這一主題出一期板報(bào)。開(kāi)

一節(jié)以愛(ài)國(guó)教育為主題的中隊(duì)會(huì)。

2、在班里組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)知多少競(jìng)賽。

3、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。

4、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

5、月寫(xiě)字競(jìng)賽

十一月：

1、結(jié)合環(huán)保工作，出好本月板報(bào)，主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動(dòng)學(xué)生以仆人翁的意識(shí)齊參加。

2、重溫《一日我會(huì)》和《成長(zhǎng)銀行評(píng)分細(xì)則》。

3、開(kāi)展積極熬煉，安康生活及珍愛(ài)生命為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4、進(jìn)展秋季疾病預(yù)防教育。

5、連續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。

6、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

7、月寫(xiě)字競(jìng)賽

十二月：

1、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng)，組織開(kāi)展配樂(lè)詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽。

2、組織講文明、懂禮儀、守秩序教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

3、深入開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)省紙張。

4、開(kāi)展學(xué)習(xí)小仆人活動(dòng)，開(kāi)一節(jié)新的一年，新的開(kāi)頭主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，依據(jù)自己狀況調(diào)整學(xué)習(xí)方法，更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

5、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

一月：

1、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，開(kāi)一節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)閱歷。

2、對(duì)成績(jī)不抱負(fù)的學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并堅(jiān)決他們的信念。

3、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

XX小學(xué)五年級(jí)上期班主任工作規(guī)劃篇二

一、班風(fēng)：整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五(2)班共有31名學(xué)生，22名男生，9名女生。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力差，時(shí)常不能掌握自己，缺乏急躁;動(dòng)作慢。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍2023年下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)班主任工作規(guī)劃范文

XX小學(xué)五年級(jí)上期班主任工作規(guī)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)動(dòng)身，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是副課的紀(jì)律，通過(guò)與任課教師間的溝通及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)提示，設(shè)立肯定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我治理的力量，從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以德為本

(1)全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持每天記。

(3)愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必需從愛(ài)護(hù)和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

(4)加強(qiáng)播送操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地安排晨間談話(huà)，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證明效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是副課紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。

(7)常常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)共性進(jìn)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程

(2)、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃及奮斗目標(biāo)

(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間，實(shí)行小干部治理制。

3、加強(qiáng)安全教育

(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。

(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(3)、利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

4、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展

(1)、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪(fǎng)記錄

二、月詳細(xì)工作安排

九月：

1、做好開(kāi)學(xué)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律，組織學(xué)生做好兩操。讓班級(jí)治理盡快步入正軌。學(xué)習(xí)《成長(zhǎng)銀行評(píng)分細(xì)則》。

2、結(jié)合教師節(jié)進(jìn)展尊師重教的思想教育。

3、出好以新學(xué)期新起點(diǎn)為主題的板報(bào)。

4、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

5、選拔新班干，安排新任務(wù)，培育班干的力量。

6、召開(kāi)班干會(huì)議，嘗試班干總結(jié)一周狀況。

8、開(kāi)展說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的活動(dòng)。

9、月寫(xiě)字競(jìng)賽

十月：

1、以紅領(lǐng)巾心向黨為主題，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育，并就這一主題出一期板報(bào)。開(kāi)

一節(jié)以愛(ài)國(guó)教育為主題的中隊(duì)會(huì)。

2、在班里組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)知多少競(jìng)賽。

3、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。

4、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

5、月寫(xiě)字競(jìng)賽

十一月：

1、結(jié)合環(huán)保工作，出好本月板報(bào)，主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動(dòng)學(xué)生以仆人翁的意識(shí)齊參加。

2、重溫《一日我會(huì)》和《成長(zhǎng)銀行評(píng)分細(xì)則》。

3、開(kāi)展積極熬煉，安康生活及珍愛(ài)生命為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4、進(jìn)展秋季疾病預(yù)防教育。

5、連續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。

6、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

7、月寫(xiě)字競(jìng)賽

十二月：

1、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng)，組織開(kāi)展配樂(lè)詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽。

2、組織講文明、懂禮儀、守秩序教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

3、深入開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)省紙張。

4、開(kāi)展學(xué)習(xí)小仆人活動(dòng)，開(kāi)一節(jié)新的一年，新的開(kāi)頭主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，依據(jù)自己狀況調(diào)整學(xué)習(xí)方法，更積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

5、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

一月：

1、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，開(kāi)一節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)閱歷。

2、對(duì)成績(jī)不抱負(fù)的學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并堅(jiān)決他們的信念。

3、分批分時(shí)段與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家訪(fǎng)，反映該子女在校各方面狀況

XX小學(xué)五年級(jí)上期班主任工作規(guī)劃篇二

一、班風(fēng)：整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五(2)班共有31名學(xué)生，22名男生，9名女生。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力差，時(shí)常不能掌握自己，缺乏急躁;動(dòng)作慢。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍

小學(xué)五年級(jí)組工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期緊緊圍圍著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面進(jìn)展和終身負(fù)責(zé)的原則，一切從孩子的角度動(dòng)身，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。依據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集學(xué)問(wèn)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，精彩完本錢(qián)學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、形成學(xué)科教師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，取得好的教學(xué)效果。

4、關(guān)懷每一個(gè)孩子的身心進(jìn)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

三、主要工作

八月份

1、假期返校，教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況。

2、到新校區(qū)進(jìn)展新教室的清掃和新環(huán)境的布置。

3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開(kāi)學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書(shū)。

4、組織好學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練和開(kāi)學(xué)典禮。

5、各學(xué)科教師參與市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。

6、班主任填寫(xiě)班級(jí)四表、值日生輪值表。

7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)。（我的心愿）

九月份

1、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作規(guī)劃、備課組教研規(guī)劃，各學(xué)科制定教學(xué)規(guī)劃，爭(zhēng)論教學(xué)進(jìn)度。

2、確定備課日及主題

語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：關(guān)于“清楚目標(biāo)有效設(shè)問(wèn)”主題制定新學(xué)期規(guī)劃

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展

3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青教師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。

4、制定年級(jí)“閱讀規(guī)劃”，各班制定班級(jí)讀書(shū)規(guī)劃。

5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：（施葉青）

6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、《成長(zhǎng)的腳印》等各項(xiàng)檢查。

7、召開(kāi)課外閱讀及綜合實(shí)踐工作會(huì)議。

8、各科任教師承受本月備課本的第一次檢查。

9、召開(kāi)班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。

10、語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

11、語(yǔ)、數(shù)、英教師仔細(xì)批改學(xué)生的暑假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。

12、各班仔細(xì)檢查學(xué)生《成長(zhǎng)腳印》的填寫(xiě)狀況。第三周承受教育處的抽查。

13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，（主題：未定）。

14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競(jìng)選中小隊(duì)干部活動(dòng)。

15、參與區(qū)、市級(jí)教研組活動(dòng)。

16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)前期發(fā)動(dòng)、組織工作。

17、各學(xué)科開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。

十月份

1、組織學(xué)生參與第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組內(nèi)教師參與學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

3、語(yǔ)、數(shù)、英、科任教師承受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。

4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參與第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、迎接年級(jí)組視導(dǎo)工作。

6、五年級(jí)局部學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。

7、“五四杯”教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。

8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：未定）

9、確定備課日及主題

語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：立足高遠(yuǎn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問(wèn)”

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用

10、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。

十一月份

1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。

2、“五四杯”教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。

3、數(shù)學(xué)教師組織參與第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評(píng)比。

4、各科任教師承受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本其次次檢查。

5、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。

6、組內(nèi)教師參與學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。

8、確定備課日及主題

語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中避開(kāi)問(wèn)題的瑣碎

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系

9、語(yǔ)文教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容：閱讀理解競(jìng)賽，時(shí)間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表?yè)P(yáng)。

10、英語(yǔ)教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容：（暫未定）時(shí)間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表?yè)P(yáng)。

十二月份

1、上交教師記分冊(cè)，承受第三次教師備課筆記本檢查。

2、組內(nèi)教師填寫(xiě)素養(yǎng)報(bào)告書(shū)底冊(cè)。

3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。（主題：慶元旦，迎新年）

4、組內(nèi)教師參與學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

5、確定備課日及主題

語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)