2022年河北省邯鄲市武安午汲鎮(zhèn)中學(xué)高二化學(xué)月考試卷含解析_第1頁
2022年河北省邯鄲市武安午汲鎮(zhèn)中學(xué)高二化學(xué)月考試卷含解析_第2頁
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2022年河北省邯鄲市武安午汲鎮(zhèn)中學(xué)高二化學(xué)月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.立方烷、棱晶烷和盆烯是近年來運用有機合成的方法制備的具有如下所示立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀有機物,萜類化合物是廣泛存在于動、植物界中的一類有機物(如月桂烯、檸檬烯),是由若干個含5個碳原子的異戊二烯單位組成對上述有機物有如下說法:①盆烯、月桂烯、檸檬烯都能使溴水褪色。②棱晶烷、盆烯與苯互為同分異構(gòu)體。③月桂烯、檸檬烯互為同分異構(gòu)體。④立方烷、棱晶烷是烷烴的同系物。其中正確的是

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案:A略2.將轉(zhuǎn)變?yōu)榈姆椒ㄊ?

)A.與足量NaOH溶液共熱,再通入足量CO2氣體B.與稀硫酸共熱后,再加入足量NaOH溶液C.加熱該物質(zhì)的溶液,再通入足量的NaD.與稀硫酸共熱后,加入足量的Na2CO3溶液參考答案:A略3.從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及到下列操作,其中正確的是:

A.將海帶灼燒成灰

B.過濾得含I-溶液C.放出碘的苯溶液

D.分離碘并回收苯參考答案:D4.下列說法中,可以證明反應(yīng)N2+3H22NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是A.3v(H2)=2v(NH3)

B.3v正(H2)=2v逆(NH3)

C.3v(N2)=v(H2)

D.2v正(N2)=v逆(NH3)參考答案:D略5.中草藥陳皮中含有

,它具有抗菌作用。1mol該物質(zhì)與濃溴水作用和足量的NaOH溶液反應(yīng)分別消耗的物質(zhì)的量為 A.2moL,2moL

B.3moL,3moL

C.3moL,4moL

D.2moL,4moL參考答案:C6..在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是

A.υ(A)=0.5mol/(L·s) B.υ(B)=0.3mol/(L·s) C.υ(C)=0.8mol/(L·s) D.υ(D)=1mol/(L·s)參考答案:B略7.下列物質(zhì)屬于醇類的是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B略8.下列說法正確的是A.放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都非自發(fā)B.熵增大反應(yīng)不一定自發(fā),但自發(fā)反應(yīng)熵一定增大C.判斷反應(yīng)進行的方向,應(yīng)綜合考慮體系的焓變和熵變D.自發(fā)反應(yīng)是不可逆反應(yīng)參考答案:C9.下列各化合物中,能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是(

A.HOCH2COCH2CHO

B.CH2(OH)—CH(OH)—CH(OH)—CH3C.CH3—CH=CH—CHO

D.CH3—CH(OH)—CH2—CHO參考答案:D略10.把0.05molNaOH固體分別加入到100mL下列液體中,溶液的導(dǎo)電能力變化最小的是A

自來水

B

0.5mol/L鹽酸C

0.5mol/LHAc溶液

D

0.5mol/LKCl溶液

參考答案:B略11.在蒸發(fā)皿中加熱蒸干下列物質(zhì)的水溶液并灼燒(低于400℃),可以得到該物質(zhì)的固體的是()A.氯化鋁 B.碳酸氫鈉 C.高錳酸鉀 D.硫酸鎂參考答案:D【考點】鹽類水解的應(yīng)用.【分析】從鹽類水解的角度和物質(zhì)的穩(wěn)定性的角度分析,注意當(dāng)水解生成揮發(fā)性酸時,加熱蒸干并灼燒最終得到的是金屬氧化物,另外,加熱易分解、易氧化的物質(zhì)不能得到原物質(zhì),比如碳酸氫鈉、高錳酸鉀、氯酸鉀等,以此解答該題.【解答】解:A、AlCl3溶液加入水解生成氫氧化鋁和鹽酸,鹽酸揮發(fā),灼燒生成氧化鋁,故A錯誤;B、碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,故B錯誤;C、高錳酸鉀不穩(wěn)定,加熱易分解生成錳酸鉀、氧氣,故C錯誤;D、因硫酸難揮發(fā),最終仍得到硫酸鎂,故D正確,故選D.12.下列物質(zhì)所屬的類別及其所含官能團的對應(yīng)關(guān)系可能有錯誤的是

參考答案:D13.下圖為某原電池的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.原電池工作時的總反應(yīng)為Zn+Cu2+===Zn2++Cu,該反應(yīng)一定為放熱反應(yīng)B.原電池工作時,Zn電極流出電子,發(fā)生氧化反應(yīng)C.原電池工作時,銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng),CuSO4溶液藍(lán)色變深D.如果將Cu電極改為Fe電極,Zn電極依然作負(fù)極參考答案:C略14.2000年諾貝爾諾化學(xué)獎授予美國和日本的3位科學(xué)家,因為他們在開發(fā)“導(dǎo)電塑料”中做出了杰出貢獻(xiàn)。他們最先研究的塑料的結(jié)構(gòu)可表示為……-CH=CH-CH=CH,下列說法正確的是A.該塑料分子結(jié)構(gòu)的最小重復(fù)單元是-CH=CH-CH=CH-B.合成該塑料的單體是乙烯C.合成該塑料的單體是乙炔D.合成該塑料的單體是1,3-丁二烯參考答案:C15.下列微粒中不能破壞水的電離平衡的是:

A.NaHSO4

B.Al3+

C.CO32-

D.K+參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行探究實驗。以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?1)寫出該實驗中生成乙烯的化學(xué)方程式

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的

現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理

由正確的是

(

)

A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)

B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯

D.濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會使溴水褪色(3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個現(xiàn)象是

。為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是

。(4)丙同學(xué)對上述實驗裝置進行了改進,在I和Ⅱ之間增加如下圖所示裝置,則A中的試劑應(yīng)為

,其作用是

,B中的試劑為

(5)處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是

(

)A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中

B.廢液經(jīng)冷卻后倒入空廢液缸中C.將水加入燒瓶中稀釋后倒人廢液缸參考答案:+H20

(2)BC(3)液體分層,油狀液體在下

若發(fā)生取代反應(yīng)則生成HBr,水溶液的pH明顯減?。蝗舭l(fā)生加成反應(yīng),水溶液的pH將增大。

(4)NaOH溶液除去S02氣體品紅溶液

(5)C略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.已知實驗室由合成的反應(yīng)流程如圖(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)(X代表鹵素原子,R代表烴基)請回答下列問題:(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B、D.(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是(填數(shù)字代號).(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式還有:.(寫出一種即可)參考答案:1.

2.②④3.考點:有機物的推斷.

分析:與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A的結(jié)構(gòu)簡式為:,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C,則C為,由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,D的結(jié)構(gòu)簡式為,由產(chǎn)物可知E為,則F為,水解可生成目標(biāo)物,結(jié)合對應(yīng)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.解答:解:與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A的結(jié)構(gòu)簡式為:,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C,則C為,由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,D的結(jié)構(gòu)簡式為,由產(chǎn)物可知E為,則F為,水解可生成目標(biāo)物,(1)根據(jù)上面的分析可知,B為,D的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;;(2)①為加成反應(yīng),②為消去反應(yīng),③加成反應(yīng),④為消去反應(yīng),⑤為加成反應(yīng),⑥為加成反應(yīng),⑦為取代反應(yīng),反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是②④,故答案為:②④;(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,可與溴發(fā)生1,2加成,1,4加成或完全加成,得到的E可能為,故答案為:(其中一種).點評:本題考查有機物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、推斷能力和綜合運用化學(xué)知識的能力的考查,題目難度中等,本題可用正推法推斷,掌握常見的有機反應(yīng)類型為解答關(guān)鍵.18.(6分)現(xiàn)有①汽車②機器上的齒輪③門把手④鋸條⑤鐵洗臉盤等常見鐵制品。為了防止它們生銹,通常適合采用下面哪一種方法。(填序號)(1)在表面噴漆_________;(2)在表面涂油_________;(3)在表面鍍一層其他金屬_________;(4)在表面燒制搪瓷_________;(5)使其表面形成致密的氧化物保護膜_________;(6)制成不易生銹的合金不銹鋼_________;參考答案:⑴①;⑵②;⑶③;⑷⑤;⑸④;⑹③。略19.(16分)在溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為、及。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如下圖所示。請回答下列問題:(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是:②_______________;③_______________;(2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為_________;實驗③平衡時C的濃度為____________;(3)該反應(yīng)的_________0,判斷其理由是__________________________________;(4)該反應(yīng)進行到4.0min時的平均反應(yīng)速度率:實驗②:

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