教育實(shí)踐活動方案

教育實(shí)踐活動方案教育實(shí)踐活動方案為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預(yù)先進(jìn)展活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)展安排的書面方案。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是精心的教育實(shí)踐活動方案，希望對大家有所幫助。圍繞本?！盀樯o(hù)航”系列教育活動主題，通過組織學(xué)生走進(jìn)社會，領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時通過集體活動讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識。3月19日活動安排：7：45整隊(duì)8：00前往“吳文化公園”9：30集合上車赴“三國城”15：00在門口集合返校車號、班級及人數(shù)、帶隊(duì)教師、缺席學(xué)生①活動前班主任加強(qiáng)對學(xué)生平安教育、文明行為教育（保護(hù)自然環(huán)境，制止亂扔、亂刻亂畫）。②活動時學(xué)生分好小組、穿好校服，發(fā)生情況及時報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高，請學(xué)生帶足干糧。④活動后每班3張反映學(xué)生活動情況的照片。以開展“交通平安文明出行”養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動，在全校認(rèn)真開展多種形式的交通平安教育活動，營造關(guān)注交通平安、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氣氛，努力創(chuàng)立平安文明出行的交通環(huán)境。1、文明交通意識明顯增強(qiáng)。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生平安教育讀本》的學(xué)習(xí)，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進(jìn)校園、入頭腦，師生知曉率到達(dá)100%，小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成，文明交通素質(zhì)明顯提高。2、交通平安設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校周邊交通平安設(shè)施進(jìn)一步完善，斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識設(shè)置到位。3、道路交通平安明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當(dāng)“交通小宣傳員”活動的開展，師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成，交通平安事故零記錄。4、提高學(xué)生家長的交通平安意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”等形式，引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識。關(guān)愛生命，平安交通，文明勸導(dǎo)，禮貌出行。1、積極安排部署。迅速召開“交通平安文明出行”活動發(fā)動大會，將此要求傳達(dá)給每位師生，并就開展“交通平安文明出行”活動進(jìn)展全面安排部署。2、加強(qiáng)宣傳教育。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、《告家長書》、短信等多種形式宣傳“交通平安文明出行”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。廣泛開展《道路交通平安法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，正確識別交通信號和交通標(biāo)志，增強(qiáng)學(xué)生交通文明意識。3、排查道路隱患。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織師生排查道路交通平安隱患，建立臺賬，并及時報(bào)告相關(guān)部門。同時，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步完善學(xué)校門前路段警示、提示標(biāo)志和減速設(shè)施的設(shè)置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。4、開展實(shí)踐活動。以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，繼續(xù)深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊(duì)制”、“贈送小黃帽”、“周末平安行”等以路育人主題實(shí)踐教育活動。引導(dǎo)師生從標(biāo)準(zhǔn)自身交通行為做起，自覺遵章守紀(jì)，文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險(xiǎn)車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運(yùn)資質(zhì)的車等不平安的車、船，不騎車駕車上下學(xué)等），嚴(yán)禁學(xué)生追車、打車、爬車，嚴(yán)禁學(xué)生在公路上做游戲。同時，要求學(xué)生把交通平安知識帶回家，勸導(dǎo)父母平安、文明、禮貌出行，努力實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭”的社會效應(yīng)。5、組建文明交通勸導(dǎo)志愿隊(duì)。積極組建教師交通平安宣傳志愿隊(duì)，發(fā)動教師積極參與，給學(xué)生作出表率。教師志愿隊(duì)伍在學(xué)生上、放學(xué)時段負(fù)責(zé)到校門前維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文明交通行為，強(qiáng)化中小學(xué)生交通法制觀念和平安文明出行意識。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。為確?！拔拿鹘煌ㄐ袆臃桨浮痹谖倚ｍ樌麑?shí)施，學(xué)校成立“交通平安文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、催促、檢查相關(guān)工作。詳細(xì)組成人員如下：組長：xxx（負(fù)責(zé)活動的全面工作）副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動的催促、落實(shí)）xxx（負(fù)責(zé)活動方案的制定、實(shí)施，建好臺帳）成員：xxx辦公：xxx（負(fù)責(zé)信息的傳達(dá)、收集、資料的）2、明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校把交通平安教育納入教育教學(xué)工作方案，體育教師要認(rèn)真上好《小學(xué)生平安教育讀本》，讓學(xué)生懂得必要的平安知識和根本的自救自護(hù)常識；各班級要把學(xué)生遵守道路交通平安法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個人操行評定；開展?fàn)幃?dāng)“交通小宣傳員”活動，有序推進(jìn)“交通平安學(xué)?！苯?，發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”，通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的、保障接送車輛運(yùn)行平安。3、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的法律法規(guī)和行為標(biāo)準(zhǔn)教育寓于生動活潑的班隊(duì)活動和道德實(shí)踐中，通過專題黑板報(bào)、校園播送、實(shí)踐活動、手抄報(bào)、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式，促進(jìn)學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，力求用扎實(shí)有效的教育活動，提高交通平安教育的針對性和實(shí)效性，使“交通平安文明出行”工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。歡度五一感恩回報(bào)千萬家20xx年5月x日一x日（周x一周x）1、驚喜換購僅需x元超市一次購滿元，憑發(fā)票到效勞臺加xx元換購商品（價(jià)值xx元左右）。注：效勞臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù)，活動完畢后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您超市一次購物滿xx元，收款時憑超市海報(bào)單頁xx元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金（海報(bào)剪角有效期為20xx年5月x日一一20xx年5月x日）；注：團(tuán)購及場外個別專柜不參加；購物金額xx元以上不累計(jì)計(jì)算；每次只能使用一次；3、買xx元送xx元現(xiàn)金券活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價(jià)值10元的（超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位）一一現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用；2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效；3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金；4、購置一一專柜滿一一元時使用一張，滿一一元時使用2張，依次類推。5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效；6、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx購物中心。為貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，根據(jù)省、市相關(guān)文件要求，縣教育局決定在全縣中小學(xué)（幼兒園）廣泛深入開展節(jié)約教育?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：儉以養(yǎng)德，從小做起全縣中小學(xué)（幼兒園）20xx年9月至20xx年12月（一）宣傳階段（9月初）9月初，各中小學(xué)（幼兒園）按照縣教育局下發(fā)的《縣教育局“儉以養(yǎng)德，從小做起”教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，制定符合學(xué)校的實(shí)施方案并執(zhí)行。（二）實(shí)施階段（9月中旬一12月底）1、營造節(jié)約型校園氣氛各中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)自身情況，擬定校園勤儉節(jié)約行為簡章，通過設(shè)置藝術(shù)走廊、標(biāo)語、文化墻等，充分展示校園文化內(nèi)涵，開展勤儉節(jié)約環(huán)境滲透教育。2、開展文明禮儀行動根據(jù)中央宣傳部《關(guān)于深入開展“五講四美”活動的報(bào)告》，結(jié)合《報(bào)告》中的每年3月為“全民文明禮貌月”規(guī)定，逐步標(biāo)準(zhǔn)個人行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明小使者。各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合重大的節(jié)日，特別是“世界環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”、“地球日”、“世界水日”等，開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等勤儉節(jié)約主題活動，加強(qiáng)對師生勤儉美德的養(yǎng)成教育。3、學(xué)科滲透節(jié)約教育在學(xué)科中不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內(nèi)容，加強(qiáng)青少年兒童的德育教育。4、結(jié)合綜評德育機(jī)制將學(xué)生日常節(jié)省行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”、“五好小公民”、“校園道德之星”等。（一）高度重視，精心組織1、各中小學(xué)（幼兒園）要把節(jié)約教育納入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，形成領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，切實(shí)做好宣傳和實(shí)施階段，逐步轉(zhuǎn)為師生的自覺行為，形成良好的校園風(fēng)氣。2、各中小學(xué)（幼兒園）于9月底上交活動方案，并于12月底結(jié)合半年工作，上交總結(jié)。（二）發(fā)動全局，推開工作發(fā)動縣全體青少年兒童，做到人人參與。同時，形成“學(xué)校一一家庭一一社會”三位一體工作格局，推進(jìn)地區(qū)的勤儉文明行動。（三）宣傳典型，表率引航在以教育為契機(jī)的同時