幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

精選文檔精選文檔#少兒園小班放學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（一）一、狀況剖析本班有學(xué)生41名，此中男孩19名，女孩22名。少兒人數(shù)好多，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的少兒園生活，大部分少兒適應(yīng)了少兒園的集體生活，也有個(gè)其他少兒給我們的教育教課帶來(lái)必定的困難。經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)談話以及近來(lái)一段時(shí)間的察看，我初步認(rèn)識(shí)到我班少兒有以下幾個(gè)特色：、大部分孩子身體發(fā)育正常，一般沒(méi)有得過(guò)大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽惹起肺炎。、有些少兒比較嬌氣、依靠性很強(qiáng)，清晨入園總有一些孩子哭鬧著不肯走開(kāi)父親母親，自理能力很差。、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人，與伙伴稍有不合就著手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠(yuǎn)、唐憶邁小朋友這類打人、掐人的現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大部分少兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；5、有個(gè)別對(duì)各樣活動(dòng)參加意識(shí)較弱、活動(dòng)慣例也很差，但有一部分少兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連接，個(gè)別少兒發(fā)音不清楚，大部分不會(huì)說(shuō)一般話。值得快樂(lè)的是許多家長(zhǎng)重視初期教育，踴躍配合教師的工作，都希望自己的孩子能遇到少兒園的正規(guī)教育，能從正面啟迪少兒產(chǎn)生上少兒園的夢(mèng)想。有了家長(zhǎng)們的踴躍配合支持，我們教師會(huì)更為用一顆慈祥之心去精心照顧、教育和培育他們。二、工作要求1、思想道德教育。（1）培育少兒愛(ài)少兒園，能高快樂(lè)興地自己走著上少兒園（二月）。（2）培育少兒習(xí)慣于集體生活，愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)（二月）；（3）培育少兒逐漸學(xué)會(huì)做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包含在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳，逐漸學(xué)會(huì)系、解鞋帶。（三、四月）學(xué)著折被子、衣服、并放齊整；（三、四月）；（4）培育少兒愛(ài)父親母親、老師，能聽(tīng)老師、父親母親的話，不亂發(fā)性情（三、四月）；（5）增加少兒愛(ài)惜玩具對(duì)平時(shí)用品要輕拿、輕放、不亂扔（五、六月）；（6）培育少兒對(duì)伙伴要友善，不打人、不罵人，不爭(zhēng)搶玩具（五、六月）；（7）安全教育、熱愛(ài)勞動(dòng)培育（整個(gè)學(xué)期）；（8）培育少兒敬愛(ài)老師和尊長(zhǎng)，會(huì)有禮貌地稱號(hào)人，會(huì)用“早”、“再會(huì)”、“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”等用語(yǔ)（整個(gè)學(xué)期）。、衛(wèi)生習(xí)慣（1）教育少兒逐漸學(xué)會(huì)飯前、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）；（2）教少兒學(xué)會(huì)在少兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，寂靜地進(jìn)餐，吃飯時(shí)不走動(dòng)，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在少兒園里能將碗匙放齊整（整個(gè)學(xué)期）；（3）教育少兒每日帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面（五月）；（4）教會(huì)少兒正確使用運(yùn)動(dòng)用具，注意安全。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(lái)（三月）；（5）教少兒進(jìn)教室脫下圍巾、帽子等（二月）；（6）教會(huì)少兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(shì)（四月）；（7）培育少兒有正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，寂靜入眠（二、三月）；（8）教育少兒不隨處拋紙屑，看見(jiàn)紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍（整個(gè)學(xué)期）；（9）教育少兒不高聲叫喚（整個(gè)學(xué)期）。、美育方面：美化室內(nèi)環(huán)境，并利吃飯后及課余時(shí)間帶少兒漫步，察看園內(nèi)外自然風(fēng)景；有計(jì)劃地給少兒賞識(shí)合適年紀(jì)特色的美術(shù)作品和樂(lè)曲，給少兒講一些優(yōu)美的童話故事，培育他們對(duì)美的感覺(jué)力。、智育方面：盡量采納直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教課活動(dòng)，以培育少兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充足調(diào)換少兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官，逐漸培育少兒的求知欲念。教育要面向全體少兒，并依據(jù)本班少兒的實(shí)質(zhì)特色因材施教，實(shí)行差別教課。指引少兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的懇乞降夢(mèng)想，喜愛(ài)與教師、伙伴談話，發(fā)展少兒的語(yǔ)言表達(dá)能力；培育少兒寂靜，喜愛(ài)聽(tīng)成人敘述和朗誦的習(xí)慣，并愿意賞識(shí)不一樣形式的文學(xué)作品。學(xué)會(huì)手口一致地從左到右點(diǎn)數(shù)5之內(nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù)；并能按實(shí)物典范和指定的數(shù)目拿出相應(yīng)數(shù)目的物體；愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜愛(ài)擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)資料；培育少兒的著手操作能力，促使每個(gè)少兒在不一樣水平上獲得發(fā)展。三、舉措、增強(qiáng)少兒的慣例教育，經(jīng)過(guò)晨間發(fā)言等形式，向少兒講清規(guī)則要求，并采納多種形式對(duì)少兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐漸培育少兒能恪守各項(xiàng)規(guī)則，并增強(qiáng)安全教育。、多展開(kāi)智力游戲，發(fā)展少兒的察看力和思想能力，增強(qiáng)對(duì)各樣游戲的指導(dǎo)，在游戲中培育少兒之間的友善關(guān)系。、常常組織少兒漫步觀光，經(jīng)過(guò)觀光，使少兒加深對(duì)四周事物的認(rèn)識(shí)。、保證少兒每日有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好家訪工作。、寫好家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本園的工作目標(biāo)，指導(dǎo)思想等，要求家長(zhǎng)賜予支持與配合，利用接送少兒的時(shí)機(jī)，常常與家長(zhǎng)互換建議和認(rèn)識(shí)狀況。、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，恪守師德，熱愛(ài)少兒，全面關(guān)懷少兒成長(zhǎng)。堅(jiān)持以鼓舞為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，親密配合，仔細(xì)達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，不停總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改組工作，提升我園服務(wù)滿意度。四、月份工作安排二月份：、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。、擬訂各項(xiàng)計(jì)劃，出刊家長(zhǎng)園地。、少兒體育活動(dòng)競(jìng)賽。三月份：、進(jìn)行一平時(shí)規(guī)教育，培育少兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣。、展開(kāi)“我愛(ài)媽媽”的主題活動(dòng)，激發(fā)少兒愛(ài)媽媽的感情。、聯(lián)合“三八”節(jié)，采集每個(gè)小朋友媽媽的手工作品二只，舉行“我的媽媽手真巧”博覽會(huì)。四月份：、聯(lián)合清明節(jié)，經(jīng)過(guò)講故事，看錄像等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培育少兒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、展開(kāi)“找春季”活動(dòng)，組織少兒就近春游。讓少兒認(rèn)識(shí)春季的各樣變化，認(rèn)識(shí)春季的主題特色。、教育少兒伙伴之間團(tuán)結(jié)友善，相互幫助。五月份：、進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。、展開(kāi)“穿脫衣服”競(jìng)賽，提升少兒的自我服務(wù)能力。、初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，不要成人過(guò)多的幫助。、少兒踴躍主動(dòng)的參加少兒園活動(dòng)?；顒?dòng)向度及自信心的培育。六月份：、展開(kāi)慶“六一”活動(dòng)，讓少兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。、培育少兒的獨(dú)立生活能力，鼓舞少兒自己的事情自己做。、舉行“我要升中班了”的主題活動(dòng)，激發(fā)少兒爭(zhēng)做中班小朋友的夢(mèng)想。、勤學(xué)期結(jié)束工作。小班放學(xué)期班務(wù)計(jì)劃（二）光陰飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里全部都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。自然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。一、班況剖析：本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上少兒園，自理能力較上學(xué)期對(duì)比，有了很大的提升，少部分少兒需增強(qiáng)。在一平時(shí)規(guī)方面也形成了優(yōu)秀的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用一般話與伙伴溝通。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，獲得了必定的成績(jī)，可是，還有不足之處需要我們不停完美。如孩子們的午飯習(xí)慣還需要增強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多時(shí)機(jī)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提升他們的著手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。二、工作計(jì)劃：我們將依據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教聯(lián)合，以素質(zhì)提升為主，以創(chuàng)建優(yōu)秀的育兒環(huán)境及優(yōu)化少兒一日活動(dòng)為要點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思慮、會(huì)交往、有創(chuàng)建性的新一代兒童。以“敬愛(ài)少兒、敬愛(ài)家長(zhǎng)、全部以少兒利益為優(yōu)先的原則”展開(kāi)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。1.三、教課內(nèi)容與要求：1、健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒平定、快樂(lè)；生活、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀，有基本的生活自理能力；知道必需的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈巧。2、語(yǔ)言領(lǐng)域愿意與人談話，發(fā)言禮貌；注意聆聽(tīng)對(duì)方發(fā)言，能理解平時(shí)用語(yǔ)；能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事；喜愛(ài)聽(tīng)故事、看圖書；能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)一般話。3、社會(huì)領(lǐng)域能主動(dòng)的參加各樣活動(dòng)，有自信心；愿意與人交往，學(xué)習(xí)相助、合作和分享，有憐憫心；理解并恪守平時(shí)生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛(ài)父親母親尊長(zhǎng)、老師和伙伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。4、科學(xué)領(lǐng)域?qū)λ闹艿氖挛铩F(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各樣感官，著手動(dòng)腦，研究問(wèn)題；能用合適的方式表達(dá)、溝通研究的過(guò)程和結(jié)果；能從生活和游戲中感覺(jué)事物的數(shù)目關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和風(fēng)趣；愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親密大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。5、藝術(shù)領(lǐng)域能初步感覺(jué)并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能勇敢的表現(xiàn)自己的感情和體驗(yàn)；能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。四、家園共育：1、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)少兒在園狀況。2、經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師認(rèn)識(shí)少兒在家狀況及家長(zhǎng)有何建議和感想促使工作。3、每周實(shí)時(shí)改換家園聯(lián)系欄，做到家園互通訊息。4、少兒不來(lái)園實(shí)時(shí)家訪，認(rèn)識(shí)狀況。5、聯(lián)合主題按期展開(kāi)親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。五、詳細(xì)工作安排：三月份：1、主題活動(dòng)：春季來(lái)了2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)3、健康教育：講衛(wèi)生不患病4、科學(xué)研究動(dòng)：我們來(lái)栽種5、美術(shù)創(chuàng)作：漂亮的風(fēng)箏6、音樂(lè)賞識(shí)：好媽媽7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)四月份：1、主題活動(dòng)：和你在一同2、組織展開(kāi)少兒栽種實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”3、社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng)5、科學(xué)研究：奇特的水6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人7、持續(xù)展開(kāi)一平時(shí)規(guī)管理活動(dòng)五月份：1、主題活動(dòng)：我們真快樂(lè)2、“五一