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課題序號精品word完£7-8老版-行業(yè)資料分享授課班級09單招、平廣、家裝授課課時2授課形式啟發(fā)式、互動式和講授相結(jié)合授課章節(jié)名稱聲母使用教具教學(xué)目的講授普通話輔音的基本知識和聲母的發(fā)音,要求學(xué)生能夠正確地發(fā)好各類聲母,并糾正方音,能為說好普通話打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點輔音的特點;輔音的發(fā)音和分類;聲母的辨正。教學(xué)難點z、c、s和zh、ch、sh的分辨;n和l的分辨;f和h的辨正更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容課外作業(yè)練習(xí)朗讀教學(xué)后記審批應(yīng)備課時 課時實備課時評價:課堂教學(xué)安排教學(xué)過程 主要教學(xué)內(nèi)容及步驟一、導(dǎo)入二、新授 精品word完整版-行業(yè)資料分享一、導(dǎo)入二、新授一、什么是聲母聲母是一個音節(jié)開頭的輔音。例如:hao(好)這音節(jié)中輔音h有些音節(jié)的開頭沒有輔音,比如:Ouyudn(歐元)、yu沙鼠月初這四個音節(jié)的開頭就沒有輔音,這叫做零聲母音節(jié)。聲母和輔音的關(guān)系:1、二者分析的角度不同,聲母是從分析音節(jié)結(jié)構(gòu)角度劃分出來的,而輔音是從分析音素的性質(zhì)方面得來的;2、兩個概念范圍的大小也不一樣做聲母的一定是輔音,而輔音不一定都能做聲母。普通話中共用到了22個輔音,而普通話聲母只有21個,所以有一個輔音不做聲母,這就是ng,例如:yingxi6ng(英雄)。還有一個輔音既可以處在音節(jié)的開頭也可以處在音節(jié)的末尾,如:ndn(南),在開頭的n為聲母,因為它符合聲母的條件;處于音節(jié)末尾的n是韻尾。二、聲母的分類和發(fā)音(一) 發(fā)音部位1、雙唇音(上下唇):b、p、m2、唇齒音(上齒、下唇):f3、舌尖前音(舌尖、上齒背):z、c、s4、舌尖中音(舌尖、上齒齦):d、t、n、l5、舌尖后音(舌尖、硬腭前部):zh、ch、sh、r6、舌面音(舌面前部、硬腭):j、q、x7、舌根音(舌根、軟腭):g、k、h(二)發(fā)音方法:1、塞音成阻時,發(fā)音部位閉塞,堵塞鼻腔的通路;持阻時,發(fā)音器官緊張用力,氣流受阻;除阻時,氣流沖破阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成聲。普通話共有6個塞音:b、p、d、t、g、k。2、擦音成阻時,發(fā)音部位接近,留下窄縫;持阻:發(fā)音器官緊張,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲;除阻:發(fā)音器官兩部分完全離開,恢復(fù)原狀。普通話中有6個擦音:f、h、x、sh、r、s。3、塞擦音成阻:與塞音相同;持阻:塞音變擦音;除阻:與擦音相同。普通話共有6個塞擦音:z、zh、c、ch、j、q。4、鼻音
精品word完整版-行業(yè)資料分享 成阻:口腔中的發(fā)音部位完全閉塞,軟腭下垂,鼻腔通路開放;持阻:發(fā)音器官緊張,帶音的氣流從鼻腔通過,產(chǎn)生共鳴;除阻:發(fā)音器官的兩部分離開,恢復(fù)原狀。普通話有2個鼻音聲母:m、n。5、邊音成阻:發(fā)音器官的兩部分接觸,軟腭上升,鼻腔通路關(guān)閉;持阻:發(fā)音器官緊張,帶音的氣流從舌頭旁邊的間隙流出;除阻:發(fā)音器官兩部分離開,恢復(fù)原狀。普通話中只有1個邊音聲母:l。根據(jù)聲帶是否振動,可以把聲母分為兩類:1、清音:發(fā)音時聲帶不振動。普通話共有17個清聲母:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。2、濁音:發(fā)音時聲帶振動。普通話中共有4個濁聲母:m、n、l、r。根據(jù)氣流的強弱,可以把聲母中的塞音和塞擦音分為以下兩類:1、送氣音:發(fā)音時氣流強,普通話中共有6個送氣音:p、t、k、c、ch、q。2、不送氣音:發(fā)音時氣流弱,普通話有6個不送氣音b、d、g、z、zh、j。普通話21個輔音聲母的發(fā)音條件祖宗(z祖宗(z廿zong)自尊(zizUn)似雙唇、不送氣、清、塞音擺布(baibu)an)標(biāo)兵(biGobing) 褒貶(bGobi辨別(bidnbi旨)(benbo)冰雹(bingbdo) 奔波p:雙唇、送氣、清、塞音批評(piping)ipei)乒乓(pingpGng)inping)偏旁(piGnpdng) 匹配(p鋪平(pUping) 品評(pm:雙唇、濁、鼻音面貌(mianmao)(meimu)命名(mingming)(mingmei)麥苗(mdimido) 眉目牧民(muming) 明媚九唇齒、清、擦音豐富(fengfu)奮發(fā)(fenfa) 仿佛(fangfu) 肺腑(f^ifM)反復(fù)(fanfu)^^fenfGng)z:舌尖前、不送氣、清、塞擦音
精品word完整版-行業(yè)資料分享(zuize) 總則(zdngz存)宗族(zOngzU) 最早(zUizdo)c:舌尖前、送氣、清、塞擦音猜測(cGicV) 措辭(cu6ci) 從此(congc1) 參差(cBnci)層次(cengci) 殘存(cdngcUn)s:舌尖前、清、擦音瑣碎(suosui) 灑掃(sasao) 色素(s^sU)搜索(sousuo) 松散(songsan) 訴訟(susong)d:舌尖中、不送氣、清、塞音帶動(ddidOng) 達(dá)到(ddddo) 單調(diào)(dandiao)道德(daode) 擔(dān)當(dāng)(dandang) 斷定(duanding)t:舌尖中、送氣、清、塞音團(tuán)體(tudntl) 體帖(tltie) 探討(tantao)淘汰(tdotdi) 抬頭(tditdu) 推托(tuituo)n:舌尖中、濁、鼻音男女(ndnn總) 惱怒(naonU) 能耐(nengnai)泥濘(也山98) 南寧(團(tuán)9958) 牛奶(由06i)1:舌尖中、濁、邊音瀏 覽 (liul a n) 流 利(liuli) 來臨(Idilin)玲瓏(lingldng) 理論(lllUn) 磊落(leiluo)zh:舌尖后、不送氣、清、塞擦音終止(zhOngzhl) 主張(zhMzhang) 制止(zhizh1)爭執(zhí)(zhengzhi) 周折(zhouzhe) 追逐(zhuizhu)
精品word完整版-行業(yè)資料分享ch:舌尖后、送氣、清、塞擦音城池(chengchi) 抽查(choucha) 唇齒(chunchi)懲處(chengchi) 穿插(chuGncha) 車床(chechudng)sh:舌尖后、清、擦音舒適(shUshi) 手術(shù)(shdushU) 事實(shishi) 閃爍(shanshuo)碩士(shudshi) 設(shè)施(sh^shi)r:舌尖后、濁、擦音柔軟(rdurudn) 忍讓(r爸nrdng) 榮辱(rdngrM) 軟弱(ruanruo)仍然(rengrdn) 容忍(rdngr爸n)在舌面、不送氣、清、塞擦音即將(jijiang) 借鑒(jiejian) 季節(jié)(jijie) 講解(jiangji省)積 極 (jiji) 經(jīng) 濟(jì)(jingji)口:舌面、送氣、清、塞擦音確切(queqie) 輕巧(qingqiao) 情趣(qingqU) 齊全(qiquan)崎嶇(qiqU) 請求(qlngqiU)乂:舌面、清、擦音虛心&網(wǎng)皿) 現(xiàn)象(xianxidng) 選修(xuanxiu) 先行(xianxing)相信(xiGngxin) 學(xué)習(xí)(xuexi)目:舌根、不送氣、清、塞音改革(gaige) 高貴(gaogui) 光顧(guanggu)國歌(gudge) 公共(gOnggOng) 鞏固(gdnggU)憶舌根、送氣、清、塞音開闊(kaikuo) 慷慨(kangkai) 刻苦(keku)空曠(kOngkudng)可靠(k爸kao) 夸口(kuakdu)鼠舌根、清、擦音輝煌(huihuang) 歡呼(huanhu) 花卉(huahui) 精品word完整版-行業(yè)資料分享 揮霍(huihuo) 航海(hanghai) 黃河(huanghe)三、聲母辨正(一)分辨舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh1、音質(zhì)主要是從發(fā)音部位的角度來區(qū)分z、c、s:舌尖+上齒背zh、ch、sh:舌尖+硬腭前部練習(xí):木材一木柴 私人一詩人 栽花一摘花 資源一支援2、音類(1)利用漢字偏旁進(jìn)行類推三、作業(yè)如:中(zh):種、鐘、腫、盅、忠、衷、仲三、作業(yè)正(zh):整、征、怔、證、政、癥次(。):瓷、資、姿、咨、恣利用偏旁進(jìn)行類推要注意例外字。(2)借助聲韻配合規(guī)律①uai、uang、ua只拼zh、ch、sh如:抓、摔、裝、揣等②。ng不拼翹舌的sh如:送、松、聳、宋、頌、誦、慫等(3)利用方言與普通話的對應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分辨(4)記少不記多記住聲母是z、c、s的字(二)分辨n和l(r)1、音質(zhì)都是舌尖中音,舌尖抵住上齒齦,關(guān)鍵是控制好軟腭的升降,n是鼻音,l是邊音。練習(xí):男鞋一藍(lán)鞋 黃泥一黃鵬 大怒一大陸南寧一蘭陵 留念一留戀 無奈一無賴而r也是口音,但它是舌尖后音,發(fā)音部位與n、l不同,舌尖靠近硬腭前部,摩擦成聲。2、音類(1)借助漢字聲旁進(jìn)行類推如:寧:擰、檸、獰、濘、嚀、聹令:領(lǐng)、零、鈴、玲、嶺、齡、伶、羚、苓、囹、聆容:溶、熔、蓉、榕(2)借助聲韻配合規(guī)律 精品word完整版-行業(yè)資料分享 r不與齊齒呼、撮口呼相拼,與開口呼、合口呼相拼時,能拼合的韻母也較少。(3)記少不記多n和r的字較少,l的字較多。r的常用字:然(燃)、染、嚷(瓢、攘、壤)、讓、饒、擾、繞、熱、惹、人、仁、任、妊、認(rèn)、刃(韌、紉、仞、忍)、仍、扔、日榮、融、容(溶、熔、蓉、榕)、肉、如入、戎(絨)、柔(揉、糅、蹂)、孚L、軟、阮、瑞、銳、若(偌)、弱、儒(蠕、孺、嚅、濡)、辱(褥)、蕊、冗、閏(潤)等(三)分辨唇齒音f和舌根音h1、音質(zhì)發(fā)音部位不同:f:上齒一下唇 h:舌根一軟腭練習(xí):奮戰(zhàn)一混戰(zhàn)師范一私換開發(fā)一開花幅度一弧度2、音類(1)利用聲旁進(jìn)行類推如:分:份、芬、粉、紛、忿、酚、吩、汾、氛、棼胡:湖、糊、蝴、葫、瑚、猢、煳(2)利用方言進(jìn)行分辨(3)記少不記多朗讀時感受:
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