大學(xué)生德育個人總結(jié)報告（3篇）

第2頁共2頁大學(xué)生德育個人總結(jié)報告一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國主義教育（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。2、安全法制教育（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。大學(xué)生德育個人總結(jié)報告（二）匆匆四年，回首大學(xué)生活——我在長大大學(xué)究竟給了我們什么回憶過去，或許能找到答案。大學(xué)四年的時間就像流沙一樣從我的指尖溜走，我的手指不知不覺在悄悄地用力抓緊，然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是如此，只有經(jīng)歷了分分合合，懂得了遺憾，才能懂得珍惜。四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。不知從什么時候開始，我開始喜歡獨自漫步在校園內(nèi)，也不知道從什么時候起，發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并沒有那么難吃，當(dāng)我們真正出了校園就再也找不到學(xué)校里這么便宜的飯菜，珍惜現(xiàn)在的時光;更不知道什么時候起，發(fā)現(xiàn)榆次的天其實很藍(lán)，晚上的星星也很亮······現(xiàn)在不管什么時候走在校園里，我都在努力的看清校園的每一個角落，深怕幾十天離開這里以后我會忘記它。我努力又努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘，卻總是顯得那么無能為力，一切，終究還是要過去的。曾經(jīng)的曾經(jīng)我總以為四年會很漫長，我會在這里認(rèn)識很多人，交很多的朋友，經(jīng)歷很多美好的事情······所有的所有就像剛發(fā)生的一樣，回憶歷歷在目：一、四年的點點滴滴（一）最初的印象其實，我對____最初的印象并不是開學(xué)的第一天。在高考完之后我一直都懷著忐忑的心情等待被錄取，當(dāng)我真正接到電話的那一瞬間心情非常激動，馬上買了當(dāng)天下午的汽車票來到了____。到達(dá)車站已經(jīng)是晚上六點多了，打聽到去學(xué)校已經(jīng)下班了，就決定先在附近住下，懷著激動的心情度過了一晚。第二天一大早趕最早一趟公交到達(dá)了____，第一次來居然把公交坐反了，還好幾經(jīng)周折終于來到了____，站在門口的一瞬間我很茫然，心情瞬間低落了許多，我還在想也許我上課生活的地方不在這，我只是來這里交個學(xué)費，我對學(xué)校還抱有一絲幻想。匆匆忙忙辦了手續(xù)，趕忙買了回家的車票，與____的第一次見面也就結(jié)束了?？傊谝谎壑械腳___我并不是那么的喜歡，甚至很失望。（二）期間的點滴____年____月的某一天，我真正的成為了____的一名學(xué)生。家人把我送到學(xué)校，有學(xué)長學(xué)姐熱情的接待，把我簡單安頓好后他們就走了，我真正的開始了我的大學(xué)生活。大一一年我懷揣著對大學(xué)的新鮮感積極地嘗試著參加學(xué)校的各種活動，努力結(jié)交新的朋友，努力想去干好每一件事······慢慢地我開始不那么在意學(xué)校壞境的好壞（雖然偶爾嘴上還會埋怨），我開始融入到這個新的環(huán)境、新的大家庭，因為我感受到了大家都和我一樣很熱情的對待身邊的事物。這一年中我感到最高興的是進(jìn)入了系學(xué)生會，與老師和同學(xué)都相處融洽，并且____年臨近暑假的時候，我們被通知現(xiàn)在的校區(qū)要拆遷了，我們將會搬進(jìn)一個嶄新的校園內(nèi)，當(dāng)時的內(nèi)心對新校區(qū)有著期待同時對舊校區(qū)也有著不舍和留戀。就這樣，全校師生浩浩蕩蕩的搬進(jìn)了大學(xué)城，之后，我們在家熬過了整整三個月的假期終于住進(jìn)了期待已久的新校區(qū)。這個時候的校園還是滿院的土，各個樓里也還沒有完善，但我們還是很開心，就這樣我們重新開始了新生活。大二、大三期間在學(xué)校中也沒有什么活動，來到新校區(qū)____系與____系合并為____學(xué)院，我也就退出了學(xué)生會，每天宿舍、教室、食堂很規(guī)律，爭取做到不曠課，好好學(xué)習(xí)。____年____月____日，應(yīng)學(xué)校安排，我到達(dá)了____實習(xí)支教，折騰了一天終于被安排到了____中學(xué)。在去的路上我坐在大巴車上心中充滿了好奇，懷著激動的心情之外同樣也在思考著一些問題。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校后找到了校長，他給我們安排了課表，一周六節(jié)課一節(jié)自習(xí)，特別輕松，我的支教生活也開始慢慢步入正軌。我努力著讓學(xué)生們愛上聽我講課，努力去探索怎樣才能讓他們聽懂學(xué)會。____月份之后校長給我安排了初三的信息技術(shù)課，雖然來這里教的課都與我所學(xué)的專業(yè)不對口，但我有著老師的責(zé)任，我必須教好他們。瞬間晚上的時間被安排的滿滿的，每天晚上從八點半上到十一點，剛開始聽到這個消息感覺挺不開心，因為了自身身體緣故不想熬夜，但2后來想想初三的孩子也不容易，就剩兩個多月就考試了，陪他們拼一把吧。就這樣，我開始刻苦專研計算機(jī)，為了能夠更好的教他們，我用了比他們上信息課多好幾倍的時間去學(xué)習(xí)。孩子們中間有過調(diào)皮，有過不聽話，但最終還是比較順利地完成了這門課，我看到了他們的付出，所以他們最后得到了回報，49個同學(xué)36個得了滿分，這個結(jié)果還是很被認(rèn)可的。期間這兩個月有過歡樂，有過辛酸，甚至每天晚上被他們吵得回到宿舍耳朵邊還是他們的聲音，一躺下滿腦子都是該怎么給他們講，怎樣讓他們更快的學(xué)會并且記牢，久久不能入睡。但在這期間我學(xué)會了怎樣去上好一節(jié)課管好一節(jié)課（以前聽過說“老師上課就是和學(xué)生斗智斗勇”，不過還好我的學(xué)生不是那么給我添亂。），學(xué)會了怎樣與學(xué)生溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通，同樣學(xué)生也給我?guī)砹藲g樂，讓我融入到了這個本來陌生的地方。____月底計算機(jī)考試總算在高度緊張的氛圍中順利結(jié)束，我也算松了一口氣，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把這么重要的任務(wù)放心的交給了我，我也算不負(fù)眾望，圓滿完成了任務(wù)。就這樣在緊張的考試氛圍中結(jié)束了我的支教生活，想想剛來那會滿腦子各種各樣的問題，現(xiàn)在已經(jīng)變得沒有那么擔(dān)心。生活可能就是這樣，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升自己。3是再合適不過的了。我和幾個同學(xué)天天忙忙碌碌，上班、上課、吃飯、睡覺，過得非常充實。就這樣到了快年底，我們的工作也結(jié)束了，大家一直惦記的考研也結(jié)束了，看著自己掙到的第一份實際意義上的工資，心里甜甜的。在此期間，我感受到了不同職業(yè)都有不同的難處，什么都不是那么的容易，要吸取各方面的知識，提升各方面的能力，加強(qiáng)自我，只有自己不斷的壯大自己才能不被社會所淘汰。4心如意，但是總好過一畢業(yè)就失業(yè)強(qiáng)，心里總算有個著落，我欣然的接受了這份工作?；氐綄W(xué)校繼續(xù)準(zhǔn)備論文和其他考試，匆匆忙忙論文答辯就結(jié)束了，緊接著我們拍了畢業(yè)照，畢業(yè)前的最后一次大聚會也結(jié)束了，我們即將面臨的是畢業(yè)，是離別。（三）離別的感受隨著畢業(yè)聚餐的結(jié)束，我們也即將要分別。有人說，魚的記憶只有7秒，7秒后它不會記得以前的事，于是很多人開始憧憬和幻想著成為一條魚，而我想轟轟烈烈和大家鬧騰在一起才是生活。離開這里，我會懷念一些人一些事，是他們讓我成長，給我?guī)須g樂，有很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔。不管你當(dāng)時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。二、四年的自我認(rèn)識（一）學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)上，從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛。從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認(rèn)真，相反的多了一些浮躁和惰性。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外，還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，接觸到了社會上更多不同的職業(yè)，增長了自己的知識面。（二）生活上生活上，友誼是一個重要的部分。每個人都是社會大群體里的一個個體，每個人都離不開群體。友情是雨，默默的包圍著我們，在遇到困難的時候尤其能體現(xiàn)出來，有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。（三）思想上思想上，大到作為中國的一份子，關(guān)注國家實時動態(tài)，努力追隨____腳步。小到作為班里的一名成員，我努力去幫助每一位需要幫助的同學(xué)，盡我自己的一份綿薄之力去為班級服務(wù)，使整個班級在校取得榮譽(yù)。我作為____班的一名成員，我驕傲。三、四年后的人生規(guī)劃目前，我已經(jīng)與一所私立學(xué)校簽訂了兩年的合同，在其校擔(dān)任教師，于暑期開學(xué)后正式上班。但我并不滿足于現(xiàn)狀，我希望我能夠有一份更加穩(wěn)定的工作。在此期間，我會不間斷的努力去學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，爭取不拖國家的后腿。當(dāng)然，我還是希望能夠在學(xué)校工作，能夠去培育下一代的孩子，引領(lǐng)他們走向正確的道路。我也希望能夠為國家盡我的一份力，為國家培育出更多的優(yōu)秀人才，使我們的國家更加繁榮昌盛。四、再見，____感謝____，在這里我學(xué)習(xí)了四年，生活了四年?，F(xiàn)在的我們，總會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想想之前的舊校區(qū)，想一想四年前她如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，一切似乎又回到了起點。不管以后我們走什么樣的路，面對什么樣的困難和挫折，我都會努力讓自己以一個好的心態(tài)去面對，也希望每一個人都能在以后的生活和道路中健康、快樂畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標(biāo)和理想的知識青年，所以，感謝____，再見____!大學(xué)生德育個人總結(jié)報告（三）這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任____藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，透過之前兩年的適應(yīng)和磨合，能夠說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變的簡單了很多，但是我不會放松對他們的教育的。____藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)，班主任工作也開始變得簡單，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，透過自己的努力，依靠班團(tuán)委是能夠?qū)⑦@項工作做好的，現(xiàn)就班主任德育工作做如下總結(jié)：一、用心開展文體活動鼓勵學(xué)生用心參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識。透過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些用心上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，用心向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。三、加強(qiáng)班級日常管理在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。個性加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)潛力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。五、狠抓班級學(xué)風(fēng)學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，透過他來了解班上。學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第