語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第17課《昆明的雨》知識(shí)點(diǎn)匯總

第第頁(yè)語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第17課《昆明的雨》知識(shí)點(diǎn)匯總語(yǔ)文八班級(jí)上冊(cè)第17課《昆明的雨》知識(shí)點(diǎn)匯總

一、簡(jiǎn)介

汪曾祺〔1920-1997〕，江蘇高郵人，中國(guó)當(dāng)代聞名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，歷任中學(xué)老師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇團(tuán)編劇。在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就。他被譽(yù)為"抒情的人道主義者，中國(guó)最末一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最末一個(gè)士大夫"。其散文《端午的鴨蛋》被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。

二、故事背景

《昆明的雨》寫于1984年5月19日，首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個(gè)重要時(shí)期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識(shí)了很多師長(zhǎng)和伙伴，開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識(shí)了后來(lái)與他相知相愛(ài)的施松卿。對(duì)于有著劇烈家鄉(xiāng)情結(jié)的汪曾祺來(lái)說(shuō)，昆明無(wú)異于是他的第二家鄉(xiāng)。汪曾祺73歲生日時(shí)曾作詩(shī)一首："往事回思如細(xì)雨，舊書重讀似春潮。白發(fā)無(wú)情侵老境，青燈有味憶兒時(shí)。"晚年汪曾祺的詩(shī)文書畫中，也隨處可見(jiàn)他對(duì)故人、故土、故事的魂?duì)繅?mèng)繞的懷念之情。

三、理解詞義

1.鮮腴：新鮮，肥美。

2.方比：比較，比得上。

3.密匝匝：特別濃密的樣子。

4.格調(diào)：指人的風(fēng)格或品行。

四、課文分段

第一部分〔①②〕：由描述給寧坤的畫入手，引出"我惦念昆明的雨"，點(diǎn)明主題。

第二部分〔③-⑨〕：具體描寫昆明雨的特點(diǎn)以及雨季的一些植物以及相關(guān)的人和事。

第三部分〔10-11〕：描寫雨中的淡淡鄉(xiāng)愁，再次點(diǎn)明"我"對(duì)昆明的雨的惦念。

五、問(wèn)題歸納

1.題為"昆明的雨"，文章開頭為什么要寫給寧坤的畫呢?

所畫的倒掛而且開花的事物仙人掌、幾朵青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的事物，也是下面所要寫到的內(nèi)容，為下文作鋪墊，引出下文對(duì)"昆明的雨"的描述，引起讀者的閱讀愛(ài)好。

2.第二段運(yùn)用了何種表達(dá)方式?有何作用?在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?

本段采納了抒情的表達(dá)方式，圍繞"雨"，突出"惦念"二字，表達(dá)了對(duì)昆明雨季的懷念，引出下文。此題運(yùn)用中間句〔段〕作用分析法。在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用：承接上文的畫面介紹，引出下文對(duì)"我惦念昆明的雨"的緣由的敘寫。

3."昆明的雨是明朗的、豐滿的，使人動(dòng)情的。"如何理解這句話的含義?

昆明的雨不連綿，氣壓不低，所以是明朗的；雨季中植物枝葉飽滿，色澤濃綠，生命力旺盛，故說(shuō)昆明的雨季是豐滿的；這樣明朗、豐滿的雨季，令人喜歡動(dòng)情，表達(dá)了對(duì)昆明的雨的喜歡之情。

4."這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。"如何理解句中的"格調(diào)"一詞?

"格調(diào)"原指"人的品行或風(fēng)格"，此指炒熟后青頭菌的迷人色澤。

5.文中用不少筆墨寫了多種植物，它們有什么共同特點(diǎn)?

這與昆明的雨有什么關(guān)系?這些植物的共同特點(diǎn)是生長(zhǎng)旺盛、肥大、滋潤(rùn)。這屬于側(cè)面描寫，襯托出昆明的雨季持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、雨水勻稱的特點(diǎn)。

6.寫昆明的雨卻不單純寫雨的特點(diǎn)，還寫了昆明的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花等，這樣寫有什么好處?

這樣的寫法符合散文形散而神聚的特點(diǎn)，從昆明的雨寫起，寫了昆明雨季的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花和人們的生活等，使昆明的雨變得饒有情味。

品析"一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的"句中的"爬""遮"字的好處。

"爬""遮"等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂密，表達(dá)了的喜歡、贊美之情。

8.如何理解最末這首詩(shī)所表達(dá)的情感?

"沉沉"既是對(duì)漫天細(xì)雨的形象描寫，也是心情的真實(shí)寫照。這首詩(shī)中包含了對(duì)昆明那段生活的留戀之情和對(duì)那種心境的懷念，以及淡淡的鄉(xiāng)愁。

9.文章結(jié)尾采納了哪些手法?這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?

反復(fù)、抒情。語(yǔ)段的作用：在內(nèi)容上，深化主題，表達(dá)對(duì)"昆明的雨"的懷念之情；在結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)第②段內(nèi)容，收束全文，使結(jié)構(gòu)