五年級上冊蘇教版語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn)

五年級上冊蘇教版語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn)

五年級上冊蘇教版語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)1

一.《去翻開大自然綠色的課本》

1.《去翻開大自然綠色的課本》是一首清爽明快的詩歌，是聞名作家孫友田。文題蘊(yùn)含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。

2.把“大自然”說成是“綠色的課本”是由于大自然里隱藏著豐富的學(xué)問，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們安康成長。

二.《裝滿昆蟲的衣袋》

1.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國聞名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲特別入迷的故事，贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探究和鉆研精神。《昆蟲記》是他的代表作。

2.之所以用“裝滿昆蟲的衣袋”為題，是由于這個題目最能集中表達(dá)法布爾對昆蟲的沉迷、珍愛。同時，也讓我們知道，一個人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。

三.《變色龍》

1.《變色龍》一課，記敘了發(fā)覺變色龍、打量變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的形狀、捕食、變色三個方面描述了變色龍的特征。提示人們要愛護(hù)動物。

2.“變色龍”比方?jīng)]有原則見風(fēng)使舵的人。類似的三字俗語有：

紙老虎(外強(qiáng)中干的.人)井底蛙(孤陋寡聞見識不廣的人)

千里馬(德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜?哈巴狗(趨炎附勢百依百順的人)

五年級上冊蘇教版語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)2

《高爾基和他的兒子》

1、《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。

2、“我的兒子在島上留下了美妙的東西------鮮花”一句中“美妙的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用。

3、“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美妙的東西，那你的生活該會多么開心呀!”一句中“美妙的東西”指對人有益的、能給人帶來歡樂的東西。

4、“你要知道，‘給’，永久比‘拿’開心……”一句是全文的點(diǎn)睛之筆?！敖o”，賜予;“拿”，索取。高爾基盼望他的兒子明白人生的歡樂在于付出，而不在于索取，盼望他的兒子做一個有益于社會的人，一個“讓全部的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。

5、高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長篇小說《母親》。

五年級上冊蘇教版語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)3

《伊索寓言》

寓言，是通過一個小故事，用比方、擬人等手法，來說明某個道理或者教訓(xùn)的文學(xué)作品，往往帶有挖苦和勸誡的性質(zhì)。古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內(nèi)容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧好玩，在全世界享有盛譽(yù)。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本事大》等。

1、出自寓言故事的成語有：掩耳盜鈴、拔苗助長、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢等。

2、出自神話故事的成語有：火眼金睛、精衛(wèi)填海、天衣無縫、開天辟地等。

3、出自歷史故事的成語有：一鳴驚人、入木三分、三顧茅廬、胸有成竹等。2

4、含有“月”的成語有：月下老人、水中撈月、披星戴月、日新月異等。

5、描寫“月亮”的詩句有：①舉杯邀明月，對影成三人。唐李白《月下獨(dú)酌》

②月兒彎彎