教務(wù)處工作計(jì)劃

2/2教務(wù)處工作計(jì)劃20xx教務(wù)處工作方案

對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，教務(wù)處的指導(dǎo)方針極為重要，一個(gè)好的訓(xùn)練方針能關(guān)懷學(xué)校更進(jìn)一步，能有更好的教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處工作方案(一)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高老師整體素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)老師工作主動(dòng)性，強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過(guò)程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

二、工作要點(diǎn)和措施

連續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)老師備課，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相協(xié)作的工作。

1、各科老師在備課，上課時(shí)要體現(xiàn)新課程理念，要培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)力氣。

2、嚴(yán)峻課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課，接打手機(jī)等狀況，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。

3、老師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)，教務(wù)處將不定期召開(kāi)同學(xué)會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查。

4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。依據(jù)本星期實(shí)際，在初三班級(jí)支配三次調(diào)研工作。分別是開(kāi)學(xué)初，安慶市第一次模擬考試，其次次模擬考試。初一、初二班級(jí)支配一次期中考試。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中消逝的問(wèn)題。

5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)峻學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查同學(xué)報(bào)道狀況，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)道的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)了解狀況，記錄在冊(cè)。

6、協(xié)同信息中心做好同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。

7、協(xié)同教科室推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校教科研工作，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量，提升老師專業(yè)化進(jìn)展。

8、重點(diǎn)服務(wù)初三，確保20xx年中考取得佳績(jī)

三、主要工作行事歷

二月

1、制定本學(xué)期教務(wù)處方案，微調(diào)部分老師課程，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課

2、做好教科書(shū)，備課本，教學(xué)方案表等材料的發(fā)放

3、組織開(kāi)展同學(xué)報(bào)名的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)數(shù)及變動(dòng)狀況。做好轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，復(fù)學(xué)等工作。

4、組織初三班級(jí)第一次月考

5、召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會(huì)

三月

1、召開(kāi)初三老師大會(huì)(月考成果分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué))

2、召開(kāi)初三中考100天誓師大會(huì)

3、初三體育訓(xùn)練每天常態(tài)化

4、協(xié)作教科室召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，開(kāi)展公開(kāi)課研討活動(dòng)

5、組織初三班主任做好中考報(bào)名工作

6、召開(kāi)七、八班級(jí)班主任會(huì)議，做好期中考試的支配和動(dòng)員工作

四月

1、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查

2、七、八班級(jí)期中考試，九班級(jí)"一模'考試

3、期中考試，一?？荚嚨某晒麉R總、分析、研討

4、協(xié)作教科室開(kāi)展教研活動(dòng)，留意內(nèi)容和實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量

5、組織好理化試驗(yàn)操作訓(xùn)練

五月

1、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查

2、召開(kāi)初三同學(xué)會(huì)議，考前心里疏導(dǎo)

3、進(jìn)行理化，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練

4、組織初三同學(xué)參預(yù)體育中考和理化試驗(yàn)操作考試

5、七、八班級(jí)進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間，留意提高課堂訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐

6、初三"二模'考試

六月

1、主動(dòng)組織參預(yù)初三畢業(yè)升學(xué)考試

2、做好初二地理，生物會(huì)考的有關(guān)工作

3、協(xié)同教科室召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié)，成果。

4、職高招生宣布傳達(dá)報(bào)名

5、初三同學(xué)畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作

6、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作，撰寫(xiě)本學(xué)期工作總結(jié)。

教務(wù)處工作方案(二)

本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作依據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃，通過(guò)完善教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注臨界同學(xué)，抓好教研組、備課組活動(dòng)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

一、課程與教學(xué)改革

1、有目標(biāo)的開(kāi)展專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)做好預(yù)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過(guò)程中，逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì)，為開(kāi)發(fā)、編制校本課程做好預(yù)備，確保課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量。

2、連續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)藝術(shù)、科技、體育等綜合素養(yǎng)的提升，培育同學(xué)做事、做人、學(xué)習(xí)的力氣，促進(jìn)同學(xué)的共性化進(jìn)展。

3、連續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作，開(kāi)展信息環(huán)境下老師力氣的培訓(xùn)，通過(guò)同學(xué)主體參預(yù)、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料，充實(shí)、完善"晉元附校網(wǎng)校'學(xué)習(xí)資源。

4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校1-9班級(jí)的德育主題詞開(kāi)展教學(xué)，連續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。

二、教學(xué)管理

1、本學(xué)期教研組活動(dòng)連續(xù)以主題研修為主。活動(dòng)分工要明確，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)依據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開(kāi)展，適當(dāng)增加教材分析、組員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，尤其是要關(guān)懷青年老師以及教學(xué)較為薄弱的老師。

2、完善校本作業(yè)的修訂。組織老師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。依據(jù)學(xué)科基本要求和我校同學(xué)的學(xué)習(xí)力氣，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對(duì)非考試學(xué)科老師也要依據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠關(guān)懷同學(xué)把握基本要求，提升同學(xué)的基本力氣。

3、三至九班級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，充分利用xx網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析，為老師改進(jìn)教學(xué)供應(yīng)依據(jù)。做好各班級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語(yǔ)數(shù)外老師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本班級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。依據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告，做好20xx年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案，并予以實(shí)施。

4、為迎接其次輪xx杯開(kāi)展，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，規(guī)范參賽老師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。

三、師訓(xùn)工作

1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書(shū)育人力氣為核心，學(xué)校今年師德主題為"仁者不憂，智者不惑，勇者不懼'。一是學(xué)習(xí)，組織全校老師集中學(xué)習(xí)深入到到理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行，開(kāi)展學(xué)校精神的大爭(zhēng)辯，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒(méi)有做到而發(fā)生不快樂(lè)的事例;三是感悟，開(kāi)展征文活動(dòng)，讓老師尤其是青年老師深入到到感受立人訓(xùn)練下的老師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。

2、連續(xù)開(kāi)展好"青藍(lán)工程'，連續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年老師培育學(xué)校(青藍(lán)工坊)、青藍(lán)考核與呈現(xiàn)等工作，連續(xù)與科研室合作，推舉優(yōu)秀青年老師參預(yù)科研培訓(xùn)，通過(guò)科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)比等活動(dòng)，助推青年成長(zhǎng)。開(kāi)展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，聘請(qǐng)各類專家關(guān)懷學(xué)校評(píng)比、挖掘優(yōu)秀青年老師。(另附專項(xiàng)方案)

3、菜單化的校本研修模式已初步形成，主動(dòng)與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合，分項(xiàng)目做好老師的學(xué)分申報(bào)工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效，在老師在共性化培訓(xùn)中快樂(lè)參預(yù)，真正受益。

4、進(jìn)一步發(fā)揮"高指引領(lǐng)'作用，聘請(qǐng)他們擔(dān)當(dāng)學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，關(guān)懷學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí)，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年老師，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升。

四、其他各項(xiàng)工作

1、確保"三課兩操兩活動(dòng)'，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)支配，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施狀況的巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改，確保老師按方案有序?qū)嵤?/p>

2、做好音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科區(qū)同學(xué)藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)預(yù)備工作。

3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用"xx市義務(wù)訓(xùn)練入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)'，規(guī)范義務(wù)訓(xùn)練招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作，合理支配相應(yīng)的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順當(dāng)進(jìn)行。適時(shí)開(kāi)展學(xué)校"校內(nèi)開(kāi)放日'活動(dòng)。

4、圖書(shū)館等各專用教室的管理工作。依據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書(shū)的購(gòu)置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。

5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，提高服務(wù)意識(shí)。依據(jù)學(xué)校支配及老師的需求合理支配好課務(wù);做好同學(xué)的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

教務(wù)處工作方案(三)

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)進(jìn)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化同學(xué)自主學(xué)習(xí)、培育同學(xué)學(xué)習(xí)力氣、促進(jìn)學(xué)?？焖龠M(jìn)展為目標(biāo)，全面落實(shí)省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范和省素養(yǎng)訓(xùn)練工作會(huì)議精神;進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面對(duì)全體同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都得到進(jìn)展;進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機(jī)遇，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校進(jìn)展的新突破。

二、工作支配

1、堅(jiān)決不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力氣，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。

對(duì)于我們來(lái)講，同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和同學(xué)的學(xué)習(xí)成果仍是制約我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的閱歷，在總結(jié)前段閱歷和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實(shí)我校課改原則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個(gè)老師的共性，體現(xiàn)每個(gè)老師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

進(jìn)一步說(shuō)細(xì)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，連續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基;抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)，是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地選擇實(shí)行補(bǔ)救措施，強(qiáng)化工作過(guò)程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及同學(xué)書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范同學(xué)的課外作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)練習(xí)題的篩選，提高同學(xué)做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立敬重信任同學(xué)、關(guān)懷疼惜同學(xué)的意識(shí)，逐步內(nèi)化同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

通過(guò)強(qiáng)化老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過(guò)組織開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)文化和班級(jí)文化，在各班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

任課老師要正確處理好嚴(yán)格要求與培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力氣的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給同學(xué)以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓同學(xué)樹(shù)立主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步把握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參預(yù)、盡情呈現(xiàn)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、加強(qiáng)作業(yè)爭(zhēng)論，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。

各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的爭(zhēng)論。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的看法，加強(qiáng)協(xié)作。全體老師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范上對(duì)同學(xué)提要求、作指導(dǎo)，培育同學(xué)的良好習(xí)慣，形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為同學(xué)將來(lái)的進(jìn)一步進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，老師必需依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向同學(xué)布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。通過(guò)恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)與作業(yè)講評(píng)，達(dá)到師生相互溝通、激勵(lì)同學(xué)的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。

教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(1)對(duì)每天各班8節(jié)課的上課狀況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的狀況;查老師是否有任憑調(diào)課的狀況;查老師是否有曠課的狀況;查老師課堂紀(jì)律的管理狀況。對(duì)每天的檢查狀況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的反饋。

(2)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。

(3)對(duì)課堂教學(xué)狀況進(jìn)行檢查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門聽(tīng)課，檢查課堂教學(xué)狀況，檢查老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)力氣和教學(xué)水平;進(jìn)行同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，檢查同學(xué)對(duì)老師教學(xué)的滿意程度。

(4)對(duì)同學(xué)的作業(yè)及單元檢測(cè)狀況進(jìn)行撿查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的作業(yè)布置與批改狀況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查老師是否按要求布置和批改作業(yè).

6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，培育同學(xué)的學(xué)科興趣，陶冶同學(xué)情操，全面提高同學(xué)力氣，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐力氣，鼓舞同學(xué)用手、用心、用腦去熟識(shí)世界，鼓舞同學(xué)參預(yù)各級(jí)各類征文、競(jìng)賽、演出等活動(dòng)，開(kāi)闊同學(xué)視野，擴(kuò)高校校影響，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開(kāi)展實(shí)中百家講壇活動(dòng)，推動(dòng)前進(jìn)中華詩(shī)詞進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。

7、加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織、開(kāi)發(fā)和管理工作。

總結(jié)以往課外活動(dòng)開(kāi)展的成果與問(wèn)題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的爭(zhēng)論與輔導(dǎo)，通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素養(yǎng)成果都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力氣加強(qiáng)爭(zhēng)論，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

8、探究同學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)的有效途徑。

依據(jù)省素養(yǎng)訓(xùn)練精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八班級(jí)嘗試實(shí)行對(duì)同學(xué)的過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)校擬成立同學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級(jí)部、學(xué)科室等部門共同參預(yù)，要求七、八班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周制定出適合本班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)的過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探究，逐步形成比較完善的同學(xué)各方面進(jìn)展的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制。

9、加強(qiáng)圖書(shū)室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。

依據(jù)上級(jí)要求和同學(xué)需要，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書(shū)室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)室對(duì)全體師生的開(kāi)放，把圖書(shū)室建設(shè)成同學(xué)學(xué)習(xí)和把握學(xué)問(wèn)的其次課堂。落實(shí)對(duì)同學(xué)的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣布傳達(dá)，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。

10、關(guān)心畢業(yè)班做好其次、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的支配及階段總結(jié)工作，組織好同學(xué)體育測(cè)試、試驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。努力做好20xx年招生的宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)和考務(wù)組織支配工作。

教務(wù)處工作方案(四)

一、工作思路

圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高老師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培育良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、和諧地進(jìn)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。

二、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。

2、探究校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化相互溝通平臺(tái)，探究網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強(qiáng)老師間的協(xié)作與相互溝通;實(shí)施以教研組為主的"集體備課上課評(píng)課再上課'專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高老師鉆研教材的意識(shí)和備課的有用性。

4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、加強(qiáng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

連續(xù)要求每位老師每學(xué)期至少讀一本訓(xùn)練專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校主動(dòng)締造條件，接受應(yīng)用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)'的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)，鼓舞老師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

2、加強(qiáng)專題爭(zhēng)論，提升教學(xué)實(shí)踐力氣。

學(xué)區(qū)內(nèi)連續(xù)開(kāi)展"有效教學(xué)的途徑與方法的爭(zhēng)論'的課題爭(zhēng)論工作，做好老師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要依據(jù)《xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理方法》，從目前課改推動(dòng)前進(jìn)的實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題爭(zhēng)論方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，依據(jù)各校建立的校本爭(zhēng)論課題，要求老師深入到到參預(yù)課題爭(zhēng)論，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題，以提高老師的教學(xué)水平和力氣為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題爭(zhēng)論。用課題爭(zhēng)論服務(wù)課改試驗(yàn)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提高，促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)探究校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平

各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的爭(zhēng)論，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題，理清思路，落實(shí)新措施，解決校本教研活動(dòng)中消逝的實(shí)際問(wèn)題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例呈現(xiàn)、診斷反省、課題爭(zhēng)論、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

1、連續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。

要求每位老師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課，領(lǐng)先提議從"備課上課評(píng)課再上課'的系列活動(dòng)，讓每位老師參預(yù)全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。

2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。

避開(kāi)校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的熟識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題爭(zhēng)辯、看評(píng)錄像、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)迅速而靈敏的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、探究網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動(dòng)效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公正臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增加老師之間的相互溝通，形成深厚的教學(xué)研討氛圍。一是建立學(xué)區(qū)老師群，開(kāi)展網(wǎng)上相互溝通和研討;二是鼓舞老師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。

(三)優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，接受應(yīng)用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開(kāi)放周的開(kāi)展和隨堂聽(tīng)課要制度化，納入老師績(jī)效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入到到課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，老師每期聽(tīng)課不得少于10節(jié)，聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。

2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作"十字'方針，即備課要"深'，上課要"實(shí)'，作業(yè)要"精'，教學(xué)要"活'，手段要"新'，活動(dòng)要"勤'，考核要"嚴(yán)'，輔導(dǎo)要"細(xì)'，負(fù)擔(dān)要"輕'，質(zhì)量要"高'。

3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期連續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，主動(dòng)培育學(xué)科骨干，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

4、重視過(guò)程檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求老師做好過(guò)程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元，對(duì)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的狀況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試，并在備課筆記中做好同學(xué)成果登記，以利于準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè)，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

5、重視"輕負(fù)高效'。以"有效教學(xué)'課題爭(zhēng)論為載體，要求老師能夠提高自身素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭(zhēng)做"輕負(fù)高效'的老師。

6、要求老師準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累訓(xùn)練教學(xué)閱歷，重視骨干老師的引領(lǐng)示范作用。

本期教務(wù)處工作行事歷

二月份

1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)方案。

3、制定班主任工作考核細(xì)則。

4、主動(dòng)申報(bào)課題。(校本部以教研組為單位，村小以校為單位)

5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。

三月份

1、做好推舉參預(yù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作

2、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論文征集和評(píng)比，并擇優(yōu)上報(bào)縣局。

3、開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)"廣玉蘭'杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽。

四月份

1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。

2、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

3、檢查各校教研組工作，迎接縣局檢查

4、開(kāi)展"有效課題'相關(guān)活動(dòng)。

五月份

1、對(duì)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成報(bào)告。

2、開(kāi)展班主任工作閱歷相互溝通會(huì)。

3、征集xx年學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例，上報(bào)縣局。

4、做好肥西縣學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽人員推舉工作。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、編印"有效課題'論文集和案例、反思集。

3、組織畢業(yè)班和一至五班級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

4、組織老師對(duì)科檢測(cè)成果進(jìn)行分析，填好反饋表。

5、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

6、做好備課筆記、論文、案例(敘事)評(píng)比工作。

七、八月份

1、做好課題結(jié)題工作，迎接縣課題組驗(yàn)收。

2、組織開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)校本培訓(xùn)活動(dòng)。

3、組織老師參預(yù)縣各學(xué)科教學(xué)年會(huì)。

教務(wù)處工作方案(五)

本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作方案，從"以人為本，和諧進(jìn)展'的辦學(xué)理念動(dòng)身，結(jié)實(shí)樹(shù)立"讓每一個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)成功'的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。并面對(duì)全體，敬重同學(xué)有差異的進(jìn)展，保障同學(xué)公正受訓(xùn)練與公正進(jìn)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利，堅(jiān)持"做學(xué)合一、共性進(jìn)展'的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作。

一、工作目標(biāo)

1.連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。

2.開(kāi)展以教研組行動(dòng)爭(zhēng)論、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，關(guān)懷老師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)爭(zhēng)論節(jié)等大型活動(dòng)。

4.組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。

5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

6.借助教學(xué)專家的關(guān)懷，集團(tuán)學(xué)校間的互助相互溝通，提升學(xué)校老師的教學(xué)理念和力氣。

二、工作要點(diǎn)

(一)教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為，力求"常規(guī)落實(shí)，細(xì)節(jié)求精'。

1.加強(qiáng)老師師德訓(xùn)練

分階段對(duì)新老師、青年老師、全體老師開(kāi)展師德訓(xùn)練培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，關(guān)懷老師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)爭(zhēng)論等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)青年老師和新老師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo)。對(duì)新老師實(shí)施"師徒結(jié)對(duì)'，對(duì)年輕老師和新老師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干老師、區(qū)骨干老師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對(duì)青年老師加強(qiáng)指導(dǎo)和關(guān)懷，提升學(xué)校老師的教學(xué)水平和力氣。

3.加強(qiáng)同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促同學(xué)養(yǎng)成"預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天、今日的功課'的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要依據(jù)不同班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，主動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好新初一招生工作

嚴(yán)格做好同學(xué)電子學(xué)籍工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5.規(guī)范資料管理

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促老師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓舞老師結(jié)合同學(xué)實(shí)際，精選題目，自編練習(xí)，并做到教研組和同一班級(jí)