2023年人教版新編(部編)初中語文教科書目錄

2023年人教版新編(部編)初中語文教科書目錄七年級上冊單元主題閱讀寫作閱讀策略課文一四季美景學(xué)習(xí)朗讀，品味文中的精彩語句，體會漢語之美1.春/朱自清2.濟(jì)南的冬天/老舍3.雨的四季/劉湛秋4.古代詩歌四首·觀滄海/曹操·聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白·次北固山下/王灣·天凈沙·秋思/馬致遠(yuǎn)熱愛生活，熱愛寫作二至愛親情學(xué)習(xí)朗讀，整體感知課文內(nèi)容，把握作者思想感情5.秋天的懷念/史鐵生6.散步/莫懷戚7.散文詩兩首·金色花/泰戈?duì)枴ず扇~·母親/冰心8.《世說新語》兩則·詠雪·陳太丘與友期學(xué)會記事綜合性學(xué)習(xí)——有朋自遠(yuǎn)方來三學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)默讀，一氣呵成讀完全文，梳理文章的主要內(nèi)容9.從百草園到三味書屋/魯迅10.再塑生命的人/海倫?凱勒11.竊讀記/林海音12.《論語》十二章寫人要抓住特點(diǎn)名著導(dǎo)讀——《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜課外古詩詞誦讀——·峨眉山月歌/李白·江南逢李龜年/杜甫·行軍九日思長安故園/岑參·夜上受降城聞笛/李益四人生之舟學(xué)習(xí)默讀，學(xué)會圈點(diǎn)勾畫，理清作者思路13.紀(jì)念白求恩/毛澤東14.植樹的牧羊人/讓?喬諾15.在山的那邊/王家新16.誡子書/諸葛亮思路要清晰綜合性學(xué)習(xí)——少年正是讀書時(shí)五動物與人學(xué)習(xí)默讀，學(xué)做摘錄，概括文章的中心17.貓/鄭振鐸18.鳥/梁實(shí)秋19.動物笑談/康拉德·勞倫茲20.狼/蒲松齡如何突出中心六想象之翼學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象，深入理解文章21.皇帝的新裝/安徒生22.詩兩首·天上的街市/郭沫若·太陽船/吳望堯23.女媧造人/袁珂24.寓言四則·赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》·蚊子和獅子/《伊索寓言》·塞翁失馬/《淮南子》·杞人憂天/《列子》發(fā)揮聯(lián)想和想象綜合性學(xué)習(xí)——文學(xué)部落名著導(dǎo)讀——《西游記》：精讀和跳讀課外古詩詞誦讀——·秋詞(其一)/劉禹錫

·南園(其五)/李賀

·夜雨寄北/李商隱

·十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游七年級下冊單元主題閱讀寫作閱讀策略課文一群星閃耀學(xué)習(xí)精讀，字斟句酌，把握人物特征1.鄧稼先/楊振寧2.說和做——記聞一多先生言行片段/臧克家3.終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生/胡適4.孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》寫出人物的精神二家國情懷學(xué)習(xí)精讀，學(xué)做批注，了解抒情方式，感受作者的情懷5.黃河頌/光未然6.最后一課/都德7.土地的誓言/端木蕻良8.木蘭詩學(xué)習(xí)抒情綜合性學(xué)習(xí)——天下國家三凡人小事學(xué)習(xí)精讀，熟讀精思，把握敘事角度，分清詳略9.阿長與《山海經(jīng)》/魯迅10.老王/楊絳11.臺階/李森祥12.賣油翁/歐陽修(舊文回歸)抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課外古詩詞誦讀——·竹里館/王維

·春夜洛城聞笛/李白

·逢入京使/岑參

·晚春/韓愈四修身正己學(xué)習(xí)略讀，快速捕捉閱讀重點(diǎn)，能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自己的心得13.葉圣陶先生二三事/張中行14.梅嶺三章/陳毅15.最苦與最樂/梁啟超16.古文兩篇·陋室銘/劉禹錫·愛蓮說/周敦頤怎樣選材綜合性學(xué)習(xí)——孝親敬老，從我做起五生活哲理學(xué)習(xí)比較閱讀，了解描寫方法，學(xué)習(xí)托物言志的手法17.紫藤蘿瀑布/宗璞18.一棵小桃樹/賈平凹19.外國詩兩首·假如生活欺騙了你/普希金·未選擇的路/弗羅斯特20.古代詩歌五首·登幽州臺歌/陳子昂·望岳/杜甫·登飛來峰/王安石·游山西村/陸游·己亥雜詩(其五)/龔自珍文從字順六科幻探險(xiǎn)學(xué)習(xí)瀏覽，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑21.偉大的悲劇/茨威格22.太空一日/楊利偉23.帶上她的眼睛/劉慈欣24.河中石獸/紀(jì)昀語言簡明綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活名著導(dǎo)讀——《海底兩萬里》：快速閱讀課外古詩詞誦讀·泊秦淮/杜牧

·賈生/李商隱

·過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里

·約客/趙師秀八年級上冊單元主題閱讀寫作閱讀策略課文一變化著的社會閱讀新聞類文章，獲取主要信息，把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度1.新聞兩則·我三十萬大軍勝利南渡長江/毛澤東·人民解放軍百萬大軍橫渡長江/毛澤東2.香港回歸新聞一則3.特寫兩篇·“中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡·“飛天”凌空/夏浩然、樊云芳4.一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村·中學(xué)校長的避險(xiǎn)意識/朱玉、萬一、劉紅燦學(xué)寫消息二生活的記憶閱讀傳記類文章，對人物和事件有自己的理解和判斷5.藤野先生/魯迅6.我的母親/胡適7.美麗的顏色/艾芙·居里8.列夫·托爾斯泰/茨威格學(xué)寫人物小傳綜合性學(xué)習(xí)——地球，人類的家園三美景依然誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言實(shí)詞9.三峽/酈道元10.短文兩篇·與謝中書書/陶弘景·記承天寺夜游/蘇軾11.與朱元思書/吳均12.唐詩五首·黃鶴樓/崔顥·使至塞上/王維·渡荊門送別/李白·春望/杜甫·錢塘湖春行/白居易景物描寫要抓住特征名著導(dǎo)讀——《紅星照耀中國》：紀(jì)實(shí)作品的閱讀課外古詩詞誦讀——·龜雖壽／曹操·贈從弟(其二)／劉楨·梁甫行／曹植·移居(其二)／陶淵明四情感哲思閱讀不同類型的散文，把握其共性和個(gè)性13.背影/朱自清14.昆明的雨/汪曾祺15.那樹/王鼎鈞16.外國散文兩篇·談愜意地生活/蒙田·我為何而生活/羅素語言要連貫綜合性學(xué)習(xí)——我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代五文明的印跡學(xué)習(xí)說明方法，揣摩說明語言，把握說明對象的特征17.中國石拱橋/茅以升18.蘇州園林/葉圣陶19.夢回繁華/毛寧20.蟬/法布爾抓住特征說明事物六情操與志趣誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言虛詞21.《孟子》二章·富貴不能淫·天降大任于是人也22.愚公移山/《列子》23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷24.詩詞五首·飲酒(其五)/陶淵明·行路難(其一)/李白·雁門太守行/李賀·赤壁/杜牧·漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照表達(dá)要得體綜合性學(xué)習(xí)——君子和而不同名著導(dǎo)讀——《昆蟲記》：科普作品的閱讀課外古詩詞誦讀·相見歡(無言獨(dú)上西樓)／李煜

·相見歡(金陵城上西樓)／朱敦儒

·浣溪沙(一曲新詞酒一杯)／晏殊

·如夢令(常記溪亭日暮)／李清照

八年級下冊單元主題閱讀寫作閱讀策略課文一民風(fēng)民俗了解民俗，尊重民間文化，學(xué)會多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用1.社戲/魯迅2.慶祝舊歷元旦/林語堂3.春酒/琦君4.安塞腰鼓/劉成章學(xué)習(xí)仿寫二科技之光把握主要觀點(diǎn)，提取主要信息，領(lǐng)悟科學(xué)精神和科學(xué)方法5.大自然的語言/竺可楨6.阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫·恐龍無處不在·被壓扁的沙子7.為什么布丁是軟的，石頭是硬的？/克勞斯?馮?克利青8.大雁歸來/利奧波德有條理地說明事物綜合性學(xué)習(xí)——人無信不立三養(yǎng)性怡情誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言句式9.桃花源記/陶淵明10.小石潭記/柳宗元11.海國記(節(jié)選)/沈復(fù)12.《詩經(jīng)》兩首·關(guān)雎·蒹葭學(xué)寫讀后感名著導(dǎo)讀——《傅雷家書》：選擇性閱讀課外古詩詞誦讀——·式微/《詩經(jīng)》·子衿/《詩經(jīng)》·送杜少府之任蜀州/王勃·望洞庭湖贈張丞相/孟浩然四思想光芒了解書信和演講的特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者的思想，獲取有益的啟示13.最后一次講演/聞一多14.講故事的人/莫言15.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信/雨果16.傅雷家書兩則/傅雷學(xué)寫書信綜合性學(xué)習(xí)——古詩苑漫步五江山多嬌閱讀游記，了解游蹤，把握敘述角度和景物描寫的特點(diǎn)17.壺口瀑布/梁衡18.一滴水經(jīng)過麗江/阿來19.在長江源頭各拉丹東/馬麗華20.登勃朗峰/馬克?吐溫學(xué)寫游記六情趣與理趣誦讀古詩文，理解課文內(nèi)容，積累經(jīng)典語句21.《莊子》故事兩則·北冥有魚·莊子與惠子游于濠梁22.《禮記》兩則·雖有嘉肴·大道之行也23.馬說/韓愈24.賣炭翁/白居易(舊文回歸)學(xué)寫故事綜合性學(xué)習(xí)——身邊的文化遺產(chǎn)名著導(dǎo)讀——《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記課外古詩詞誦讀·題破山寺后禪院/常建·送友人/李白·卜算子?定慧·院寓居作/蘇軾·卜算子?詠梅/陸游九年級上冊單元主題閱讀寫作閱讀策略課文一自然之音學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌的意象，感受詩歌的意境，品味詩歌的語言1.沁園春?雪/毛澤東2.詩兩首·我愛這土地/艾青·鄉(xiāng)愁/余光中3.雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予4.致云雀/華茲華斯學(xué)寫詩歌綜合性學(xué)習(xí)——?dú)q月如歌，我的初中生活名著導(dǎo)讀——《格列佛游記》：諷刺小說的閱讀課外古詩詞誦讀——·定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾·臨江仙·夜登小閣，憶洛中·舊游/陳與義·太常引·建康·中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾·浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德四讀書鑒賞了解作者觀點(diǎn)，提出看法，探討疑難，嘗試遷移運(yùn)用13.短文兩篇·談讀書/培根·不求甚解/馬南邨14.山水畫的意境/李可染15.驅(qū)遣我們的想象——文藝作品的鑒賞/葉圣陶16.無言之美/朱光潛勤于修改潤色五舞臺人生閱讀戲劇作品，把握戲劇沖突和戲劇人物，對作品有自己的理解和感受17.威尼斯商人(節(jié)選)/莎士比亞18.屈原(節(jié)選)/郭沫若19.棗兒/孫鴻選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式六浩然正氣誦讀古詩文，感受人物的思想和情感，提高閱讀淺易文言文的能力21.曹劌論戰(zhàn)/《左傳》22.出師表/諸葛亮23.鄒忌諷齊