幼兒園大班游戲教案 開火車

文檔僅供參考兒班教車活動目標(biāo)：1.豐富對城市和地名的認(rèn)識。2.學(xué)會與同伴一致地進行對話，并隨兒歌輪流對答進行問答游戲。3敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說游戲兒歌?；顒訙?zhǔn)備：知道我國一些城市的名稱活動過程：一.教師通過提問，引出主題。教師：你想乘火車到上海嗎？今天，我們要玩一個游戲，游戲的名字叫：“開火車”。二.教師講解游戲規(guī)則。全體幼兒邊拍手邊進行問答游戲開火車的人，邊拍手邊說：“嘿嘿，我的火車就要開了?！比嘤變哼吪氖诌厗枺骸伴_那里？”和誰來開？”開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速打車“開地方”和“XX人開”答不上來，就停止其游戲一次。三.教師先扮開火車的人，與全體幼兒進行對答游戲。教師“我的火車就要開”幼兒：開哪里？”教師：開北京。幼兒：“誰來開？”教師：大家開?！苯又變喊玳_火車的人與教師進行對答通過這種集體練習(xí)幫助幼兒熟悉游戲中的對話。四.教師扮開火車的人與個別幼兒進行“開火車”游戲鼓勵幼兒聲音響亮地與教師進行對話。五.教師引導(dǎo)幼兒將火車開往全國各地，豐富游戲的內(nèi)容。文檔僅供參考

文檔僅供參考教師：火車除了能開到北京去，還可開到哪里去呢？鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗說出各省市的名稱。然后，教師再與個別幼兒進行“開火車”的游戲幼兒圍坐成圓形教師先請一幼兒扮開火車的大家一起邊拍手邊回答教師在游戲活動中鼓勵幼兒將火車開往各個地方提醒幼兒注意傾聽別人的講話較快地進行對答文檔僅供參考

文檔僅供參考天鵝活動目：1學(xué)習(xí)兒歌，學(xué)認(rèn)字詞寒冷冬天受傷脖子雙，并能用“雙”詞。2通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。活動構(gòu)思：小朋友馬上要上學(xué)了在生活中肯定會遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？同時為豐富幼兒的詞匯而設(shè)計了此活動?；顒訙?zhǔn)備：大范例（要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片錄音機磁帶幼兒用書及人手一支鉛筆自制神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）活動過：一、開始部分復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞（游戲神秘袋）師：神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？幼：要（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復(fù)習(xí)已學(xué)的字詞目的）二、基本部分1欣賞兒歌，引入課題。提問：兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過冬）它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）那你怎么樣幫助天鵝呢？小朋友討論，個別回答，老師小結(jié)。2出示大范例，學(xué)習(xí)兒歌。3學(xué)習(xí)字詞引導(dǎo)幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”請幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同幫助幼兒理解字詞并學(xué)習(xí)“寒冷”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)文檔僅供參考

文檔僅供參考一個字詞用磁鐵貼好于黑板上。B鞏固字詞分男女小朋友比賽，一起認(rèn)讀黑板上的字卡上的字，請個