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文檔簡介
1/1圖書借閱管理制度范本(通用8篇)
一、借閱對象:
全體學生。
二、學生借閱方式:
二級借閱輪換制度,班主任向圖書室借閱,學生向班主任借閱。
三、借閱時間安排如下:
星期二:八年級星期三:九年級星期四:七年級
四、借閱流程:
1.班主任帶班級圖書管理員在規(guī)定時間內(nèi)到圖書室挑選好圖書(每人一本),按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級擺放,班主任簽字后帶班級圖書管理員領(lǐng)取圖書。
2.學生填好借閱記錄單后,班級圖書管理員向?qū)W生發(fā)放圖書。
3.班級同學之間可以輪換閱讀。
4.每本圖書借閱時間為一周,一周后學生將圖書歸還給班級圖書管理員,班級圖書管理員整理核對所借圖書后在規(guī)定借閱圖書時間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學校圖書室,圖書管理員按制度收回圖書。
五、注意事項
1.學生借書一律憑借閱手續(xù)辦理.學生每次借一冊,一周內(nèi)歸還.如未讀完,可辦續(xù)借手續(xù)。
2.班級要設(shè)立圖書管理員,圖書管理員要協(xié)助班主任管理圖書,并有相應(yīng)的借閱登記。
3.班主任和班級圖書管理員進入圖書室選取圖書,要安靜,不得不得嘻戲打鬧,要注意圖書在書架上的位置,應(yīng)保持順序擺放整齊。
4.進入圖書室應(yīng)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物.
5.借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行,圖書管理員核對時一定要認真仔細,以免出錯。
6.愛護圖書,人人有責。要保證書面的干凈、整潔,不得在書中勾畫、書寫,不得折書角,禁止拆卷、撕頁、剪裁,違者批評、罰款、停借。嚴重損壞或丟失圖書,按現(xiàn)價1~2倍賠款。
圖書借閱管理制度范本第2篇第一章總則
第一條為了充實員工的業(yè)余文化生活,營造公司良好的學習氛圍,提升員工的整體文化素養(yǎng),合理管理圖書借閱工作,特制定此管理規(guī)定。
第二條本公司所借閱書籍、刊物等閱讀材料,均由辦公室統(tǒng)一采購并登記注冊,統(tǒng)一管理。
第三條本公司圖書由圖書管理員(保安)進行具體管理,并于每月最后一天清點一次。
第四條圖書管理員(保安)應(yīng)把所有圖書統(tǒng)一編號,以方便查詢管理。
第五條借書人以本公司員工為限。
第六條珍貴圖書、工具書,借閱人員當天歸還。
第七條員工所借圖書,如遇清點或公務(wù)需要需馬上收回時,借書人不得拒絕。
第二章借閱時間、期限及冊數(shù)
第八條借書時間限辦公時間內(nèi)上午11:00-11:30,下午3:00-3:30,其他時間概不受理。
第九條借書期限:15日,到期應(yīng)及時歸還。
第十條借書冊數(shù):每人每次限借3冊,超過3冊須報經(jīng)辦公室主任批準。
第三章借還手續(xù)
第十一條借書手續(xù):借閱人員到管理員(保安)處填寫《圖書借閱一覽表》,填寫完后,保安方可將書拿給借閱人。
第十二條還書手續(xù):還書時需把書交圖書管理員(保安)收訖,并在《圖書借閱一覽表》上“歸還人簽字”一欄簽字確認。
第四章罰則
第十三條員工借出圖書不得批改、圈點、折角、涂寫,如有破損或遺失等情況,一律按原圖書版本價格雙倍賠償。
第十四條員工借書期限屆滿,經(jīng)通知仍不還書者或遇清點而不還者,停止其借書權(quán),其所借的書按破損遺失處理。
第五章附則
第十五條公司人員由于公務(wù)需要需贈送書籍,由贈書人(單位)提出申請,報經(jīng)辦公室主任批準后方可提取圖書。
第十六條公司部門負責人以上人員有贈書需要時,根據(jù)實際情況可先在圖書管理員(保安)處作贈閱登記,后再到辦公室主任處審批,補辦贈書手續(xù)。
第十七條一次贈送書籍超過3冊時,須報辦公室主任核準。
第十八條本辦法未盡事宜呈請集團主管領(lǐng)導(dǎo)裁決。
第十九條本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行,修改時亦同。
圖書借閱管理制度范本第3篇一、愛惜圖書,人人有責。
二、圖書應(yīng)分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。
三、新購圖書,應(yīng)及時登記,及時入柜。
四、圖書管理員應(yīng)認真履行職責,不得無證借書。
五、圖書只對本校師生開放,不得外借。
六、教師借書應(yīng)簽名,并注明書名,借還日期。學生借書由班長統(tǒng)一辦理,并注明班級、姓名、書名、借還日期。
七、圖書借閱時間,教師周二,學生周一,借閱時間一般為一周,如有延長,須辦續(xù)借手續(xù)。
八、每次借書冊數(shù),教師不得超過三冊,學生不得超過兩冊,特殊情況須經(jīng)校長批準。
九、對人為弄臟,應(yīng)批評教育,如有損壞,須照價賠償。
十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
圖書借閱管理制度范本第4篇為提升員工的專業(yè)技能和綜合才能,現(xiàn)已部分專業(yè)書籍,供大家查閱。同時為規(guī)范借閱流程,加強圖書的管理,提高圖書利用率,方便更多同事及時借閱相關(guān)書籍,特制定本制度。
1.相關(guān)規(guī)范
1)本制度所稱圖書是指為滿足各科室工作需要而購買的各類工具書、期刊、雜志及相關(guān)學術(shù)著作等。
2)新購圖書除按順序編號外,圖書管理員應(yīng)將書名、出版社名稱、著作者、出版日期、購買日期、金額詳細登記于“圖書館登記總簿”。
3)圖書由采購辦公室負責管理,每次購置新書,需整理出新的圖書總目錄,供各科室查閱。
4)圖書借閱對象:只供采購內(nèi)部員工使用,不對外開放。5)圖書的管理,除另有規(guī)定外,均依照本制度辦理。
2.圖書購置
1)各類圖書和期刊由采購辦公室負責統(tǒng)一購置和訂閱。
2)各位同事根據(jù)實際工作需要填寫《圖書申購表》(要求注明書名,作者、出版社、價格、申購理由等基本信息),按程序?qū)徟夂?,統(tǒng)一購買。
3)圖書購回后,圖書管理員應(yīng)當及時編號、歸檔。然后按本制度規(guī)定與所需員工辦理借閱手續(xù)。
3.圖書借閱、保管、歸還
1)周一到周五正常上班時間,采購中心員工均可到圖書管理員處登記,借閱圖書。2)每人每次借閱圖書不可超過二冊,借閱期限7天。到期應(yīng)歸還,未讀完需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為7天,以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。(從書本還清日開始計算)。
3)借書應(yīng)先查閱圖書是否在庫,并填寫好借閱登記冊,交由圖書管理員,圖書管理員將登記冊妥善保管。
4)員工對借閱圖書,不得批改、圈點、畫線、拆角、拆散、剪貼、涂寫。如有損壞或丟失等情況,一律按照原圖書版本購賠或原價賠償。
圖書借閱管理制度范本第5篇一、教職工借閱圖書、資料制度:
1、圖書室、閱覽室的書籍報刊,只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料,必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后,方可查閱資料。
2、對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學參考書,文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準查閱,不得外借。
3、一般圖書借閱周期為一個月,必要時可以續(xù)借一個月。不得長期占用圖書,影響圖書流通。
4、損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價加倍賠償。一般圖書丟失,按圖書現(xiàn)行價格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現(xiàn)價2—3倍賠償,孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。
5、調(diào)離人員必須先還清圖書,方可辦理離校手續(xù)。
二、學生借書制度:
1、圖書室只對本校學生開放,非本校學生謝絕借閱圖書。
2、每次借書只限一本,借閱時間為一周,逾期不還者給予批評教育,性質(zhì)較重者停止借閱。
3、學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時,必須辦理清還手續(xù),然后離校。
4、愛護圖書,人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。
5、嚴重損壞或丟失圖書者按現(xiàn)價賠償。
6、學生借書必須服從管理員管理,按年級段、班級分配時間,排隊有序的借書。
7、倡導(dǎo)以班級為單位集體借閱。
圖書借閱管理制度范本第6篇書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氛圍,特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時間,捧起書本,與書為友,讓讀書成為我們的一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì),提高年級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,特制定以下管理制度:
一、班級圖書管理人員:
由各班語文老師負責本班圖書管理,可下設(shè)圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。
二、班級圖書管理制度:
1、借閱圖書時間是周二至周五下午。班級輪換制,每天一個班,三周一輪。
2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,每位同學每次只允許借書一本,管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時間。
3、學生借閱圖書不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此同學將當天之內(nèi)不準借書。借書時要現(xiàn)場檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明,否則由該借書人負責。
4、書一經(jīng)借出,中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可2日內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進行續(xù)借登記,如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要賠償,重為年級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書,并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書閱讀完后,要及時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),還書時,管理員應(yīng)檢查破損情況,并在管理員處登記好歸還時間,如有丟失要及時處理賠償事宜。
7、若利用上課時間看借來的書,被任課老師發(fā)現(xiàn)沒收的,借閱者要對書負全責。
8、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。
9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時,不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。
10、班級將定期開展評比活動,如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。
11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
12、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
13、學生休學、轉(zhuǎn)學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
14、圖書角不向其他年級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)年級主任同意后借閱。
15、請嚴格服從圖書管理員的管理,以共建班級良好的讀書氛圍。
最后,愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天!
圖書借閱管理制度范本第7篇為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,特制定本管理制度:
一、班級圖書為班級同學捐獻,捐獻時先向圖書管理員(班長)登記,以便日后歸還。
二、學生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準隨意在圖書角亂翻。
三、每位同學每次只允許借書一本,早讀時間不許借閱及還書,每周周三午自習為借閱時間。借書時應(yīng)自覺排隊,嚴禁擁擠,嚴禁大聲喧嘩。
四、借書時,需認真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時交管理員進行登記。
五、借出的圖書,管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。并由借閱人簽名。
六、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書管理員注明歸還時間、檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。未歸還前,不得借閱其它圖書。
七、不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書2日內(nèi)不可歸還,保證認真讀書,減輕管理員的工作負擔。
八、借閱者應(yīng)愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償,并處以停借3周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借1—2周的處罰。
九、圖書管理員要保護好圖書,如有損壞要及時修補。
十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,督促學生歸還。
圖書借閱管理制度范本第8篇為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用,讓同學們有秩序地借書,特制定班級圖書借閱使用制度如下:
1、班級圖書管理員李雨虹負責班級圖書的借閱和管理,并定期進行檢查和監(jiān)督。
2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員或班主任允許,并登記借閱時間、借閱圖書書名后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護,時間不能超過一周,不準在圖書上亂寫、亂畫,如果發(fā)現(xiàn)1次
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