有關(guān)疫情期間小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案

有關(guān)疫情期小學(xué)疫情防應(yīng)急預(yù)案檀山小學(xué)疫防控應(yīng)急預(yù)案為堅(jiān)決貫徹實(shí)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作要求，檀山小學(xué)積極響應(yīng)，結(jié)合學(xué)校的防疫工作情況，及時(shí)安排部，做到科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，確保全體師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定學(xué)校防控案。一、工作原預(yù)防為主快速反應(yīng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理，上下聯(lián)動(dòng)、有效落實(shí)。二、機(jī)構(gòu)職（一）檀山學(xué)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組?：王濤副組長(zhǎng)：楊巖紀(jì)霞組員：寧楊男徐濤張孫濤王立工作職責(zé)：一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校新型冠狀病毒防控工作，形成各專(zhuān)項(xiàng)小組共參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。（二）防控作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組1.籌協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：楊博副組長(zhǎng)：李工作職責(zé)：責(zé)具體指揮組織疫情全防控工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)教職工身體狀況的收集工作；負(fù)責(zé)部單位來(lái)人接待工作。2.學(xué)保障組組長(zhǎng)：孫濤成員：各班任和任課教師工作職責(zé)：將疫情帶來(lái)的教學(xué)損失降到最小程度。制定符合我校的復(fù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。3.保后勤組組長(zhǎng)：王建成員：張曼工作職責(zé)：責(zé)做好學(xué)校假期值班安排工作，寒假和推遲開(kāi)學(xué)期間，落實(shí)“內(nèi)擴(kuò)散.防輸出”要求，對(duì)校園實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)格控制外來(lái)員隨意進(jìn)入校園；負(fù)責(zé)安排布置防疫工作，收集各班反饋信息并及上報(bào)；負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后晨午檢統(tǒng)計(jì)，疫情報(bào)告工作和疫情突發(fā)事件應(yīng)急置相關(guān)工作。4.情宣傳組

組長(zhǎng)：楊博成員：紀(jì)振工作職責(zé)：切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，時(shí)收集相關(guān)信息，做好輿情監(jiān)控。向師生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治識(shí)和防控要求，開(kāi)展健康教育，幫助師生了解防治知識(shí)、提高防范意識(shí)理性認(rèn)識(shí)疫，做好疫情防控工作。5.勤保障組組長(zhǎng)：楊博成員：楊亞徐洪濤工作職責(zé)：疫情防控提供經(jīng)費(fèi)、物資、醫(yī)療、運(yùn)輸?shù)缺Ｕ瞎ぷ?。加?qiáng)對(duì)園公共區(qū)域的消毒處理，醫(yī)務(wù)室對(duì)師生身體異常情況，做好詳細(xì)記并及時(shí)向當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)上報(bào)，做好對(duì)密切接觸人員的隔離防控工作改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件等。三、工作目1.及新型冠狀病肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。2.日觀察新型冠狀病毒肺炎疫情，做到早發(fā).報(bào).隔離.早治療。3.立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

四.防控施及要求（1堅(jiān)持預(yù)防為主堅(jiān)持預(yù)防為，認(rèn)真落“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作要求提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，各專(zhuān)項(xiàng)工作小組要提前安排，做到施落實(shí)落細(xì)，確保防控疫情工作有序開(kāi)展。（2加強(qiáng)宣傳教育面向全校師員工，通過(guò)微信、家校聯(lián)系群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有文件精神，向?qū)W生和家長(zhǎng)普及疫情防控知識(shí)和防控要求，開(kāi)展健康教，提醒外出師生員工及家屬.學(xué)生家長(zhǎng)按要求佩戴口罩，引導(dǎo)師生員及家.生家長(zhǎng)寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留；要求師生員工得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)；密切關(guān)注新型冠狀病毒染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，避免引師生員工恐慌。（3強(qiáng)化安全管理加強(qiáng)校園門(mén)管理，嚴(yán)格控制校園外來(lái)人員，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校安穩(wěn)定；在學(xué)校門(mén)口設(shè)置體溫測(cè)量設(shè)備，對(duì)進(jìn)入校區(qū)人員做好體溫測(cè)和登記工作。（4加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控學(xué)校要加強(qiáng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn).告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情。

五、做好開(kāi)期間疫情防控工作1.育學(xué)生家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及防控措施。做到信.傳謠。學(xué)生和家長(zhǎng)溝通時(shí)以國(guó)家發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不在朋圈和微信群發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息。2.求家長(zhǎng)不能帶孩子參加課外培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流和比賽等活動(dòng)，防止學(xué)生聚、聚餐、聚會(huì)，盡量不要走親串友，避免交叉感染。3.育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到注意保暖.洗手.通風(fēng)加強(qiáng)體育鍛煉，以增強(qiáng)身體免疫力。4.家長(zhǎng)宣傳不組織任何形式的慶?；顒?dòng)。開(kāi)學(xué)相關(guān)安排等待上級(jí)教育部進(jìn)一步通知。5.導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)一步做好學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)，廣大家長(zhǎng)積極配合并教育學(xué)生盡量離手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及其他電子產(chǎn)品，加大閱讀教育，豐富課外知識(shí)。6.好后勤、衛(wèi)生施保障工作。在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織安排校園環(huán)境潔整治行動(dòng)，對(duì)教室、食堂、圖書(shū)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境生進(jìn)行一次徹底清理，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)。7.強(qiáng)食堂飲用水等安監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進(jìn)嚴(yán)格落實(shí)索證索票，嚴(yán)禁使用來(lái)源不明的食物。

8.學(xué)報(bào)到時(shí)，要學(xué)生進(jìn)行路途有效防護(hù)，注意飲食衛(wèi)生和交通安全。返校學(xué)生進(jìn)行全面健康狀況排查。9.強(qiáng)日常管理。要強(qiáng)化校園管控，嚴(yán)格控制外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園全面加強(qiáng)校園的清潔消毒。二要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，三要對(duì)學(xué)生展健康教育心理疏導(dǎo)。10.按照開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作要求，繼續(xù)做好后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障等工作。六、責(zé)任追根據(jù)上級(jí)下文件要求，學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起教.管理和保護(hù)生的職責(zé)。實(shí)責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者學(xué)校將視情節(jié)輕重，上報(bào)學(xué)區(qū)給予有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分。檀山小學(xué)2020月親愛(ài)的用戶親愛(ài)的用戶

春去春又回新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1只要朝著一個(gè)方向努力，切都會(huì)變得得心應(yīng)手TIME\@"yy.M.d"20.6.16DATE\@"M.d.yyyy"6.16.2020DATE\@"HH:mm"18:36DATE\@"HH:mm:ss"18:36:47DATE\@"MMM-yy"Jun-20DATE\@"HH:mm"18:362心不清則無(wú)以見(jiàn)道，志不則無(wú)以定功。TIME\@"EEEE年O月A日"二二〇年六月十六日TIME"yyyy年M月d日期W"2020年616日期3有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英好漢。DATE\@"HH:mm"18:36DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"18:36DATE\@"M.d.yyyy"\@"HH:mm"18:36DATE\@"HH:mm:ss"DATE\@"M.d.yyyy"6.16.2020\@\@"M.d.yyyy"6.16.20204與肝膽人共事，無(wú)字句處書(shū)。DATE\@"M.d.yyyy"6.16.2020DATE\@"M.d.yyyy"6.16.2020DATE\@"HH:mm"18:36DATE"HH:mm"18:36DATE\@"HH:mm:ss"18:36:47DATE"HH:mm:ss"18:36:475閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人捷，寫(xiě)作使人精確。

DATE\@"dddd,MMMMd,Tuesday,June16,2020DATE\@yy"June20DATE\@"dddd,MMMMyyyy"Tuesday,June16,2020DATE\@"M/d/yyyy"6/16/20206最大的驕傲于最大的自卑表示心靈的最軟弱無(wú)力。TIME\@"h時(shí)m分1836分TIME\@時(shí)分18時(shí)分DATE\@"d-MMM-yy"16-Jun-20DATE\@"M.d.yyyy"6.16.20207自知之明是最難得的知識(shí)TIME\@"yy.M.d"20.6.16TIME\@"yy.M.d"20.6.16TIME\@"yy.M.d"20.6.16。TIME\@M月日期W"2020年6月16日期TIME\@"EEEE年O月日二二〇年六月十六日8勇氣通往天堂，怯懦通往獄。DATE\@"HH:mm"18:36DATE\@"HH:mm:ss"18:36:47DATE\@"M.d.yyyy"6.16.2020DATE\@MMMMd,yyyy"Tuesday,June16,2020以下資為送資料《滴水之見(jiàn)精神》主班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代?；顒?dòng)過(guò)程：1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！敝鞒秩藛?wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！奔祝喝绻麤](méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的?；ㄕf(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿?？?）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。（1）（生）：小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫(xiě)）（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！迸园祝骸澳怯质钦l(shuí)家的呢？”主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？齊：主動(dòng)關(guān)好。小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì)，我想采訪一下，行嗎？主持人：可以。小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝?？答：我要做?jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝?？答：今天參加班?huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開(kāi)心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類(lèi)和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不