有理數(shù)乘方教學(xué)教案

111112.9理乘（）案?jìng)湔n組：數(shù)學(xué)組

備課時(shí)間：2016、10、9【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解有理數(shù)乘方的意義，正確理解乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)等概念，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算。2.能夠靈活地進(jìn)行乘方運(yùn)算3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解有理數(shù)乘方的意義，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)乘方的計(jì)算。教法：學(xué)生探究，合作，交流教具準(zhǔn)備：課本，練習(xí)本【基礎(chǔ)部分】1(1)22.52736（4(4)×(.2=

2）×）×）×）×）.222【主習(xí)1a×記為_(kāi)___.讀____________aa×a可記為_(kāi)___.-2×2×2×2×記為_(kāi)..___________a×a×…×記為_(kāi)_..___________(5)求

.(6)在a

n

a叫作n叫作a

n

(又a的n)5就是5，1時(shí)可

444442162(1)在

2

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____或___(2)(-4)

2

_______，作_______-42中，______作_______a，___是___【展分3、.3相嗎3

相同23）你發(fā)現(xiàn)與小【測(cè)分1、(2)5

____________5，___________指2、下1）

25

；5449

1B.234題2.13

理1）

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了有理數(shù)乘方的意義，理解底數(shù)，指數(shù)，冪等概念，能夠進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算，學(xué)生對(duì)于含有負(fù)數(shù)的底數(shù)，學(xué)生理解出現(xiàn)偏差，需要加強(qiáng)強(qiáng)調(diào)與練習(xí)。2.9有理數(shù)乘（2）教備課組：數(shù)學(xué)組

備課時(shí)間：2016、10、91．進(jìn)一步理解有理數(shù)乘方的意義，正確熟練地進(jìn)行乘方運(yùn)算.2．通過(guò)實(shí)例感受當(dāng)?shù)讛?shù)大于時(shí)，乘方運(yùn)算的結(jié)果增長(zhǎng)的很快學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確熟練地進(jìn)行乘方運(yùn)算；通過(guò)實(shí)例總結(jié)并理解“正數(shù)的任何次冪是正數(shù)，負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)，數(shù)的偶次冪是正數(shù)”難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)例感受當(dāng)?shù)讛?shù)大于時(shí)，乘方運(yùn)算的結(jié)果增長(zhǎng)的很快教法：學(xué)生探究，合作，交流教具準(zhǔn)備：課本，練習(xí)本1(

3

_______，讀作_224________，____.3-72

2

3333例1：1

10

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22）34）5(-3)2，2

13

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4

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一做的紙2×(1)對(duì)2后，2）假設(shè)對(duì)折20次，厚(3)若每層3米，202

.32?約20911知2=(2,y3=(1)xy

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x3y2008

.題2.14第一題理2）

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通過(guò)本節(jié)課