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七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)可打印進(jìn)入初中,所學(xué)的知識(shí)也變的多了。所以知識(shí)更需要整理了,那么七年級(jí)生物下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?下面小編為大家?guī)?lái)七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)可打印,希望大家喜歡!七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)人類的起源和發(fā)展1.19世紀(jì),進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。2.四種現(xiàn)代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩。3.由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。4.人與猿分界的標(biāo)準(zhǔn)之一是直立行走。5.類人猿與人類的根本區(qū)別在于:(1)運(yùn)動(dòng)方式不同(人類直立行走,類人猿臂行。)(2)制造工具的能力不同(會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。)(3)腦的發(fā)育程度不同(人有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言、文學(xué)交流能力。)計(jì)劃生育1、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國(guó)已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本2、計(jì)劃生育有具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。計(jì)劃生育的意義1、堅(jiān)持晚婚、晚育,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng);2、少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵。3、優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。消化腺(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麥芽糖)(2)胃腺——分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)(3)腸腺——分泌腸液,腸液含有多種酶,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪(4)胰腺——分泌胰液,胰液含有多種酶,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪(5)肝臟——分泌膽汁,不含消化酶,能乳化脂肪。七年級(jí)下冊(cè)生物常考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)消化和吸收1)消化系統(tǒng)的組成:消化道:口腔咽食道胃小腸大腸肛門(mén)消化系統(tǒng)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺分泌消化液,肝臟是人體的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。腸壁構(gòu)造(由內(nèi)向外):黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜小腸適于消化、吸收的特點(diǎn):a)最長(zhǎng);b)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);c)小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);d)有各種消化液。3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程。物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合?;瘜W(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。唾液淀粉酶酶(腸液、胰液)淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉麥芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、腸液)蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì)氨基酸膽汁(肝臟)酶(腸液、胰液)脂肪的消化(小腸):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸膽汁不含消化酶4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng))小腸(主要的吸收?qǐng)鏊?:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管(淋巴管血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨毛的毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)。大腸:少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素七年級(jí)下冊(cè)生物章節(jié)知識(shí)點(diǎn)一、人的由來(lái)1、人類的起源和發(fā)展1)1859年世界的進(jìn)化論建立者達(dá)爾文出版《物種起源》一書(shū),提出現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。2)人類的始祖在非洲,亞洲的直立人是非洲遷徙過(guò)來(lái)的。3)在哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的是黑猩猩。4)由猿到人進(jìn)化關(guān)鍵的第一步是直立行走,后由于語(yǔ)言的產(chǎn)生終于促進(jìn)了人類社會(huì)的形成。5)人類的進(jìn)化過(guò)程主要特征:起源森林古猿運(yùn)動(dòng)方式使人的形態(tài)發(fā)生改變:臂行半直立行走直立行走。勞動(dòng)改善人類的生存條件:不會(huì)使用工具使用天然工具制造和使用簡(jiǎn)單工具制造和使用復(fù)雜工具。生活習(xí)性以及語(yǔ)言的產(chǎn)生:赤身_懂得御寒、遮羞。2、人的生殖)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)內(nèi)生殖器附睪:貯存和輸送精子輸精管:輸送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器陰囊:保護(hù)睪丸陰莖:排精、排尿女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:卵巢:產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)內(nèi)生殖器輸卵管:輸送卵細(xì)胞,受精的場(chǎng)所子宮:胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所陰道:精子進(jìn)入,月經(jīng)流出,胎兒產(chǎn)出的通道外生殖器:即外陰精子:小,似蝌蚪,有長(zhǎng)尾,能游動(dòng)。1)卵細(xì)胞:球形,人體內(nèi)的細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的卵黃為胚胎初期發(fā)育提供營(yíng)。2)受精:精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精場(chǎng)所:輸卵管。3)一個(gè)人的發(fā)育起始于受精卵的形成。受精卵在移入子宮的過(guò)程中,不斷分裂發(fā)育成胚泡。移入子宮以后,植入子宮內(nèi)膜,這個(gè)過(guò)程稱為懷孕4)胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng):睪丸精子輸卵管輸卵管子宮內(nèi)膜子宮分娩+受精卵胚乳胚胎胎兒嬰兒卵巢卵細(xì)胞結(jié)合細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂分化繼續(xù)發(fā)育5)胚胎的營(yíng)養(yǎng):胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出。8周成胎兒(出現(xiàn)人形)40周(280天)分娩3、青春期——人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。青春期發(fā)育:形態(tài)特點(diǎn):身高、體重迅速增長(zhǎng)大腦功能特點(diǎn)心臟結(jié)構(gòu)、功能完善化肺功能性器官的發(fā)育:性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。性發(fā)育第二性征的發(fā)育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高和體重迅速增長(zhǎng);青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。4、青春期的衛(wèi)生:1)遺精:男子進(jìn)入青春期以后,在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象。2)月經(jīng):女子進(jìn)入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。形成原因:卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)形成過(guò)程:卵巢分泌的雌性激素使子宮內(nèi)膜增厚,血管增生,卵細(xì)胞發(fā)育成熟從卵巢排出,若未受精雌性激素分泌減少子宮內(nèi)膜壞死、脫落出血(脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道流出)形成月經(jīng)。5、計(jì)劃生育的目標(biāo):控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量。計(jì)劃生育的具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高人口素質(zhì)。二、人體的營(yíng)養(yǎng)1、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1)蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),促進(jìn)人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,為人體的生理活動(dòng)提供能量。糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。脂肪:供能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi)。維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。(課本26頁(yè)表2)維生素A:。缺乏時(shí),皮膚粗糙,夜盲癥、干眼癥維生素B1:缺乏時(shí),神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振維生素C:缺乏時(shí),壞血病,抵抗力下降維生素D:缺乏時(shí),佝僂病、骨質(zhì)疏松癥水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)水,人體內(nèi)的水能溶解和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及廢物。無(wú)機(jī)鹽:如:鈣:兒童缺乏導(dǎo)致佝僂病,雞胸,O型腿,中老年人會(huì)骨質(zhì)疏。磷:缺乏導(dǎo)致厭食、肌無(wú)力、骨痛。鐵:構(gòu)成血紅蛋白,缺乏導(dǎo)致貧血缺碘:甲狀腺腫大或者兒童智力發(fā)育障礙缺鋅:生長(zhǎng)發(fā)育不良、味覺(jué)發(fā)生障礙。2)病人不能正常進(jìn)食時(shí),往往需要點(diǎn)滴葡萄糖液,這是因?yàn)槠咸烟悄転槿梭w提供能量。3)病人幾天吃不下東西,身體明顯消瘦了,這是因?yàn)閮?chǔ)存在體內(nèi)的脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補(bǔ)充少。4)兒童、青少年以及傷病員為什么多吃一些奶、蛋、魚(yú)、肉?原來(lái),這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。2、消化和吸收1)消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。消化系統(tǒng)消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺,分泌消化液。肝臟是人體的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過(guò)乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積,有利于脂肪消化。)2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。小腸適于消化、吸收的特點(diǎn):(1)最長(zhǎng);(2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);(3)小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);(4)有各種消化液,消化液的含量最多。3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程。物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合?;瘜W(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。唾液淀粉酶酶(腸液、胰液)淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉麥芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、腸液)蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì)氨基酸膽汁(肝臟)酶(腸液、胰液)脂肪的消化(小腸):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。胃:吸收少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))小腸(主要的吸收?qǐng)鏊?:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管(淋巴管血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收。被吸收后,隨即由內(nèi)壁毛細(xì)血管吸收氨基酸和葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)往全身。大腸:吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素3、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全1)合理營(yíng)養(yǎng)按時(shí)進(jìn)餐不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);早、中、

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