讓世界充滿愛單元作文

第頁讓世界充滿愛單元作文讓世界充溢愛單元作文1

“他走上堤岸以后，又回過頭望著很多飛躍大海的鳥群，全部的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能望見的時(shí)候始終默不作聲地向前飛著，直到消逝在遠(yuǎn)方。”

這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾，尼爾斯告辭了大雁，我也將整本書看完，但是，樂于助人的尼爾斯，和善、堅(jiān)毅的大雁，寵愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

這本書主要講了以前常常欺壓動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了很多地方，同樣也經(jīng)驗(yàn)了很多危急，他慢慢養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣，變成了一個(gè)酷愛動(dòng)物丶關(guān)切動(dòng)物的人。

從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也常常欺壓小動(dòng)物。我常?？謬樞∝埡Φ秘埫看我娏宋揖拖褚娏碎愅鯛斠粯?，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我常常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；假如它們跳了出來，我也覺不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。

唉，現(xiàn)在想起來可真慚愧，動(dòng)物可是我們的摯友??！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物賜予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。

假如世界上沒有了動(dòng)物，那我們就看不到漂亮的鮮花，河里小蝦、小魚的身影；聽不見青蛙、知了、蟈蟈的奇妙的交響曲；喝不到簇新的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無朝氣的世界！人類應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，不再驅(qū)逐、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。

人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)當(dāng)是這樣。我們只有和諧相處，相互幫助，讓世界充溢愛，讓我們的生活才會(huì)更加美妙、華蜜！

讓世界充溢愛單元作文2

在我們同齡人當(dāng)中，許多人常常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。

小莉鈴就是其中的一個(gè)女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個(gè)孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學(xué)習(xí)用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我確定，用自己的零花錢買一些書和零食去探望她。

我4點(diǎn)多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來，她的爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨(dú)自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開嘴笑了。特殊是看到書的時(shí)候，她兩眼放光，迫不及待地想要打算閱讀。“真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，你以后要好好讀書，每天向上，以后找個(gè)好工作，來孝敬你的爺爺奶奶！”

“嗯?！毙±蜮徔雌饋碛悬c(diǎn)內(nèi)向。

從小莉鈴家出來，我的心情久久不能安靜。我想到：我的一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟讓小莉鈴如此快樂。我每次要買玩具的時(shí)候，假如能想到小莉鈴，或許，就不會(huì)如此任性了。小莉鈴的事讓我深有感受，我以后肯定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭取做一個(gè)懂事的乖孩子！

大家在大吃大喝的時(shí)候，假如能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們須要的時(shí)候，給他們獻(xiàn)上一份愛心，送去一份暖和，他們會(huì)很感謝你們的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美妙！

讓世界充溢愛單元作文3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生通過對(duì)“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)關(guān)愛的相識(shí)，培育學(xué)生擅長與人相處，與人共事，與人合作的精神。

2、讓學(xué)生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進(jìn)而讓他們發(fā)覺自己身邊及社會(huì)上須要關(guān)愛的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。

3、讓學(xué)生通過愛的故事講解并描述、詩歌朗誦、歌曲演唱等，培育學(xué)生的口語交際實(shí)力，提升學(xué)生對(duì)自己的親人及其他一般人的愛心、憐憫心。

4、通過“愛你就等于愛自己！”、“讓真情恒久”、“讓世界充溢愛”等主題的寫作訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺問題（找尋須要關(guān)愛的人）、分析問題（他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣）、解決問題（怎樣幫助他們）的實(shí)力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)溝通，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲得自己所須要的信息。

2、學(xué)會(huì)視察，利用在家時(shí)間細(xì)心視察親人之間的那份關(guān)愛，以及發(fā)覺社會(huì)上關(guān)愛的動(dòng)人故事。

3、學(xué)會(huì)思索，為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人，提高對(duì)“愛”的相識(shí)。

4、學(xué)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。

活動(dòng)設(shè)想：

沒有愛的世界是死寂的，失去了朝氣與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利，對(duì)四周的人與世界冷眼旁觀，眼中只有自己，沒有他人。通過本次學(xué)習(xí)，呼喊他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會(huì)是一種華蜜，給他人一份愛，世界將變成美妙的人間。

活動(dòng)打算：

1、分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長負(fù)責(zé)記錄填寫。確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛身邊的伙伴b．同在一片藍(lán)天下c．人人都獻(xiàn)出一份愛。

2、搜集體現(xiàn)愛心、憐憫心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄，整理成冊(cè)。

3、視察身邊的伙伴,思索他們須要什么樣的關(guān)愛，視察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思索應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)愛他們。

讓世界充溢愛單元作文4

八年級(jí)上冊(cè)其次單元關(guān)于愛的話題作文500字：讓世界充溢愛

“嘀嗒、嘀嗒……”思緒如同晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。

小的時(shí)候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長大些，當(dāng)起先暗笑兒時(shí)想法無趣的時(shí)候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺得自己已經(jīng)長大，而和家長、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正漸漸成熟起來的'時(shí)候，慢慢地，對(duì)愛又有了一種新的相識(shí)，只是，這相識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不愿露出真面目。我總是試圖找尋，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消逝無蹤，若隱若現(xiàn)，居無定所。直到我放棄追尋，漸漸安靜下來的時(shí)候，竟驚異地發(fā)覺，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺，一種感動(dòng)得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時(shí)候，就會(huì)感覺暖和。思絮飛起來了……

我起先覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己始終不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍圍著我，暖暖地將我包袱起來，讓我不受任何損害，給我歡樂、給我歡樂。

或許是我脆弱，沉醉在被愛的華蜜中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，或許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛是感謝，是希望，愛使我充溢力氣，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

我最終明白什么是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關(guān)懷，凝視。而愛，就在我心中……

讓世界充溢愛單元作文5

有人認(rèn)為世界是殘忍的，有人認(rèn)為世界是冷酷的；也有人認(rèn)為世界是平淡的；而我認(rèn)為世界是暖和的。我們生活在一個(gè)到處充溢愛和暖和的世界里，在這個(gè)愛和暖和的世界里我們歡樂快樂華蜜的生活。

在學(xué)校里我們有老師和同學(xué)的陪伴和關(guān)切讓我們感受到世界的暖和，當(dāng)我們難過時(shí)同學(xué)會(huì)勸慰我們老師會(huì)關(guān)切我們；當(dāng)我們有心事無人傾訴時(shí)老師和同學(xué)是我們最好的傾訴者。在家里我們有疼愛我們的親人，他們總是全力以赴把最終的給我們讓我們生活得更好；父母每天不辭辛苦的工作只想把最好的給我們；爺爺奶奶視我們?yōu)檎粕厦髦榭偸前炎詈玫牧艚o我們。讓我們感受到世界的愛。

在公路旁看到一位年輕女子攙扶著一位老年人過公路時(shí)你會(huì)感到世界的暖和，在餐館門口看到一位年老的乞丐帶著她的孫女到處乞討有人給了他們一個(gè)饅頭而那位年老的奶奶把那僅有的一個(gè)饅頭給了她的孫女，她的孫女很聽話的把饅頭分成兩半留了一半給自己另一半給了她的奶奶，她的奶奶流著淚接下了