少先隊(duì)說(shuō)課稿整理《學(xué)會(huì)感恩》

“學(xué)會(huì)感恩”先隊(duì)活課說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我叫安玉靜，來(lái)自稻地鎮(zhèn)范莊小學(xué)，是一名五年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員。今天我?guī)?lái)的少先隊(duì)活動(dòng)主要圍繞“學(xué)會(huì)感恩”這一主題展開(kāi)一【動(dòng)景學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的畫(huà)面：1早上上學(xué)時(shí)，孩子們?yōu)t灑地走在前面，后面跟著提著書(shū)包的爸爸媽媽。2傍晚放學(xué)時(shí)，孩子們理所當(dāng)然地把手中的書(shū)包扔給來(lái)接的爸爸媽媽。現(xiàn)在的父母?jìng)兛偸前侔愫亲o(hù)自己的孩子，而孩子們呢，習(xí)慣了接受父母的付出把呵護(hù)和關(guān)愛(ài)當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑閰s很少會(huì)對(duì)身邊的父母說(shuō)句最簡(jiǎn)單的謝謝”！那么，如何讓孩子們學(xué)會(huì)感恩父母呢？記得印度詩(shī)人泰戈?duì)栍幸皇住督鹕ū磉_(dá)的是母親愛(ài)自己的孩子孩子也思索著要回報(bào)母愛(ài)的情感孩子想將自己變成一朵金色花以散發(fā)香味讓媽媽看書(shū)不傷眼睛讓媽媽聞到花香等方式來(lái)回報(bào)母愛(ài)一朵“金色花”把母與子緊緊地聯(lián)系在一起再結(jié)合我校提出的“益智、養(yǎng)德、尚美、怡情”這一校園文化，我將這次中隊(duì)活動(dòng)的主題定為《學(xué)會(huì)感恩》（課件出示主題），希望通過(guò)此次活動(dòng)，能在孩子們心里播下感恩的種子。首先，搞一個(gè)調(diào)查，（課件出示）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍，力求達(dá)到以下兩個(gè)預(yù)期目標(biāo)（課件出示：活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)）：1通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受親情，學(xué)會(huì)自主反思，能夠在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，懂得孝敬父母、知恩圖報(bào)。2豐富學(xué)生的生活和情感積累，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。三【動(dòng)備1活動(dòng)前的溝通，讓我們一起來(lái)分享愛(ài)的故事，一起聆聽(tīng)歌手韓紅的歌曲《天亮了》。讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)。2成立小隊(duì)并組織實(shí)施

成立了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整理匯報(bào)交流展示。3營(yíng)造班級(jí)氣氛，辦一期“學(xué)會(huì)感恩”的手抄報(bào)和黑板報(bào)。四【動(dòng)節(jié)圍繞預(yù)期目標(biāo)，通過(guò)隊(duì)員集體討論，最后確定了五個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，分別是：環(huán)一

隊(duì)會(huì)儀式1整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)（各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)）2出旗敬禮、唱隊(duì)歌（從左向右出中隊(duì)旗）3宣布儀式開(kāi)始設(shè)計(jì)意圖（現(xiàn)在的活動(dòng)中，少先隊(duì)的儀式越來(lái)越被大家忽視，但我始終堅(jiān)持將隊(duì)會(huì)儀式常規(guī)化給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺(jué)使他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感同時(shí)這也是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。）環(huán)二

模擬情境，發(fā)現(xiàn)親情這是整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，我們搞一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，引出本次節(jié)目的主題感恩父母》。期間穿插4個(gè)小活動(dòng)，①小活動(dòng)是一個(gè)小調(diào)查通過(guò)讓他們回答他們生命中最重要的兩個(gè)人（課件出示問(wèn)題）設(shè)計(jì)意圖（通過(guò)這樣的活動(dòng)，隊(duì)員們不難發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的孩子感覺(jué)聲明中最重要的兩個(gè)人是他們的爸爸媽媽每一位父母都十分了解并且愛(ài)自己的孩子而作為孩子的我們卻常常忘了去關(guān)心自己的父母這一發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)讓每一位隊(duì)員心頭一震。）②緊接著分享愛(ài)的故事（課件出示漫畫(huà)故事主持人引導(dǎo)隊(duì)員們談?wù)勛约旱母惺苓M(jìn)一步感悟父母親為自己十幾年如一日的付出從來(lái)不求回報(bào)并且在最為難得時(shí)刻，將生的希望留給孩子，讓隊(duì)員們感受父母那深深的愛(ài)。③接下來(lái)（出示課件）英語(yǔ)單詞mother,并且解釋這個(gè)單詞的含義。Mother可這樣解的：M（many）媽給了我很很多O（）媽媽為我操心白發(fā)已上了您的頭T（）您為流過(guò)不少淚

H（）您有一顆慈祥溫暖心E（您注視的目光總是滿著愛(ài)R（）您從欺騙我，教導(dǎo)我們做正確事情。④在接下來(lái)大家一塊分享文章奇跡的名叫父親（課件出示）讓孩子們?cè)谝淮胃惺転榱撕⒆佑H愛(ài)的父親創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡讓隊(duì)員們談一談自己的感受。2鐘后先在小組中分享，再集體交流。設(shè)計(jì)意圖（這樣活動(dòng)，層層遞進(jìn)，逐步深入，既讓隊(duì)員們重新認(rèn)識(shí)了身邊最最普通的父母之愛(ài)在心里激起了層層漣漪發(fā)了隊(duì)員的感恩意識(shí)環(huán)三

升華感情，深入親情由老師送給孩子們幾句肺腑的話讓我們感受父母對(duì)我們的愛(ài)出示爸爸媽媽的話時(shí)話鋒一轉(zhuǎn)們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢？讓隊(duì)員們分組討論，在進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)。（課件出示）創(chuàng)設(shè)情景，我們做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，難度又1顆星一直增加到7顆星，（課件出示七個(gè)測(cè)試題請(qǐng)隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)回答能夠答對(duì)幾個(gè)答對(duì)4題下的請(qǐng)以后多與父溝通。此時(shí)，隊(duì)員們竊竊私語(yǔ)，這時(shí)候，（課件出示

我想這做）讓隊(duì)員們感受到父母的愛(ài)平凡而偉大，進(jìn)一步激發(fā)他們的感恩情懷。設(shè)計(jì)意圖（我們都能知道感動(dòng)來(lái)自生活，在這樣的情感基礎(chǔ)上，順勢(shì)讓隊(duì)員們自己在生活中捕捉到的愛(ài)的鏡頭，配以深情的表白，沖擊著孩子們的心田，打開(kāi)了隊(duì)員們的心門，感恩之情油然而生，并不斷升華。）環(huán)四

付諸行動(dòng)，感恩親情在這個(gè)環(huán)節(jié)中拋出問(wèn)題：親愛(ài)的隊(duì)員們，感恩父母的方式有很多種，現(xiàn)在你最想用什么方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)呢？在這樣輕松的氛圍中讓隊(duì)員們?cè)谟懻摻涣髦忻靼赘卸鞑灰欢ㄒ@天動(dòng)地感恩可以是一杯茶一句暖人的話、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一首別樣的小詩(shī)、一段開(kāi)心的表……只要有心，感恩無(wú)處不在！（課件出示孩子們的表白）心動(dòng)不如行動(dòng)，號(hào)召全體隊(duì)員拿出卡紙、彩色筆等工具分小組討論,并制做感恩承諾——《我的愛(ài)說(shuō)給你聽(tīng)》，并讓隊(duì)員們回家交給爸爸媽媽。

一份承諾書(shū)表的是隊(duì)員們的決心同時(shí)又是一種鞭策讓這一份承諾書(shū)時(shí)時(shí)提醒自己不忘感恩，把感恩付諸實(shí)踐，使感恩一直延續(xù)。環(huán)節(jié)五：

畫(huà)龍點(diǎn)睛，延伸感恩活動(dòng)進(jìn)行到這里信在孩子們的心里已經(jīng)埋下了感恩的父母的種子，感恩絕不僅僅只限于自己的父母，生活中處處需要感恩。因此，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我設(shè)計(jì)了這樣的結(jié)束語(yǔ)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，親愛(ài)的隊(duì)員們，在我們的人生旅途中，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩我們的老師，感謝他們帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋感恩我們的朋友感謝他們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了多樣的色彩；感恩我們的祖國(guó)，感謝她為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天我們的中隊(duì)活動(dòng)十