2022蘇教語文庖丁巧解牛《十八歲和其他》備課素材_第1頁
2022蘇教語文庖丁巧解?!妒藲q和其他》備課素材_第2頁
2022蘇教語文庖丁巧解?!妒藲q和其他》備課素材_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

庖丁巧解牛文題解讀十八歲是個什么概念?心理學的研究表明,這個年齡的孩子充滿了獨立的意識和反叛的渴望。在這樣的年齡,人變得非常自尊和敏感,對父母的教育有時表現(xiàn)出強烈的反感和不以為然,好幻想,喜歡沖動,對一切事物充滿了好奇。如何與這個年齡階段的孩子溝通?怎樣讓這個年齡階段的孩子有一個積極、健康、向上的成長心智?楊子以自身的感受為這個年齡階段的孩子和他們的父母提供了一個操作交流的平臺。作者作品楊子,原名楊選堂,1923年生,廣東省梅州人。暨南大學商學院畢業(yè)。歷任《前線日報》《中國時報》《新生報》《民族晚報》主筆,并任教職,兼涉政界。曾任臺灣大學講師、中興大學副教授,臺灣省政府編譯室主任、行政院參事兼編譯室主任、中央銀行行務委員等職。后任《聯(lián)合報》副社長、社長,《中國論壇》發(fā)行人,《聯(lián)合晚報》發(fā)行人,現(xiàn)任聯(lián)合報系副董事長。研究經(jīng)濟兼長文學,以筆名“楊子”在報刊開設“楊子專欄”“楊子漫談經(jīng)濟”“楊子論衡”等專欄,頗受歡迎。著有散文《精神的裸體》《回首擁抱那人》《被寵愛的感覺》《男人的誕生》《春孕》《水柳的誘惑》《感情的花季》《晝夜記》《香囊》《相親》《雜花生樹》《驚喜》《描夢記》,小說《變色的太陽》(曾拍成電影)、《欲神》、《魔象》《浸酒的花朵》,經(jīng)濟論文集《經(jīng)濟理論活用》《經(jīng)濟理論的落實》《經(jīng)濟小品》。背景縱覽本文寫于兒子十八歲生日的時候。伴隨著孩子的成長,父母們傾注了自己全部的心血,那份辛勞,那份焦慮,是無法用言語來表達的。但孩子們一旦長大,兩輩人之間的溝通便出現(xiàn)了問題。年齡的差距,認識的不同,使得父與子之間往往產(chǎn)生一些似乎是不可調(diào)和的矛盾。但父母對子女的愛是不變的。他們的經(jīng)驗,會讓子女少走許多彎路。在孩子成長的每一站,他們會獻上最真心的祝福。作者就是在這樣的心態(tài)下,寫下了這篇文章。字詞梳理1.字音迷惘(wǎng)祈禱(qí)炫耀(xuàn)甫?。╢ǔ)懊悔(ào)詫異(chà)引吭(háng)枝椏(y?。┠鐞郏╪ì)翱翔(áo)眷戀(juàn)摭拾(zhí)怪僻(pǐ)遨游(áo)摯友(zhì)乍回身(zhà)譬如(pì)抹煞(mǒshā)蔣士銓(quán)2.多音字3.形近字結(jié)構(gòu)巧解其結(jié)構(gòu)可以概括如下:第一部分,作者概寫18年的時光流逝,在孩子18歲生日到來的時候表達了自己對孩子健康成長的欣慰,把愛與理解在文字里表達得淋漓盡致。第二部分,寫兩代人的矛盾與沖突,主張父子之間通過理解和交流增進了解。第三部分,為孩子談讀書的苦與樂,在理解與尊重的前提下向孩子提出讀書的建議。第四部分,作者規(guī)勸自己的孩子珍惜青春的大好時光,永遠保持一顆赤子之心,讓自己的人生之路充滿快樂,讓自己的青春之夢充滿陽光。其內(nèi)容可用下圖表示:關(guān)心鼓勵寫作特色1.第一人稱行文,親切自然,撼動人心。全文采用第一人稱,以一位父親的語氣娓娓道來,如同面對面地交談,顯得十分親切,讓人易于接受。采用第一人稱,回憶兒子成長的歷程,講述自己讀書的經(jīng)歷,描寫自己十八歲時的狂妄,十分真實可信。正是憑借著這一點,作品才有了打動人心的藝術(shù)魅力。2.采用小標題行文,條清縷析。十八歲的青春有許多內(nèi)容可寫,如何安排文章結(jié)構(gòu)很重要。作者把一個非常復雜的命題化為了四個小標題,分別是“十八歲”“兩代人的矛盾”“讀書的苦樂”和“青春”。盡管并非是青春的所有內(nèi)容,但小標題的運用顯示了非常清晰的寫作思路。主旨探究關(guān)于本文的主旨有如下表述:平等、對話、理解,這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。父母對這個年齡階段的孩子成長的關(guān)愛完全可以不用我們一般人慣用的強制約束手段,而是向孩子表達出自己的那種充分的理解和尊重。什么是愛呢?作者在這篇文章中告訴我們,平等理念下的交流能體現(xiàn)父母

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論