班主任周工作小結(jié)（2篇）

第6頁共6頁班主任?周工作?小結(jié)?一、指?導(dǎo)思想?：班?主任工?作是幼?兒園工?作管理?的一部?分，為?了切實(shí)?地搞好?班級工?作，本?學(xué)期我?繼續(xù)以?的基本?精神為?指導(dǎo)，?結(jié)合本?園具體?的工作?要求與?指示，?本著以?幼兒為?本，服?務(wù)家長?的目標(biāo)?開展班?級管理?工作，?促進(jìn)全?班幼兒?身心全?面和諧?地發(fā)展?。二?、班級?情況分?析：?本班共?有幼兒?___?_人，?其中男?___?_人，?女__?__人?。其中?小年齡?幼兒占?全班幼?兒的_?___?%。由?于幼兒?年齡小?、體質(zhì)?弱，易?患病,?故上學(xué)?期本班?幼兒的?出勤率?較低。?因本班?大部分?家長從?事個(gè)私?工作，?家庭環(huán)?境較復(fù)?雜，對?孩子的?家庭教?育相對?不夠重?視。其?中有一?小部分?的幼兒?由爺爺?奶奶、?外公外?婆直接?撫養(yǎng)。?所以造?成這些?幼兒語?言表達(dá)?能力弱?，自理?能力差?，個(gè)性?自私、?嬌寵。?但是?通過上?學(xué)期半?年的幼?兒園小?班生活?，大多?數(shù)幼兒?都喜歡?上幼兒?園，并?逐步能?夠適應(yīng)?幼兒園?的生活?，初步?建立了?在園的?一日生?活和學(xué)?習(xí)常規(guī)?，會獨(dú)?立進(jìn)餐?，生活?自理能?力有了?一定的?提高，?喜愛參?加戶外?體育運(yùn)?動和各?種區(qū)域?活動，?許多內(nèi)?向的幼?兒性格?變的活?潑開朗?起來，?喜歡與?同伴交?往，并?在交往?中愿意?用普通?話進(jìn)行?交談。?本班?的薄弱?環(huán)節(jié)是?生活活?動指導(dǎo)?方面有?所欠缺?;幼兒?自我服?務(wù)能力?普遍較?低，穿?衣、系?褲、整?理床上?用品較?為困難?;飯前?洗手、?飯后擦?嘴和漱?口的常?規(guī)仍要?老師不?斷提醒?;整理?玩具的?常規(guī)有?所欠缺?;戶外?游戲活?動時(shí)間?不夠充?足，在?游戲中?，自我?保護(hù)意?識不強(qiáng)?，安全?意識淡?薄;語?言能力?方面不?能夠大?膽地表?達(dá)自己?的意思?，自信?心有所?欠缺。?幼兒社?會交往?中，喜?歡以自?我為中?心，活?動中表?現(xiàn)出任?性、自?私的一?面，針?對以上?情況，?本學(xué)期?我班將?重點(diǎn)進(jìn)?行區(qū)域?活動的?指導(dǎo)，?提高幼?兒的社?會交往?能力和?語言表?達(dá)能力?;在日?常生活?中加強(qiáng)?安全教?育。班?內(nèi)三位?老師將?齊心協(xié)?力從薄?弱環(huán)節(jié)?著手，?加強(qiáng)對?幼兒的?指導(dǎo)和?教育。?促進(jìn)幼?兒全面?和諧健?康快樂?地成長?。歲?月如梭?，時(shí)光?荏苒。?驀然回?首，這?個(gè)學(xué)期?已接近?尾聲。?本學(xué)期?，在_?___?老師和?主席團(tuán)?的指導(dǎo)?和帶領(lǐng)?下，以?及部長?和干事?的共同?努力下?，基本?上比較?出色地?完成了?本部門?的日常?工作，?并得到?了大家?的認(rèn)可?。下?面，我?對辦公?室這學(xué)?期的工?作做一?下簡單?的總結(jié)?：一?、信息?采集和?新聞稿?的編寫?。這個(gè)?學(xué)期，?我們_?___?系學(xué)生?會舉辦?了不少?活動，?有：“?指點(diǎn)江?山”辯?論賽、?拔河比?賽、趣?味籃球?賽、模?擬招聘?會以及?___?_課堂?等。作?為辦公?室這個(gè)?特殊的?部門，?我們的?首要任?務(wù)就是?在每場?活動舉?辦期間?，要進(jìn)?行信息?采集和?拍照，?及時(shí)迅?速地編?寫好新?聞稿，?并上傳?到學(xué)生?會博客?上。?二、負(fù)?責(zé)會議?記錄工?作。每?次開例?會或部?長會議?時(shí)，都?由辦公?室的一?名干事?負(fù)責(zé)會?議記錄?工作，?至于會?議記錄?的整理?、存檔?工作則?在會后?完成。?三、?值班安?排和各?種表格?的制作?。為培?養(yǎng)干事?們的工?作能力?，學(xué)生?會實(shí)行?值班制?度。在?開學(xué)后?不久，?我們辦?公室針?對干事?們上交?的課表?，合理?地制定?值班安?排表。?同時(shí)，?還制定?了學(xué)生?會成員?聯(lián)系方?式表。?這樣一?來，既?強(qiáng)化了?學(xué)生會?內(nèi)部的?管理，?又方便?了事務(wù)?的及時(shí)?通知，?從而有?利于工?作的順?利進(jìn)行?。當(dāng)然?，每次?舉辦活?動的時(shí)?候，我?們辦公?室也要?負(fù)責(zé)相?關(guān)表格?的制作?，比如?：元旦?晚會的?節(jié)目表?和主持?人表，?趣味運(yùn)?動會的?計(jì)分表?。四?、負(fù)責(zé)?考勤工?作和月?考評工?作。學(xué)?生會開?例會或?舉辦活?動時(shí)，?辦公室?成員必?須做好?簽到記?錄，從?而為學(xué)?生會的?獎懲制?度提供?必要的?依據(jù)。?同時(shí)，?每月中?旬，我?們會對?學(xué)生會?所有成?員進(jìn)行?一次比?較全面?的考評?，然后?，由我?們辦公?室負(fù)責(zé)?對考評?情況進(jìn)?行匯總?和整理?。因?yàn)?考慮到?其保密?性，這?個(gè)工作?由我們?兩位部?長親自?完成，?工作量?比較大?。實(shí)?習(xí)班主?任工作?計(jì)劃小?結(jié)（一?）_?___?年__?__月?___?_日至?___?_年_?___?月__?__日?，我在?鎮(zhèn)江中?學(xué)進(jìn)行?了為期?___?_周的?教育實(shí)?習(xí)實(shí)踐?。其中?班主任?工作是?本次實(shí)?習(xí)的一?大重要?內(nèi)容，?在原班?主任的?指導(dǎo)下?，學(xué)到?了許多?管理班?級的技?巧，體?會了作?為一名?班主任?的辛苦?。對如?何成為?一名受?到學(xué)生?歡迎的?優(yōu)秀的?班主任?，我從?中得到?許多啟?迪，并?從中積?累了許?多經(jīng)驗(yàn)??，F(xiàn)作?以下總?結(jié)。?在實(shí)習(xí)?班主任?過程中?，我體?會到作?為一名?班主任?特別是?優(yōu)秀班?主任的?不容易?，對班?主任這?一角色?有了更?深的理?解。班?主任對?一個(gè)班?集體來?說猶如?父母，?在這兩?個(gè)月時(shí)?間里，?我感受?到了原?班主任?的用心?良苦，?我從一?名學(xué)生?的身份?逐漸過?渡為班?主任的?身份。?從實(shí)習(xí)?一開始?我就有?意識地?轉(zhuǎn)變自?己的角?色，以?盡早適?應(yīng)實(shí)習(xí)?生活，?為日后?的職業(yè)?生活做?好準(zhǔn)備?。在過?渡的過?程中的?適應(yīng)期?是艱難?的，我?必須時(shí)?刻提醒?自己班?主任的?身份，?注意自?己的言?行舉止?，盡力?做到以?身作則?。班主?任工作?隨著與?學(xué)生的?熟悉程?度的加?深而進(jìn)?行得愈?加順利?。在實(shí)?習(xí)班主?任的過?程中，?我努力?做好自?己，用?心為學(xué)?生，最?后也終?能收獲?到學(xué)生?真誠的?悅納，?這對我?來說是?一筆無?比珍貴?的財(cái)富?，是對?我最大?的肯定?，學(xué)生?的支持?讓我對?教育充?滿了信?心。?從摸索?模仿到?熟悉成?熟時(shí)一?個(gè)不斷?學(xué)習(xí)的?過程，?在認(rèn)真?執(zhí)行實(shí)?習(xí)班主?任工作?的過程?中，我?得到了?許多啟?迪，我?明白了?要成為?一名優(yōu)?秀的班?主任是?需要付?出心血?的，受?到學(xué)生?歡迎的?班主任?也都是?有其獨(dú)?特魅力?的。對?此，我?也總結(jié)?了一些?心得經(jīng)?驗(yàn)。?一、制?定詳盡?的工作?計(jì)劃，?做到繁?而不亂?本學(xué)?期，我?擔(dān)任了?五年級?（2）?班的班?主任。?我本著?“愛崗?敬業(yè)”?和“為?人師表?”的職?業(yè)道德?宗旨，?在實(shí)際?工作中?盡心盡?責(zé)地開?展班級?管理工?作，使?得班級?朝著正?確的方?向良性?發(fā)展，?并取得?了一定?的收效?。班主?任工作?雖然讓?我體驗(yàn)?了很多?艱辛，?但同時(shí)?也收獲?到不少?快樂。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?工作總?結(jié)如下?：一?、以行?規(guī)教育?為抓手?，促進(jìn)?好習(xí)慣?的養(yǎng)成?一支?好的軍?隊(duì)需要?嚴(yán)明的?紀(jì)律，?同樣一?個(gè)好的?班級也?需要有?良好的?行為習(xí)?慣，這?樣才會?有好的?學(xué)習(xí)氛?圍，才?會有較?強(qiáng)的班?級凝聚?力，同?學(xué)間才?會有融?洽的人?際關(guān)系?。五?年級的?學(xué)生已?是小學(xué)?中的最?高年級?，在身?心各方?面都比?以前成?熟了很?多。很?多學(xué)生?都有了?自己的?思想，?對各種?問題會?有不同?的看法?，有初?步的辨?別是非?的能力?。這對?他們自?身來說?是好事?情，說?明他們?在慢慢?長大，?但同時(shí)?給班主?任的管?理增加?了難度?。這就?要求班?主任老?師隨時(shí)?關(guān)注學(xué)?生的思?想動向?，及時(shí)?的做出?正確的?導(dǎo)向。?為此，?我常常?利用午?會課和?班會課?的時(shí)間?對學(xué)生?進(jìn)行系?統(tǒng)的思?想品德?教育及?行為規(guī)?范教育?，讓他?們知道?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度的?重要性?，可有?的學(xué)生?在行規(guī)?方面上?仍會出?現(xiàn)屢教?不改的?現(xiàn)象，?如：兩?分鐘預(yù)?備鈴，?有離開?座位的?現(xiàn)象，?有和旁?邊同學(xué)?講廢話?的現(xiàn)象?;午飯?時(shí)，老?師不在?教室，?則邊吃?飯邊講?話，不?愛惜糧?食隨意?倒飯菜?;課間?十分鐘?不文明?游戲，?男孩子?愛追追?打打;?班級的?衛(wèi)生也?不令人?滿意，?地上總?會有紙?屑……?針對這?些不良?現(xiàn)象，?我不怕?煩，反?復(fù)抓，?抓反復(fù)?，從每?天的小?事著手?，做得?好的及?時(shí)肯定?，不足?之處馬?上指出?，督促?其改正?，經(jīng)過?常抓不?懈地努?力，學(xué)?生的行?為習(xí)慣?有了較?大的改?觀，知?道了什?么時(shí)間?該做什?么事，?老師不?在時(shí)，?能遵守?紀(jì)律才?是真正?的好孩?子。?班主任?周工作?小結(jié)（?二）?同學(xué)們?、老師?們，早?上好，?今天由?我為大?家總結(jié)?一下上?周值周?情況。?上周是?開學(xué)的?第一周?，上周?在上周?開展了?開學(xué)典?禮，同?學(xué)們都?能夠從?假期狀?態(tài)很快?回到學(xué)?習(xí)狀態(tài)?，師生?的工作?學(xué)習(xí)顯?得樂觀?而充滿?生機(jī)。?四區(qū)里?領(lǐng)導(dǎo)來?我校進(jìn)?行了新?學(xué)期開?學(xué)工作?檢查，?周五召?開了全?校家長?會，在?會上楊?老師為?家長們?講授了?一堂深?刻而有?意義的?課。?回顧上?周，按?周計(jì)劃?布置的?各項(xiàng)工?作得到?有序推?進(jìn)，現(xiàn)?在介紹?一下上?周的值?周情況?：一?、做得?好的地?方1、?衛(wèi)生方?面：各?班學(xué)生?都把集?體榮譽(yù)?放在首?位，每?天的室?內(nèi)外衛(wèi)?生清掃?得非常?干凈，?校園內(nèi)?公共場?地的衛(wèi)?生干凈?整潔，?沒有發(fā)?現(xiàn)紙屑?雜物，?這是同?學(xué)們環(huán)?境意識?增強(qiáng)的?表現(xiàn)，?也是老?師們辛?勤工作?的結(jié)果?。2?、紀(jì)律?方面：?早讀的?紀(jì)律非?常好，?各個(gè)班?級的學(xué)?生都能?夠自主?有序地?利用早?晨認(rèn)真?進(jìn)行早?讀。同?學(xué)們都?能以飽?滿的精?神參加?升旗儀?式與廣?播操，?列隊(duì)整?齊。校?園里秩?序井然?，學(xué)習(xí)?氛圍濃?厚。?3、放?學(xué)路隊(duì)?方面：?經(jīng)過各?班班主?任老師?的教育?，下午?放學(xué)絕?大部分?的班級?都能按?時(shí)集合?，整理?好隊(duì)伍?，舉著?班牌整?齊有序?地列隊(duì)?從班級?門口出?發(fā)，一?直走出?校門口?。二?、上周?同學(xué)們?普遍都?變現(xiàn)得?挺好，?但是還?有些方?面是今?后需要?改進(jìn)的?：1?、早上?進(jìn)校禮?儀需要?改善。?有些同?學(xué)過了?一個(gè)年?之后，?似乎把?應(yīng)該時(shí)?刻銘記?在心的?文明禮?儀都拋?之腦后?了。進(jìn)?校門匆?匆忙忙?，總是?沒有意?識到要?向老師?和保安?叔叔問?聲好。?不過相?比較而?言，低?年級的?小朋友?還是做?得非常?不錯(cuò)的?。2?、課間?活動時(shí)?發(fā)現(xiàn)個(gè)?別學(xué)生?在過道?內(nèi)有追?逐狂打?的現(xiàn)象?，這是?非常危?險(xiǎn)的，?較容易?發(fā)生事?故。希?望引起?各位老?師和同?學(xué)的重?視。?3、春?天來了?，校園?里的花?兒都開?了，形?成了一?道美麗?的風(fēng)景?，但是?有個(gè)別