2021年北京高考理綜試題生物部分試卷

2021年北京高考理綜試題生物部分試卷會(huì)員交流資料2021年北京高考理綜試題生物部分試卷1、有家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)，正確的操作是A、讓發(fā)酵裝置接受光照B、給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣＞向發(fā)酵裝置通入空氣D、將發(fā)酵裝置放在45℃處B本題考查的是選修一中的果酒和果醋制作相關(guān)的知識(shí)。果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖，反應(yīng)式如下：酶C6H1206+6O2-6CO2+6H20在無氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵，反應(yīng)式如下：酶C6H12O62C2H5OH+2C02發(fā)酵過程與光照無關(guān)，生產(chǎn)果酒是在無氧的條件下，所以不能通入空氣，溫度對(duì)發(fā)酵的影響酵母菌只能在一定溫度下生活。溫度低于10℃，酵母菌發(fā)育很緩慢。隨著溫度的升高，繁殖速度加快，20℃時(shí)為最佳繁殖溫度，此時(shí)酵母菌生殖速度快、生活力強(qiáng)。超過35℃，酵母菌生長(zhǎng)受到抑制，繁殖速度迅速下降，到40℃酵母菌停止出芽，開始出現(xiàn)死亡。無論在有氧或無氧條件下，酵母菌代謝均產(chǎn)生CO2氣體要適時(shí)排出，所以正確的選項(xiàng)是B。2、下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述，不正確的是A、大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNAB、乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸C、衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D、酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)D本題考查了有關(guān)細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí)，據(jù)題意可知，大腸桿菌是原核生物所以沒有核膜包被的成形細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄在擬核區(qū)；乳酸桿菌是原核生物且只能進(jìn)行無氧呼吸，所以細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的乳酸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；衣藻是低等真核生物所以進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益?凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-1-交流試題會(huì)員交流資料綠體；蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體，所以A、B、C選項(xiàng)均正確，D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。3、以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷，不正確的是A、膝跳反射弧中傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng)B、膝跳反射弧中傳入（感覺）神經(jīng)元的樹突較多C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)（如乙酰膽堿）始終不被酶分解D、分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多29、（20分）為驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益?凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-2-交流試題會(huì)員交流資料伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）胚芽鞘（幼苗）種子圖1實(shí)驗(yàn)材料（切段）截取示意圖8mm15mm4mm切段根請(qǐng)分析并回答：⑴生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。⑵振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更。⑶生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。⑷圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)（選填“有”或“無”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的濃度對(duì)切段的影響是。⑸圖2中，濃度0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)（選填下列選項(xiàng)前的字母）A、舍棄B、修改C、如實(shí)填寫為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)。⑴調(diào)節(jié)1⑵①氧氣②均勻⑶含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素⑷7.0有促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱⑸C重復(fù)實(shí)驗(yàn)保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益?凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-3-交流試題會(huì)員交流資料本題考查有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析問題。作為激素只是對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，既不能作為能源物質(zhì)，也不能作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)；根據(jù)圖形分析，促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯的濃度為1mg/L；細(xì)胞呼吸需要充足的氧氣，所以振蕩增加了溶氧量，使切段與溶液能更充分均勻接觸；要保持切段的活性，必須提供現(xiàn)成的有機(jī)物和相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，所以生長(zhǎng)素類似物就溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液，先放置在水中一段時(shí)間將切段中使原有的激素減少或消失，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；從圖中可知開始時(shí)溶液中切段的長(zhǎng)度為7.0，在少于適宜濃度的濃度中隨著濃度增大促進(jìn)作用越來越大，超過適宜濃度后，隨著濃度增大，促進(jìn)作用越來越小甚至抑制其伸長(zhǎng)；對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差過大的一般就如實(shí)填寫，然后再重復(fù)該組實(shí)驗(yàn)使得到的數(shù)據(jù)更可靠。30、（16分）科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。組別培養(yǎng)液中唯一氮源繁殖代數(shù)培養(yǎng)產(chǎn)物操作離心結(jié)果請(qǐng)分析并回答：⑴要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的是唯一氮源。⑵綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用。，但需把它141組NH4Cl多代A152組NH4Cl多代B143組NH4Cl一代B的子I代144組NH4C1兩代B的子II代提取DNA并離心僅為輕帶（14N/14N）僅為重帶（15N/15N）僅為中帶（15N/14N）1/2輕帶（14N/14N1/2中帶（15N/14N與第組和第組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是復(fù)制。保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益?凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-4-交流試題會(huì)員交流資料⑶分析討論：①若子I代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，貝lj“重帶”DNA來自于，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是復(fù)制。②將子I代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是帶。④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，子I代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為。⑴多15N/15NH4。⑵312半保留復(fù)制⑶①B半保留②不能③沒有變化輕④15N本題考查是DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程及所采取的實(shí)驗(yàn)方法。通過同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法，探究DNA分子復(fù)制特點(diǎn)；親代DNA分子的兩條鏈無論復(fù)制多少次只能分配到兩個(gè)子代DNA分子中去，即這兩個(gè)子代DNA分子一條單鏈?zhǔn)悄０澹硪粭l是原料鏈；其余的DNA分子均為原料鏈。31、（14分）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠（每千克體重注射12.5mL,每天1次，連續(xù)21天，n=20）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。實(shí)驗(yàn)組注射物精子數(shù)均值（x107個(gè)）請(qǐng)分析并回答：⑴表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)。保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益?凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-5-對(duì)照組1玉米油7.132H（濃度100mg/L）H（濃度200mg/L）5.094.35交流試題會(huì)員交流資料⑵小鼠腦中的調(diào)節(jié)釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中細(xì)胞（2n）經(jīng)發(fā)育來的。⑶正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為。⑷有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生和DNA片段所致。（⑸環(huán)境激素可沿著傳遞進(jìn)入人體，被靶接受后干擾生成，從而使人的生育能力降低。⑴減少⑵下丘腦垂體精原減數(shù)分裂⑶負(fù)反饋⑷斷裂丟失⑸食物鏈細(xì)胞本題考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較能力及相關(guān)激素調(diào)節(jié)知識(shí)。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)越少；作為性激素的合成，受大腦皮層發(fā)出的神經(jīng)作用于下丘腦，使下丘腦合成分泌促性腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體合成分泌促性腺激素，作用于性腺合成分泌性激素；生殖細(xì)胞的形成是由性腺中的性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的；細(xì)胞分裂過程中染由DNA分子斷裂或丟失造成染色體變異；物質(zhì)通過食物進(jìn)入人體，被人體吸收后，干擾人體正常細(xì)胞分裂。保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益?凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-6-交流試題會(huì)員交流資料⑵小鼠腦中的調(diào)節(jié)釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中細(xì)胞（2n）經(jīng)發(fā)育來的。⑶）正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為。⑷有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生和DNA片段所致。⑸）環(huán)境激素可沿著傳遞進(jìn)入人體，被靶接受后干擾生成，從而使人的生育能力降低。⑴減少⑵下丘腦垂體精原減數(shù)分裂⑶負(fù)反饋⑷斷裂丟失⑸食物鏈細(xì)胞本題考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較能力及相關(guān)激素調(diào)節(jié)知識(shí)。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠