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第有關(guān)保護青蛙二年級作文十篇保護青蛙二年級作文篇1

放學(xué)啦!小明背著書包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。

走著走著,他突然聽到不遠處傳來“呱——呱”的叫聲,走近一看,原來是有人在賣青蛙!一只只青蛙可憐極了,有的在拼命掙扎,想跳出來,有的瞪大了雙眼,好似在說:“救命啊,救命??!”

小明心想:老師告訴過我們青蛙是益蟲,不是應(yīng)該保護它的嗎?于是,小明趕緊上前阻止道:“叔叔,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們不能傷害它們?!笔迨宓闪诵∶饕谎郏挥枥聿??!笆迨?,一只青蛙一年能吃成千上萬只害蟲,保護青蛙,人人有責(zé),快放了它們!”“哪來的小P孩,大人的事少管,有本事你全買下來??!”“行,叔叔,你等我一下,我回家去拿錢?!?/p>

話音剛落,小明就像箭一般沖回了家,拿出存錢罐,把自己攢了很長時間的零花錢全倒了出來,然后健步如飛地跑回去買下了所有的青蛙。

小明馬上跑到附近的小河邊,把青蛙一只一只放生了,看著它們活蹦亂跳的樣子,他覺得此時的天空格外藍,花兒分外艷。不遠處的那個叔叔看到了,慚愧地低下了頭。

保護青蛙二年級作文篇2

最近,我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣,許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。

青蛙是個捕蟲能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲,一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個“農(nóng)業(yè)保護神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會影響人體健康??墒侨藗冞€要害死青蛙呢?

夜間,當(dāng)人們睡著時,青蛙們還在工作,為人發(fā)服務(wù)。

我們應(yīng)該保護青蛙,讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥,也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個志愿隊,去宣傳保護青蛙知識。

同學(xué)們,小青蛙需要人們的保護,讓我們保護青蛙吧!

保護青蛙二年級作文篇3

一天,小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng),去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙,就興高采烈地回家了。

第二天早上,小明坐在沙發(fā)上聽廣播,廣播里傳出:“保護青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙,不知道怎么回事?于是,小明走到書房,找到了《動物百科知識》,書上說保護青蛙,青蛙是保護莊稼的衛(wèi)兵,一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后,就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說:“回家吧,青蛙!”

保護青蛙二年級作文篇4

每當(dāng)我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣:“賣青蛙嘍,又大又肥的青蛙嘍?!蔽揖透械椒浅鈶?,因為這么多的青蛙又死于非命。

青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達,對活動的物體十分敏感,再狡猾的飛蟲,只要從它身旁經(jīng)過,都會成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大,就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,這樣,一旦發(fā)現(xiàn)獵物,它的舌頭就能閃電般翻出嘴外,而且伸出很長,將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發(fā)達,這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又準又快地捕捉害蟲。

青蛙工作認真負責(zé),飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲,最多的可以吃二百六十多只,不愧為保護莊稼的英雄。

讓我們行動起來保護我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文篇5

大家都知道青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?,它們可以幫人類捉害蟲??墒怯幸惶煳铱匆娫诓耸锌诘呐赃呌幸粋€人在賣青蛙,青蛙呱呱地叫著,仿佛在說:“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個現(xiàn)象我感到很心痛。

青蛙是出色的“莊稼衛(wèi)士”。青蛙主要吃蚊子,飛蛾,蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲之類的多種害蟲,青蛙一天能吃840只害蟲,一年能吃幾千只害蟲,青蛙的幼蟲——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓,就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣,孑孓是蚊子的幼蟲,它們長大就變成了蚊子,看,青蛙把它們消滅在萌芽階段,這是多么大的功勞啊!

所以我們要保護青蛙,不要再去捕殺青蛙了,因為青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

保護青蛙二年級作文篇6

一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買,小明想自己去捕。

于是,小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙??墒牵米釉谝∶?。小明在夢里哭了。媽媽問小明怎么了?小明說:“我夢見蚊子在咬我?!眿寢屛⑿χf:“青蛙專門吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

小朋友們,你們一定要保護青蛙呀。

保護青蛙二年級作文篇7

在我們的身邊,都有著能幫忙人們?nèi)コοx的動物,比如說青蛙,它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來“呱,呱,呱”,走起路來一蹦一跳的`,可愛無比。

青蛙不僅僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過,它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。

青蛙然而益蟲,能夠吃掉好多在水里生長的幼蟲,例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的潛力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,到達生物防治,生態(tài)環(huán)境。

保護青蛙,也然而保護食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡。總之,愛護生物,愛護生命,愛護環(huán)境,就然而愛護我們?nèi)祟悺?/p>

保護青蛙二年級作文篇8

放假了,我和幾個要好的朋友去強強鄉(xiāng)下奶奶家玩.

我們看見田邊的池塘里有很多青蛙在跳來跳去,強強對我們說:"不如我們捉幾只小青蛙回去養(yǎng)吧?"我們聽了,高興地點點頭.

回到家,媽媽看見我?guī)Я诵∏嗤芑貋?對我說:"清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農(nóng)民捉害蟲,保護莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關(guān)青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說:'這才對了."

保護青蛙二年級作文篇9

“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場的一個角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。

青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個昆蟲的到來。

青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護“捉蟲能手”━青蛙!

保護青蛙二年級作文篇10

在一個陽光明媚,萬里無云的早上,小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠處傳來一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走??吹揭晃皇迨逭谫u小青蛙,小青蛙看見了小紅,呱呱的更大聲叫著,使勁往盆外跳著,好像

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