論語(yǔ)境化的翻譯共3篇

論語(yǔ)境化的翻譯共3篇論語(yǔ)境化的翻譯1論語(yǔ)是中國(guó)古代哲學(xué)經(jīng)典之一，是儒家思想的重要文獻(xiàn)。它以孔子及其門徒的言行為主線，記錄下了他們的思想、品德、行為、修養(yǎng)等方面的各種言論和故事，成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，對(duì)中國(guó)人的思想和行為產(chǎn)生了深刻的影響。

在論語(yǔ)中，我們可以看到孔子對(duì)人性、道德、知識(shí)、政治、社會(huì)等方面的深刻思考以及他對(duì)人們生存和發(fā)展的啟示和指導(dǎo)。以下是論語(yǔ)中的幾條名言和故事的境化翻譯：

1.“己所不欲，勿施于人?！?/p>

這句話雖然很短，但道理卻非常深刻。它告誡我們，在與人相處時(shí)要尊重別人，不要隨意傷害別人的感情和利益。我們應(yīng)該像對(duì)待自己一樣對(duì)待別人，張揚(yáng)正能量，莫談惡語(yǔ)，講誠(chéng)信，遵守規(guī)矩，為人留下好印象。

2.“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”

這句話表達(dá)了孔子對(duì)友誼的珍視和對(duì)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的朋友的歡迎之情。它告訴我們，友誼是無(wú)價(jià)之寶，是人生不可或缺的一部分。無(wú)論我們身在何處，我們都可以通過(guò)友誼來(lái)共同分享人生的歡樂(lè)和憂愁，增強(qiáng)彼此之間的感情。

3.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”

這句話告訴我們，學(xué)習(xí)不是一次行動(dòng)，而是一種習(xí)慣。只有堅(jiān)持不懈，不斷地溫故知新、不斷地充實(shí)自己才能在日后取得更好的成就。學(xué)習(xí)是一種自我修養(yǎng)和自我完善的過(guò)程。

4.“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”

這句話告訴我們，知識(shí)雖然重要，但知識(shí)僅僅是一種潛在的財(cái)富。真正擁有安逸人生的人是那些喜歡知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)來(lái)創(chuàng)造和改變世界，并從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣的人。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也需要注重實(shí)踐和創(chuàng)新，從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

5.“不怨天，不尤人?！?/p>

這句話告訴我們，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要抱怨和責(zé)備他人，更不要抱怨命運(yùn)的安排。命運(yùn)在某些方面是無(wú)法控制的，我們應(yīng)該去盡自己所能來(lái)改變自己的人生，不要向別人或天命要求過(guò)多，要積極面對(duì)自己所面對(duì)的挑戰(zhàn)，全力以赴去克服困難。

6.子曰：“君子喜怒不形于色?！?/p>

這句話告訴我們，一個(gè)有道德且受過(guò)良好教育的人應(yīng)該控制自己的情緒，不在外表上表現(xiàn)出來(lái)。君子內(nèi)心堅(jiān)定，表面溫文爾雅。他能控制情緒，冷靜處理事情，始終保持著清醒的頭腦和理性的判斷。

7.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

這句話告訴我們，學(xué)習(xí)既要持續(xù)不斷地提升自己的知識(shí)和技能，也要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中思考和探索，不斷地思考自己的中心主張和意見(jiàn)，并將這些核心思想運(yùn)用到實(shí)踐中去。如果只是死記硬背，而不去思考，只會(huì)有限地得到知識(shí)，不會(huì)真正的提高自己。

8.子夏曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！?/p>

這句話告訴我們，一個(gè)有德行的人應(yīng)該注重自身的美德，并且要努力提高自身的德行和品德。一個(gè)卑鄙無(wú)恥的人則相反，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更加注重個(gè)人私利和無(wú)惡不作。所以要成為一個(gè)有德行的人，我們就需要不斷地提高自己的道德素養(yǎng)和品德修養(yǎng)。

總之，論語(yǔ)中充滿了深厚的文化內(nèi)涵和智慧哲理，這些智慧和哲理對(duì)我們今天的生活及工作有著極大地啟示作用。我們需要在實(shí)際生活中踐行這些思想，同步學(xué)習(xí)及應(yīng)用，不斷提高自身的素質(zhì)，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的文化使者。論語(yǔ)境化的翻譯2《論語(yǔ)》是中國(guó)古代偉大的文化遺產(chǎn)之一，也是世界上最著名的經(jīng)典之一。它是孔子的學(xué)說(shuō)和思想的總結(jié)和概括，以及他的弟子們所撰寫的一部書。這本書深刻地反映了孔子對(duì)人生、道德、政治、家庭和社會(huì)的看法和思考，被譽(yù)為“中國(guó)的靈魂書”。

在今天的社會(huì)中，人們依然能夠從《論語(yǔ)》中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。以下是對(duì)《論語(yǔ)》主要章節(jié)的一些境化翻譯：

一、學(xué)而篇

1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候反復(fù)練習(xí)，不是很愉快嗎？有好朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？別人不了解你但你卻不生氣，難道不是君子行為嗎？”

2.子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“不要擔(dān)心別人不了解你，要擔(dān)心你不了解別人?！?/p>

3.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“明白道理的人不如喜歡實(shí)踐的人，喜歡實(shí)踐的人不如享受實(shí)踐的人。”

二、為政篇

1.子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“用德行治理國(guó)家，就像北極星一樣，在其所在穩(wěn)固不動(dòng)，其他星辰圍繞它轉(zhuǎn)?！?/p>

2.子曰：“能以禮讓為國(guó)乎？何有？不能以禮讓為國(guó)，如禮何?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“能夠以禮讓治理國(guó)家嗎？這是很重要的。不能以禮讓治理國(guó)家，就失去了禮的價(jià)值?！?/p>

3.子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“君子懂得道義，小人只顧自己的利益?！?/p>

三、八佾篇

1.子曰：“樂(lè)而不淫，哀而不傷?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“歡樂(lè)而不放縱，悲傷而不過(guò)分傷心?！?/p>

2.子曰：“進(jìn)習(xí)之節(jié)，與其在人也，不如在己。”

翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)和進(jìn)步需要自律和紀(jì)律，自己管理好比在別人身上?！?/p>

3.子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“看到有才德的人就要多向他學(xué)習(xí)，看到?jīng)]有才德的人就要反省自己。”

四、里仁篇

1.子曰：“人之不仁，以及之也，己所不欲，勿施于人?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“如果別人對(duì)你不好，你應(yīng)該把這種感覺(jué)體味深刻，不要把這種感覺(jué)施加給其他人。”

2.子曰：“己所不欲，勿施于人?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“你自己不喜歡的事情，不要做給別人?！?/p>

3.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)而不思考就是空洞，思考而不學(xué)習(xí)則是危險(xiǎn)的?！?/p>

五、先進(jìn)篇

1.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“沒(méi)有激起憤怒就無(wú)法出發(fā)，沒(méi)有感傷就不能表達(dá)，揚(yáng)起一角而不作為反面教材，則過(guò)不了多久就會(huì)無(wú)人問(wèn)津?！?/p>

2.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)并反復(fù)揣摩，不是很愉快嗎？有好朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很高興嗎？別人不了解你但你卻不生氣，難道不是君子的行為嗎？”

3.子曰：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人也?！?/p>

翻譯：孔子說(shuō)：“不知道天命，就沒(méi)有資格成為君子；不懂禮儀，就沒(méi)有立足之地；不懂得講話，就無(wú)法了解人。”

總之，讀《論語(yǔ)》是一項(xiàng)很好的事情。通過(guò)通讀《論語(yǔ)》，我們可以更加深入地了解儒家思想，增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，塑造我們的人格和品格，并培養(yǎng)我們思考和行動(dòng)的能力。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要孔子的思想來(lái)指導(dǎo)我們，解決我們所面臨的復(fù)雜和困難的問(wèn)題。論語(yǔ)境化的翻譯3《論語(yǔ)》是中國(guó)古代儒家經(jīng)典著作，由孔子弟子及其再傳弟子所編纂而成，是儒家思想的重要代表之一。其內(nèi)容豐富、親民易懂，深受中國(guó)人民的喜愛(ài)和推崇，至今仍被廣泛閱讀和研究。

《論語(yǔ)》的境化翻譯，是指將其原著所表述的真理和行為準(zhǔn)則，通過(guò)當(dāng)代的語(yǔ)境和文化背景進(jìn)行翻譯和解釋，讓讀者更好地理解和應(yīng)用其中的智慧。下面，我們就來(lái)看看《論語(yǔ)》的幾個(gè)經(jīng)典語(yǔ)錄，以及它們?cè)诋?dāng)今社會(huì)的境化翻譯。

1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”

這句話是孔子所說(shuō)的，意思是說(shuō)不斷的學(xué)習(xí)和重復(fù)練習(xí)，可以讓人更容易的得到成就。在當(dāng)今社會(huì)，這句話依然非常有價(jià)值和意義。我們都知道，跨入社會(huì)后，學(xué)習(xí)不結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、不斷地提高自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。而且，不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要不斷重復(fù)練習(xí)，去完善自己的技能和能力。如果你想要在你的工作中表現(xiàn)得更好，你需要不停地學(xué)習(xí)、不停地提高自己，不停地去練習(xí)。

2.子曰:“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！?/p>

這句話告誡我們，成為君子需要如何客觀地看待事情。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、有胸懷文化的人，總是坦誠(chéng)地面對(duì)周圍的事物。這樣，才能產(chǎn)生正面和積極的態(tài)度，尤其是在各種復(fù)雜和紛繁的情況下，要保持一份清醒的頭腦和從容的態(tài)度。而小人卻總是煩惱、憂慮、忌妒，并經(jīng)常用陰暗的心理去對(duì)待事情，不僅使自己陷入困境，也給周圍的人帶來(lái)負(fù)面影響。

3.子曰:“巧言令色，鮮矣仁?！?/p>

這句話表達(dá)了一個(gè)道理，人際交往中，誠(chéng)信和真實(shí)是最重要的品質(zhì)。有很多人在交際上，總是臉上笑瞇瞇，但內(nèi)心卻心機(jī)很重。這種人久而久之，被人發(fā)現(xiàn)他們不可信任、不值得交往后，就會(huì)失去人緣。另外，這句話還告誡了人們，不要被外表和言辭所迷惑，要看到本質(zhì)和真實(shí)的一面。

4.子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”

這句話體現(xiàn)了人際交往中最純粹、最美好的情感——友誼。友誼是通過(guò)雙方互相理解、互相幫助和互相支持，會(huì)變得越來(lái)越緊密。而且，這種情感也能夠使一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?，F(xiàn)在，雖然科技的進(jìn)步使人們之間的距離變得越來(lái)越近，但是，面對(duì)面、親密的交往，還是不能被替代的。如果你有遠(yuǎn)方的好朋友，不妨抓住機(jī)會(huì)，和他們好好分享和交流，會(huì)給你的生活帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福。

5.子曰:“三人行必有我?guī)煛！?/p>

這句話非常有啟發(fā)性，告訴我們，在日常生活中，我們可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，可以從別人身上獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，尊重別人，從別人身上獲取價(jià)值，這樣才能不斷地自我提高。有時(shí)候，身邊的人對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能并不令人滿意。所