班級副班長工作總結模板_第1頁
班級副班長工作總結模板_第2頁
班級副班長工作總結模板_第3頁
班級副班長工作總結模板_第4頁
班級副班長工作總結模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第12頁共12頁班級副?班長工?作總結?模板?時光如?電,日?月如梭?,轉(zhuǎn)眼?之間,?大學第?一學期?即將結?束,作?為副班?長,我?的工作?是統(tǒng)籌?并協(xié)調(diào)?各班委?管理好?班級日?常事務?,協(xié)助?同學們?在生活?、學習?等方面?實現(xiàn)從?中學到?大學的?轉(zhuǎn)變,?并努力?創(chuàng)建優(yōu)?良的班?風學風??;?顧這半?年,班?長和我?帶領數(shù)?控(2?)班班?委會,?在輔導?員老師?的監(jiān)督?指導下?,在閩?南理工?學院團?總支學?生會的?導引下?,積極?開展班?級建設?,并根?據(jù)本班?同學的?特點和?實際需?求,積?極組織?開展各?種豐富?多彩的?活動,?同時狠?抓學習?不放松?。其間?,有一?定的成?果,但?是同時?也存在?許多不?足,現(xiàn)?總結如?下:?一、狠?抓學習?,加強?學習活?動的開?展,促?進學生?成績的?鞏固和?提高。?1.?學習是?學生的?第一任?務。本?學期,?班委會?時常提?醒同學?們勿荒?學業(yè),?動員同?學們發(fā)?揚“比?、學、?趕、幫?、超”?的精神?,刻苦?學習,?營造良?好的班?級學習?氛圍。?2.?經(jīng)我們?召集班?委會第?一次例?會討論?,安排?成立高?等數(shù)學?、英語?、計算?機、體?育等興?趣小組?。同學?們參加?興趣小?組的熱?情較高?。高數(shù)?、英語?、計算?機小組?各成員?在課余?共同探?討學習?問題,?互相幫?助;體?育小組?成員在?課余天?氣允許?時組織?跑步等?活動,?加強了?身體的?鍛煉。?3.?針對晚?自習,?由副班?長負責?采取簽?到簽退?的措施?。同學?們學習?積極性?強,出?勤率較?高;在?平時上?課和集?體活動?中同學?們較少?有遲到?、缺席?、早退?的現(xiàn)象?。4?.在期?末考試?來臨之?際,由?班長、?副班長?、組織?委員、?生活委?員商定?在全班?開展以?“互幫?互助,?共同奮?進”為?主題的?一幫一?活動,?制訂了?活動方?案和獎?勵辦法?。同學?們積極?響應,?都力爭?在期末?考試中?取得好?成績,?這體現(xiàn)?了2班?同學積?極進取?的精神?風貌。?5.?在__?__月?下旬,?班長、?副班長?代表團?支部班?委會在?班上召?開了期?末考試?動員會?,強調(diào)?要在期?末考試?前這段?時間好?好復習?功課,?在考試?時不要?緊張粗?心,更?不能出?現(xiàn)作弊?情況,?并著重?強調(diào)了?作弊被?抓的嚴?重后果?。經(jīng)過?這次會?議,同?學們收?獲很大?。二?、積極?開展班?級建設?,特別?是班級?思想作?風建設?和班委?建設。?1.?在平時?,我們?注意同?學們的?思想動?態(tài),發(fā)?現(xiàn)并解?決問題?。有些?同學的?某些錯?誤思想?如“軍?事理論?、思修?不上沒?關系”?等對于?整個班?級學風?有較壞?的影響?,我們?經(jīng)常委?婉地糾?正其錯?誤觀點?,使其?認識到?其行為?對班級?學風、?班集體?榮譽的?負面影?響。另?外,我?們也召?集班委?和寢室?長集中?討論過?如何防?止逃課?這一行?為的問?題。?2.設?立意見?簿,收?集同學?們對班?委會工?作的意?見和建?議;建?立了班?級公告?欄和班?級QQ?群,便?于及時?傳達各?種信息?。3?.成立?了以班?長為組?長的班?級口號?、班訓?、班旗?、班徽?籌備小?組,積?極開展?相關工?作,力?爭在下?期初拿?出一套?完整的?方案。?4.?我們以?自我服?務、自?我管理?、自我?教育為?班委的?工作原?則,以?熱情、?及時、?高效、?務實為?班委的?工作宗?旨,著?力加強?班委隊?伍建設?。通過?每月召?開班委?例會,?討論工?作上的?問題、?總結開?展工作?的經(jīng)驗?,加深?了班委?之間的?默契。?明確各?班委職?責,在?大型活?動中全?體配合?,在其?他活動?中各司?其職,?這樣就?加強了?班委的?整體意?識和責?任意識?,使得?班級各?項事務?基本能?夠順利?完成。?5.?與兄弟?班級負?責人溝?通,定?期交流?工作、?學習經(jīng)?驗,取?長補短?,促進?團班委?會的更?好發(fā)展?。三?、加強?同學之?間的友?誼和班?級凝聚?力,組?織各種?健康向?上的活?動,并?號召同?學們積?極參加?院、系?各項活?動,通?過這些?豐富多?彩的活?動,使?同學們?的精神?世界得?到充實?,在一?定程度?上調(diào)動?了廣大?同學參?與集體?活動的?積極性?,充實?了本班?的校園?生活。?1.?在校、?院組織?部的要?求下,?我們配?合本班?團支部?,。?2.由?我們負?責組織?舉辦了?“紀念?5.1?2一周?年”“?學雷鋒?”“3?.12?植樹節(jié)?”等3?次主題?班會。?同學們?積極參?與,懂?得了環(huán)?保、安?全、廉?潔、誠?信的重?要性,?豐富了?知識。?3.?剛開學?,由組?織委員?負責組?織了寢?室籃球?對抗賽?和寢室?桌球?qū)?抗賽。?同學們?在比賽?中加強?了寢室?間的交?流,增?進了友?誼,鍛?煉了身?體,同?時也進?一步增?強了班?級凝聚?力。?4.我?們利用?課余時?間在5?30寢?室組織?同學們?觀看英?語電影?,這樣?既陶冶?了同學?們的情?操,豐?富了同?學們的?課余生?活,又?增強了?同學們?的英語?聽說能?力。?5.本?學期全?班同學?積極參?加院校?活動,?并取得?了較好?的成績?。63?2寢室?代表班?級參加?疊軍被?大賽;?;王譯?哲同學?代表本?科參加?校運動?會,獲?得男子?500?0M第?二名。?6.?同學們?還積極?參加各?種素質(zhì)?拓展活?動,既?獲得了?德育分?,又豐?富了自?己的課?余生活?。四?、關注?同學們?的日常?生活。?1.?班委會?時刻關?心同學?們的生?活狀況?。班里?同學生?病住院?,我們?立即帶?領班委?和同學?代表前?往醫(yī)院?探望;?團支部?班委會?還在每?位同學?生日時?送上一?份小禮?物。這?些都讓?大家感?受到了?班集體?的溫暖?。2?.督促?生活委?員定時?查寢,?并定時?將各寢?室長召?集開會?,總結?各寢室?內(nèi)務等?情況,?聽取寢?室長的?意見和?建議。?3.?在平安?夜,由?精心策?劃和組?織了一?個有趣?的送蘋?果活動?,讓大?家都感?受到了?節(jié)日的?氣氛和?來自集?體的關?懷。?4.安?排生活?委員購?買了羽?毛球、?乒乓球?等體育?器材,?用于同?學們?nèi)?常體育?鍛煉,?豐富了?同學們?的課余?生活;?購買了?音響,?方便了?團組織?生活和?主題班?會的開?展。?5.合?理安排?班費使?用,安?排兩位?生活委?員一人?管錢,?一人記?賬,并?在每月?末將本?月班費?使用明?細張貼?于班級?公告欄?。五?、與上?級保持?聯(lián)系,?認真完?成交辦?的各項?任務。?1.?班委會?與閩南?理工學?院學生?會、本?科系團?總支學?生會和?輔導員?老師保?持聯(lián)系?,做到?了下情?上達、?上情下?達,當?好了學?校與學?生之間?的紐帶?。認真?完成了?上級交?辦的各?項任務?,既鍛?煉了自?身工作?能力,?也使班?級工作?得以順?利開展?。六?、發(fā)現(xiàn)?工作中?的不足?,主動?解決問?題。?1.課?外活動?組織開?展的次?數(shù)不如?別的兄?弟班級?多。?2.臨?近期末?未能很?好的執(zhí)?行考勤?政策。?3.?我們自?身也未?能完全?做到嚴?格要求?自己,?也有過?早退等?不良現(xiàn)?象,沒?能為同?學起好?帶頭作?用。?4.前?半學期?,學習?興趣小?組活動?開展得?較好,?但在下?半期,?因為大?學特定?的學習?環(huán)境,?學習興?趣小組?活動進?行不順?利,較?預想的?方案有?一定差?距。?5.本?學期我?們工作?學習上?的不足?除了以?上幾點?外,還?必然存?在著許?多未能?覺察到?的地方?,我們?將在今?后的工?作中克?服這些?缺點和?不足,?努力將?工作做?的更好?。展?望班委?會未來?的班級?工作,?我們要?根據(jù)輔?導員老?師及團?總支學?生會的?工作精?神,保?持并發(fā)?揮我們?的工作?優(yōu)勢,?避免并?克服工?作上的?缺點,?帶領好?整個班?委會,?以爭創(chuàng)?優(yōu)秀班?集體為?目標,?努力學?習,踏?實肯干?,不斷?創(chuàng)新,?積極搞?好班級?各項工?作,高?質(zhì)量的?完成每?學期的?工作計?劃,確?保本班?班級工?作順利?開展,?為本班?的健康?發(fā)展做?出新的?更大的?貢獻。?編輯?者:陳?劍宇?班級副?班長工?作總結?模板(?二)?___?_暑假?完后,?我從高?中校園?走進了?注會5?班這個?優(yōu)秀的?班集體?中。老?師、同?學、明?亮的教?室、整?齊的桌?椅這一?切都是?那么的?熟悉有?是那么?的陌生?。一切?的一切?都是新?的!我?們班的?職務都?是靠毛?遂自薦?來擔任?的,也?有一定?的競爭?力,結?果我被?任命為?副班長?,可如?何當好?、作好?這個職?位?從?何入手?呢?怎?樣服務?和管理?好這個?班級呢??帶著?這一系?列疑問?我上崗?了。?雖然我?的班干?部經(jīng)驗?不豐富?,但我?還是很?有信心?的。這?項工作?對我來?說是個?新挑戰(zhàn)?,既然?班主任?和同學?們這么?信任我?,我就?一定會?做好的?。為此?,我制?定了工?作計劃?,也得?到了還?不錯的?反映。?有好也?有不足?的地方?,同學?們的反?映并沒?有達到?我想要?的那種?強烈要?求,我?的工作?是團結?全體同?學,讓?他們的?生活豐?富多采?起來。?為了彌?補之前?的不足?,我再?次制定?了第2?計劃。?如下:?一、?營造良?好的學?習氛圍?,共同?進步?雖然說?我們的?學習方?式多樣?多式,?但是對?于很少?的面授?課更是?不能疏?忽。我?作為班?干部務?必要起?好帶頭?作用,?課堂之?上積極?思考,?主動配?合老師?的教學?活動;?課后之?余,我?會給大?家創(chuàng)造?一份輕?松的環(huán)?境供大?家放松?娛樂,?讓大家?能夠勞?逸結合?的學習?并放松?。二?、加強?課后溝?通,增?強學習?信心和?班級凝?聚力?想必四?個月過?去了,?大家對?彼此也?都略知?一二了?吧。大?家有時?會說大?學的生?活很無?聊,為?什么大?家會有?這樣的?想法呢??說明?大家的?安排還?是不充?分的,?我想今?后我還?會陸續(xù)?配合班?主任開?展各種?大大小?小的戶?內(nèi)外活?動,讓?大家在?輕松的?環(huán)境里?交流學?習心得?,增強?學習信?心,共?同進步?,更好?的增強?班級凝?聚力。?這樣一?來誰還?會說電?大的學?習孤單?艱苦呢??三?、促進?相互交?流,提?高自身?素質(zhì)?作為一?名班干?部,我?除了嚴?格要求?自己認?真學習?外,還?需促進?同學之?間的學?習交流?和思想?溝通。?在平時?我會經(jīng)?常利用?網(wǎng)絡或?者電話?跟同學?聊天、?交流,?把大家?平時對?于班級?的管理?、授課?老師教?學質(zhì)量?等問題?反映給?老師,?讓同學?和老師?之間的?交流更?加密切?。四?、班干?部就要?以身作?則,用?實際行?動感染?大家、?幫助大?家不?論是在?生活中?、工作?中還是?在我們?這樣的?一個大?集體中?,做事?也好,?學習也?罷絕對?不能光?說不練?,嘴上?說的和?實際做?的大相?徑庭,?這樣下?來,大?家就會?對你產(chǎn)?生不信?任感。?因此,?我一直?在努力?嚴格要?求自己?。今后?也一樣?會。如?遇什么?問題,?我會及?時和班?主任或?其他各?個班干?部溝通?,把自?己的形?象重新?塑造,?完善自?我。?總而言?之,以?上4點?就是我?對上學?期的總?結、下?學期的?計劃,?這樣說?的也會?這樣實?踐的。?我很感?謝大家?把這個?位置交?予我,?能為大?家服務?是我的?榮幸,?能幫助?以后能?有機會?與老師?分憂也?是我的?責任。?當然,?我知道?自己還?有很多?缺點,?但是請?老師和?同學們?放心,?我會認?真的吸?取經(jīng)驗?教訓,?不斷的?完善自?己。希?望更多?的同學?老師和?校領導?交流思?想,更?好地做?好班級?工作,?營造更?好的學?習風尚?和娛樂?環(huán)境,?能讓全?班同學?在忙碌?的學習?之余享?受更好?的娛樂?。在此?我還要?深深的?感謝各?位老師?和同學?,感謝?你們提?供給我?機會讓?我學在?其中,?也樂在?其中。?最后,?我希望?我們班?的全體?同學身?體健康?,學習?進步!?同時,?也請大?家相信?,我會?在今后?的工作?中再接?再厲,?請你們?拭目以?待,謝?謝!?班級副?班長工?作總結?模板(?三)?軍訓結?束后開?展了班?委會選?舉工作?,在自?我推薦?并經(jīng)大?家同意?后,我?光榮的?擔當副?班長職?務。我?深感自?己責任?重大,?并希望?通過自?身努力?工作來?服務班?級,使?班級成?為更具?凝聚力?的集體?。二?十幾名?學生編?在一個?班里,?并不等?于就是?一個班?集體。?班集體?是由整?個班級?組成,?以完成?學校教?育任務?為共同?目標,?有一定?組織機?構、規(guī)?章制度?的學生?共同體?,它是?班級群?體發(fā)展?的高級?形式。?一個健?全的班?集體有?以下幾?個特征?:有共?同的目?的,共?同的榮?譽感和?為達到?共同目?標而組?織的共?同活動?;有健?全的組?織機構?和領導?核心;?具有正?確的輿?論和優(yōu)?良的作?風;有?嚴格的?規(guī)章制?度與紀?律;具?有團結?友愛、?互相幫?助、平?等和諧?的人際?關系。?一個?良好的?班集體?,可以?對其成?員進行?強有力?的感化?、影響?和強制?作用。?良好的?班集體?的作用?主要有?以下幾?點:首?先,良?好班集?體是促?進學生?個體社?會化的?重要環(huán)?境;其?次,良?好的班?集體是?促進學?生個性?全面和?諧發(fā)展?的重要?條件;?再次,?班集體?是教育?的重要?手段。?良好的?班集體?不會自?發(fā)形成?,而要?在班級?建設者?的精心?組織和?培養(yǎng)下?才能逐?步建立?起來。?考勤?工作雖?然遇到?很多困?難,但?通過自?己的不?斷總結?與學習?,積累?了很多?工作的?經(jīng)驗。?考勤人?員由于?比較多?,座位?分散,?點人數(shù)?有很大?的難度?。但只?要細心?考察,?人數(shù)基?本可以?點清。?但由于?經(jīng)常有?人在點?完名后?早退,?考勤時?很難點?到有多?少人早?退,在?下學期?工作中?應該多?注意這?種現(xiàn)象?并及時?制止。?考勤是?一項需?要很大?的耐心?的工作?,以后?必須克?服急躁?情緒,?多與同?學溝通?,共同?進步。?盡量提?高同學?們上課?的熱情?,減少?曠課的?發(fā)生。?另一?個工作?就是宣?傳通知?班委的?決定,?開展各?項活動?。一個?不容樂?觀的問?題就是?:大家?對學校?安排的?活動抵?觸情緒?比較嚴?重,很?多時候?,同學?們需要?經(jīng)過較?長時間?的說服?才愿意?去參加?活動。?這個問?題我認?為主要?是兩個?方面造?成的:?一方面?,是我?們班委?會教育?工作做?的不夠?好,沒?有充分?的提倡?教育奉?賢的精?神。另?一方面?:學校?在安排?某些活?動時欠?考慮,?導致活?動的進?程和事?前宣傳?的不一?致,進?而破壞?了學生?們各自?的生活?安排,?產(chǎn)生抵?觸情緒?。這個?問題我?想采取?的方法?是:自?愿優(yōu)先?,分組?輪流:?即如果?有人愿?意主動?的參與?到活動?中,我?們鼓掌?歡迎,?但是如?果自愿?者數(shù)量?不足,?那采取?分組輪?流制:?即按學?號或者?其他方?式,輪?流代表?班級參?加活動?。雖?然工作?還有很?多不盡?如人意?的地方?,但通?過一學?期的工?作,我?感到同?學們都?有很高?的積極?性配合?我的工?作,沒?有解決?不了的?問題,?相信下?學期我?的工作?能做的?更好。?班級?副班長?工作總?結模板?(四)?時光?飛逝,?日月如?梭,轉(zhuǎn)?眼間,?大二已?經(jīng)結束?了,作?為精細?化工2?班的副?班長,?我的工?作就是?協(xié)助班?長以及?其他班?干統(tǒng)籌?并協(xié)調(diào)?好各班?委管理?好班級?日常事?務,登?記考勤?狀況并?與學院?自律委?員會報?告考勤?狀況,?協(xié)助同?學們在?生活、?學習等?方面上?遇到的?各種問?題,并?努力建?立優(yōu)良?班風、?學風。?回顧?這半年?,在班?長的帶?領下,?在輔導?員的監(jiān)?督下,?用心開?展班級?建設,?并根據(jù)?本班同?學的特?點和實?際需求?,用心?組織開?展豐富?多彩的?活動,?同時也?狠抓學?習不放?松。期?間,有?必須成?果,但?同時也?存在著?諸多不?足。?一、工?作職責?1、?抓好班?級一日?常規(guī),?杜絕遲?到曠課?現(xiàn)象,?提高學?習效率?,用心?配合學?院自律?委員會?清查到?位、曠?課現(xiàn)象?。每日?做好考?勤登記?,認真?記錄每?一天的?出勤狀?況。?2、與?學院自?律委員?會持續(xù)?密切聯(lián)?系,收?到活動?或?qū)W院?通知要?及時轉(zhuǎn)?到達班?級并確?保每個?人都收?到,鼓?勵各位?同學用?心參加?各項活?動,拓?開同學?們的視?野。?3、用?心配合?組織委?員和體?育委員?開展文?體和體?育活動?,豐富?同學們?的課余?時間,?培養(yǎng)同?學們的?群眾觀?念,增?強班級?的凝集?力;協(xié)?助學習?委員提?高班級?的學習?氛圍,?對于班?級班務?活動應?實行公?開。?4、定?期配合?班長組?織并開?展班干?部會議?,以促?進各班?干部工?作經(jīng)驗?交流,?從而提?高班干?部團結?一心的?力量,?以保證?班級工?作良好?順利進?行。?5、認?真了解?班級每?個同學?的需要?以及反?映的問?題,并?及時與?班干討?論解決?方案。?二、?策劃的?各項活?動擔?任了大?二一學?年的副?班長,?做好自?己日常?工作的?同時,?并且與?班干精?心策劃?、組織?了一系?列豐富?多彩、?十分有?好處的?活動。?所有活?動均透?過提出?創(chuàng)意、?小組討?論、征?求意見?、策劃?籌備、?落實實?施及后?期總結?的嚴密?組織過?程。這?些活動?不僅僅?……此?外,透?過與高?年級同?學的交?流,感?受了大?學生活?和學習?方法,?為適應?大學生?活和學?習帶給?了有益?的幫忙?。其具?體資料?如下:?1、?班干部?換屆選?舉2?、自行?車后山?游玩?3、院?運會?4、后?山燒烤?(與1?1級精?化1班?的師弟?師妹們?促進感?情)?5、籃?球賽,?以聯(lián)隊?與精化?一班?6、禮?貌禮儀?主題班?會7?、慶祝?男生節(jié)?活動?8、女?生節(jié)聚?餐9?、學雷?鋒(后?山拔雜?草)。?辯論賽?11?、團員?民主教?育活動?12?、安全?伴我行?主題班?會1?3、中?秋節(jié)f?2籃球?場“團?圓”活?動1?4、慶?祝帶班?黨員畢?業(yè)(聚?會組織?及禮物?的制作?)三?、對大?三副班?長提出?的推薦?1、?用心完?善上課?點到制?度,確?保同學?不曠課?,及時?到達上?課地點?,缺席?時務必?提前請?假2?、充分?發(fā)揮班?級qq?群的作?用,及?時反饋?同學們?對班委?意見推?薦并與?班委一?齊討論?解決方?案。?3、與?兄弟班?級的副?班長定?期交流?工作,?學習經(jīng)?驗,取?長補短?4、?活動前?應制定?更加明?確細致?的方案?書,加?強發(fā)揮?每個班?委成員?的力量?,將活?動細化?,確保?每一個?環(huán)節(jié)不?出錯。?最后?,感謝?老師以?及同學?們的信?任與支?持,大?三這學?年雖然?并不擔?任班委?,但是?還是會?用心配?合各位?班委,?將精細?化工2?班帶動?的更加?團

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論