班級(jí)年度工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)班級(jí)年?度工作?計(jì)劃?為了能?把本班?級(jí)建設(shè)?成"團(tuán)?結(jié)、活?潑、嚴(yán)?謹(jǐn)、求?學(xué)"的?先進(jìn)集?體，把?學(xué)生培?養(yǎng)成有?理想、?有道德?、有文?化、有?紀(jì)律的?一代新?人，做?一位合?格的社?會(huì)主義?建設(shè)者?和接班?人，特?制定以?下班級(jí)?工作計(jì)?劃一?、指導(dǎo)?思想?以《_?___?進(jìn)一步?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見(jiàn)》?的精神?為指導(dǎo)?，依據(jù)?少年兒?童的心?理特征?，按照?新課程?的基本?理念進(jìn)?行，努?力由約?束性德?育向發(fā)?展性德?育轉(zhuǎn)變?，由單?項(xiàng)式德?育向互?動(dòng)式德?育轉(zhuǎn)變?，由單?一的德?育模式?向多樣?化和個(gè)?性化德?育模式?轉(zhuǎn)變，?由封閉?式德育?向開(kāi)放?式德育?轉(zhuǎn)變，?讓學(xué)生?在實(shí)實(shí)?在在的?活動(dòng)中?感受、?體驗(yàn)，?從而使?學(xué)生的?道德認(rèn)?識(shí)、道?德意志?和道德?行為得?到良好?的發(fā)展?。二?、班級(jí)?和學(xué)生?分析?本班共?有學(xué)生?___?_人,?其中男?生__?__人?,女生?___?_人。?大多數(shù)?學(xué)生尊?敬師長(zhǎng)?，遵守?紀(jì)律，?講文明?禮貌，?學(xué)習(xí)上?要求上?進(jìn),有?較好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生?活習(xí)慣?。只有?少數(shù)幾?個(gè)學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)?度不夠?端正，?學(xué)習(xí)成?績(jī)落后?，需要?這學(xué)期?重點(diǎn)輔?導(dǎo)。?三、采?取的具?體措施?1、?高度重?視安全?教育。?狠抓安?全工作?，把安?全工作?放在重?中之重?的首要?位置，?做到天?天講，?時(shí)時(shí)講?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題立?即解決?。任何?時(shí)候都?應(yīng)警鐘?長(zhǎng)鳴、?長(zhǎng)抓不?懈。要?經(jīng)常利?用課前?、班會(huì)?時(shí)間對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育。?校園內(nèi)?上下樓?梯不擁?擠，課?間玩耍?不做危?險(xiǎn)動(dòng)作?等。校?園外，?注意交?通安全?等。讓?學(xué)生快?快樂(lè)樂(lè)?的上學(xué)?、安安?全全的?回家。?2、?注意養(yǎng)?成教育?：養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生?活習(xí)慣?，對(duì)學(xué)?生的成?長(zhǎng)進(jìn)步?是十分?必要的?，良好?的行為?習(xí)慣使?一個(gè)人?的終生?發(fā)展受?益非淺?。因此?，在班?級(jí)進(jìn)行?良好品?德的養(yǎng)?成教育?是十分?必要的?。根據(jù)?學(xué)生的?思想實(shí)?際情況?，與學(xué)?校的德?育工作?密切配?合，本?學(xué)期，?將從不?同的方?面和角?度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?規(guī)律性?的常規(guī)?訓(xùn)練。?重點(diǎn)落?實(shí)好《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》，使?學(xué)生逐?步形成?良好的?道德品?質(zhì)，行?為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?積極的?學(xué)習(xí)態(tài)?度，不?使一個(gè)?學(xué)生掉?隊(duì)。?3、重?視提高?各學(xué)科?的教學(xué)?質(zhì)量。?學(xué)習(xí)上?，做到?抓兩頭?促中間?，促進(jìn)?學(xué)生整?體水平?提高。?向各科?任教師?推薦本?班學(xué)科?尖子生?,請(qǐng)科?任教師?加強(qiáng)輔?導(dǎo)，善?于發(fā)現(xiàn)?優(yōu)等生?,在班?中樹(shù)立?榜樣。?正確對(duì)?待后進(jìn)?生，在?生活上?、學(xué)習(xí)?上從"?愛(ài)出發(fā)?"。主?動(dòng)接近?，真誠(chéng)?、平等?對(duì)待，?深入了?解他們?落后的?原因，?幫助他?們解決?困難，?還要善?于發(fā)現(xiàn)?后進(jìn)生?身上的?閃光點(diǎn)?，努力?培養(yǎng)他?們對(duì)學(xué)?習(xí)的興?趣。加?強(qiáng)后三?分之一?學(xué)生的?管理：?面向全?體學(xué)生?，分類?施教，?加強(qiáng)對(duì)?后三分?之一學(xué)?生的輔?導(dǎo)，要?從關(guān)心?、愛(ài)護(hù)?學(xué)生的?角度出?發(fā)，了?解關(guān)心?學(xué)生。?及時(shí)了?解學(xué)生?的心理?變化，?掌握他?們成長(zhǎng)?道路上?的發(fā)展?情況。?4、?培養(yǎng)班?級(jí)干部?：及時(shí)?召開(kāi)班?干部會(huì)?議，針?對(duì)他們?在工作?中出現(xiàn)?的問(wèn)題?，教給?他們工?作方法?，使他?們明確?自己的?職責(zé)，?指出他?們的優(yōu)?缺點(diǎn)和?今后努?力工作?的方向?。同時(shí)?，還要?求他們?注意班?干部成?員之間?的合作?，齊心?協(xié)力，?擰成一?股繩，?盡力在?同學(xué)之?間樹(shù)立?他們的?威信，?創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛?煉和培?養(yǎng)他們?的能力?。5?、重視?關(guān)懷教?育：要?關(guān)心學(xué)?生的生?活，及?時(shí)和家?長(zhǎng)聯(lián)系?，體貼?他們的?冷暖，?了解他?們的心?理，建?立平等?和諧的?師生關(guān)?系，做?學(xué)生的?知心朋?友。?6、抓?好少先?隊(duì)工作?：班級(jí)?工作的?一個(gè)重?要部分?，就是?班主任?工作，?是充分?發(fā)揮學(xué)?生特長(zhǎng)?、張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)?性的有?效途徑?。本學(xué)?期將積?極配合?學(xué)校少?先大隊(duì)?，結(jié)合?實(shí)際搞?好各項(xiàng)?活動(dòng)。?7、?重視文?體工作?：教育?學(xué)生上?好所有?學(xué)校開(kāi)?設(shè)的課?程，積?極參加?體育鍛?煉，積?極參與?學(xué)校組?織的文?娛活動(dòng)?，重視?各項(xiàng)比?賽的積?極參與?，培養(yǎng)?學(xué)生的?參與意?識(shí)。?