大學(xué)生暑期做家教社會實踐報告范文

大學(xué)生暑期做家教社會實踐報告范文大學(xué)生暑期做家教社會實踐報告范文篇1

工作內(nèi)容：家教

實踐時間：20xx年2月3日2月13日

實踐目的：第一，豐富假期生活;其次，熬煉自己與人交往的實力，增加社會經(jīng)歷實踐經(jīng)驗及收獲;

就在我為這次寒假的實踐活動發(fā)愁的時候，小姨把她的孩子送過來讓我給他補習(xí)，我靈機一動，知道我的實踐主題了。

記得小時候就有一個幻想，盼望長大后能成為一名榮耀的人民老師。幼時的我以為這個世界上最厲害的除了我媽媽，就是教師了。不過這10天下來，我對教師這一職業(yè)有了更深刻的相識!教師不是一般人能當(dāng)?shù)?

我這個小姨家的孩子好像是自認為自己很機靈，那些習(xí)題不用動手做光看答案就會，看到他一邊晃悠悠轉(zhuǎn)著筆，一邊悠哉游哉看答案的樣子，我氣的牙癢癢。我想到了一個特別緊要的問題，要是我當(dāng)時填了師范，將來我確定是被氣死的!

我起先意識到：此時此刻的首要任務(wù)不是講課，而是協(xié)助他端正學(xué)習(xí)看法。

其次天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)驗，上學(xué)的時候自作機靈不謹(jǐn)慎，大學(xué)沒考上，只能回家跟著村里人去工廠上班。他聽了眉頭緊鎖。雖然他此時此刻還小，但是接觸一些現(xiàn)實還是有用的。至少他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。

起先的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的(20xx年社會實踐報告書)樣子。他的這副樣子，我知道是局部是由年輕人自大的毛病引起的，最好的方法是挫挫他的銳氣，讓他知道不知天高地厚是要吃虧的。所以在我出了幾題較難的題目給他，并說是小兒科之后，他的懶面孔最終維持不下去了，不過我也知道見好就收的道理，年輕人還是要面子的，所以我在打擊他的時候不忘給他鼓舞，黃天不負有心人，補習(xí)快要完畢的時候，他最終有些謹(jǐn)慎起來了。

不過除了他偷懶的毛病，有時候我自身的問題也是存在的。終歸隔了多年許多學(xué)問我也記不清了，所以會出現(xiàn)我講來講去他聽不懂的情形。或許許多的時候，當(dāng)面對別人，我自認為表述的足夠清晰，可是卻不能被理解，這種時候往往會使人感覺異樣的悲慘。

好了，時間是不等人的!又一個充溢的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。

在文章的最終我引用的一段話：我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。大學(xué)生暑期做家教社會實踐報告范文篇2

作為一個師范學(xué)生來說，家教實踐那么又充溢著期盼以及不一般。這是我們進入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過一年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對老師這個行業(yè)有了更深刻的相識，更盼望自己能早一點走上三尺講臺，起先新的人生之旅。雖然離那天還有點遠，但是也要早做打算，于是我確定在寒假實踐家教。老師這個稱謂對我來說意味著許多。它是自我的象征，在我小的時候就對老師這個職業(yè)充溢著無限的憧憬，或許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個志向奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的成功果實，面對將來的種種，內(nèi)心也是充溢了多數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個幻想而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及艷羨我心已經(jīng)安靜，因為我知道我自己此時此刻想要的是什么。

寒假的前幾天，我就謹(jǐn)慎的思索了這個寒假的實踐活動該怎樣進展。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了從前的恩師，了解了一些執(zhí)教的常識和今年師范生就業(yè)的狀況。同時我也深知不打無打算之戰(zhàn)的道理，在進展家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些留意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的特性類型和對癥的要求等等。

首先我跟家教學(xué)生的家進步行了溝通，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，課程進程以及在英語、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)狀況。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成果不錯，但是家長對她有更高的要求，盼望在假期能有所提高。詳細來說，須要英語和小學(xué)奧數(shù)的補習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點屬于厭學(xué)的看法，而且對于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何激情。英語方面，初步能讀懂，但是聽力和書寫尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能麻木不仁，我就與這位得意的女學(xué)生進展了溝通，我了解到，其實她的根底很扎實，而且多才多藝，擅長書法和古箏。了解到這一特別性，我特地去查找了關(guān)于資料，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要剛好地予以鼓舞和支持，并利用她對于圖形和音樂的特長，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的協(xié)助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃從前的遲疑與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進展了一個根底的穩(wěn)固遺忘的學(xué)問，以便日后的提高。當(dāng)然，這些題目的題目都是很簡潔很根底的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信念，并在此根底上進展提高性練習(xí)。果真，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了確定，學(xué)生也很快樂，自己的信念也得到了滿意。

有了第一天好的起先，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信念，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了數(shù)學(xué)方面以外，我要幫她補習(xí)的就是關(guān)于英語方面的根底學(xué)問。說到根底學(xué)問，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，相識到教材的邏輯性。其次天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了書目，聽她給我朗讀教材內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語根底，二是造就她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀書目的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只需在局部發(fā)音上加以訂正。這時候我的角色就變成了她的摯友，或者說大姐姐來鼓舞她，鼓勵她是一個很好的學(xué)生。然后我就對于教材書目的編排進展了有序的講解，從我的講解以及我的鼓舞中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的時機我當(dāng)然要抓住，謹(jǐn)慎具體的對她的問題進展了講解，她對我的答復(fù)也是相當(dāng)滿足。為了確定她是真正了解了教材的管用性以及學(xué)問性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管答復(fù)的不是很到位，但是從她的答復(fù)中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。

教師利用好資料進展講解，而不是一味的把課文強加給學(xué)生，要給她自我汲取的時間從而到達預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生，但是對于音樂特殊熱衷。這時，我就想到了用愛好學(xué)習(xí)法來鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：愛好是最好的教師，我以音樂作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也到達記憶單詞的目的，從而使得習(xí)得的學(xué)問飽滿。在數(shù)學(xué)方面，她對圖形有很敏銳的視察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特殊是火柴棒拼圖之類的題型，每天像嬉戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的愛好，學(xué)習(xí)也更主動了。

陶行知曾提出生活即教育。我也對這一經(jīng)典命題進展實踐。正好今年是暖冬，有幾每天氣也特殊好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去春游。終歸，三明是南方的一個暖和的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番味道。我搜尋了一些冬日、初春的簡潔詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，找尋春天的蹤跡。在春游的過程中，我也順手拈來，幫她復(fù)習(xí)一些簡潔的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了老師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我，發(fā)覺自我，到達教育的最終目的。

后來，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了必須的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個小時的讀書，另一方面，也是因為我不斷加強強度的時候，這對一個九歲的孩子來說要求太高了。看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強度，給了她必須的自由活動時間，由一天的2小時降低到1個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)覺收效很大。在學(xué)生得到必須時間的同時，我也得到了必須的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己此時此刻大學(xué)的學(xué)問也有必須的協(xié)助。

家教進展的很順當(dāng)，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進展家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天的確很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)原來就是一個按部就班的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想，又覺得自己的全部付出都是很值得的?；蛟S講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達的意思。從她身上，我也學(xué)到了認謹(jǐn)慎真的做事，一筆一劃寫清晰每一個字，不能潦草書寫?？粗?jǐn)慎學(xué)習(xí)的樣子，我每每感到慚愧不已。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能到達的高度?；蛟S學(xué)生從前出現(xiàn)的全部問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力必須助以勝利。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中